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写日记三年级写人作文精彩开头结尾

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 03:29
tags:初中作文, 初中教育, 作文

头像动漫男-关于鸟的作文

2020年12月25日发(作者:匡可任)


--



写人作文凤头



一、开门见山法


1.

(温暖的 感觉

)

提起肖老师

,

同学们都会有说不完的话题。 一想起她

,

我就不禁想起那一桩


桩往事。


2.

回忆式开头

:

例一:

《有这样一位好班长》她叫王静虹

,

是我读四年级时的班长,尽管我们

< p>
分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止

,

难以忘怀。


二、外貌描写法


1

(帅哥老爸

)

爸爸长得真帅

:

一米 八的个子

,

白净的“国”字脸

,

眼睛明亮

,

鼻梁挺直。就是


有一点我不喜欢

,

他唇上、颌下、腮边,总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子

,

把嘴也掩盖了。


因为他工作忙,老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒的时候,妈妈总是数落他只知道工作

,


不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑,继续忙他的事。


2

(

我的老师)曹老师,这学期开学< /p>

,

当我第一次踏进五(

2

)班的教室,第一次见到你 的时


候,便被你那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,

一双大大的眼睛总 能显现出一丝灵气,加


上您那秀气的嘴巴

,

给我的第一感 觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。


3.

打开影集

,

照片上的她:

短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛

,

调皮地笑着。她就是天


真可爱,做事认真的李小红。

《我 的同学》


三、言语开头法


1

(

奇迹

)

“病得那么严重,怎么 会来呢

?

“就是

,

还是上习吧< /p>

!

“那可不一定。”

“……”

教室里乱成一团,

大家都纷纷议论着,

谁都知道,

谢老师的女 儿生病了

,

为此

,

谢老师也累病

< br>了。“唉,这节数学课又上不成了!”我扫兴地摇摇头

,

“老师来了!”一 个同学从门外跑


进来,“谢老师来了!”“来——了

?

” 我惊异地说。他怎么可能来呢

?


2

( 辛勤的妈妈)一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看

,

啊,妈妈还没睡。我抬头看 小闹


,

已经

1

1点了< /p>

,

我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡,医生不让您多注意身体吗?”妈妈回


过头来笑着对我说

:

“你快睡吧,明天还要上学。”说完

,

又改起作业来。


3

(

不讲理的爸爸

)

爸爸准备开始给我上课。

他发现我的作业没有做完,

突然一拍桌子

,

冲着

< br>我吼道:“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做

?

说!”


“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你这孩子怎么变成这样子了?” 爸爸又喊到

,

“我


看你是故意和我做对!

你不想学就算了

!

再说

,

我也没功夫教你。

我可不愿为了你的学习和你


成为仇人

!

反正将来 考不上大学是你自己的事。”终于,我忍不住了,在眼眶里转了半天的


泪珠

,

“啪嗒啪嗒”地掉了下来。爸爸一气之下

,

把那一页未完成的 书页撕了。


四、运用修辞法


1.(

慈祥的母亲

)

每当我遇到困难,

每当我取得 成绩

,

每当我心情烦躁

,

每当我满心欢喜时,


都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲

,

那张慈祥的脸便浮现在我面前:岁月使


她失去了青春的红润

,< /p>

生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹,

满头的乌发早已染上了寒霜

,


只有那紧紧抿着的双唇,显示着坚毅、倔犟的性格。于是

,

< p>我便有了信心和力量

,

永不满足,


奋发向上。


2、

(最可爱的人)我爱您

,

老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁

,

我们就是种出

< br>来的花朵;您象广阔的小草;您就像大海

,

我们就像海里的朵朵浪花;您就 像蓝蓝的天空

,


我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和 热

,

是知识

,

是真理

,

< p>您带走的是晶


莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样

,

您是世界上最可爱的人。


--


--


3、

(

老师是一本书

)

人们常说

,

老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就 像一本书,一本让


人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。


五、引用法


1

(世上只有妈妈好)

“世上只有妈妈好

,

有妈的孩子像块宝,投 进妈妈的怀抱,幸福享不


了。”每当我听到这首歌时,就会想到与妈妈在一起的情景。< /p>


2

(奉献)有这样一个故事:有一天, 天气炎热

,

阳台上有两棵仙人掌,小仙人掌由于营养


不良 快撑不住了,大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌

,

最后

,

小仙人掌得到了养分,


茁壮地成长

,

而大 仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事

,

我想

:

那大 仙人掌不就像我们的老师


?


3、

< p>(

敬爱的老师)

“静静的深夜群星在闪耀

,

老 师的房间彻夜明亮……”

一支悠扬动听的歌


飞入了我家窗口。此时

,

我的心情如波涛

,

似浪潮,久久不能平静

,

那是因为我想起了我们敬


爱的班主任——刘老师。


4.

(勤奋的李强

)

“勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才”,这句话用在我们同学李强身上真


是恰如其分,因为他读书可勤奋了< /p>

!


六、悬念设置法


1.(

老猫)

“魔鬼身材皮球脸

,

还是一个小四眼”

这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。


每当听到这句话

,

总有一些同学怒发冲冠,

挥动拳头冲上来。

不用说< /p>

,

他就是我们班大名鼎鼎


的付俊同学,人送外号“老猫”。


2

.她是谁呢

?

那衣服 ,那俊俏的小脸盘

,

这么眼熟。

《我的表妹》


七、倒叙开头法


1

(

回忆老师)时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活马上就要结束。回顾往事

,


我尤其想念您——老师。


2

、(感谢老师)岁月匆匆

,

时光流逝

,

在短短几年小学生活中,我非常感谢班主任张老师。


是她,给了我知识、力量和智慧。< /p>


八、对照法


1

(

李雪)我的朋友中

,

有些长得很漂亮

;

有些学习成绩特别好

;

但是最善良的应该是我的挚


友李雪

,

她对任何人都是那么热情与友善。


九、欲扬先抑法


1.(

美好的 心灵

)

盈盈,你很平凡

,

虽然广播里听不到你的名 字

,

报纸上看不到你的照片

,

你不


漂亮,成绩也不是最好,但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话,喜欢你那美好的心灵

,

你永远


是我的好朋友。


十、直抒胸臆法


1、

(

老师

,

您辛苦了

)

敬爱的老师,我们曾经 把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛

,


无私奉献的粉笔,还有那默 默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂

,

引万道清泉

< br>浇开祖国花朵

;

身正示范教育满园桃李沁芳菲

,

< p>学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的


格言家在是太多太多

,< /p>

千言万语也表达不出我对老师的敬爱

,

我只有在此向您说:“老师< /p>

,


辛苦了

!

< p>


2

(

我的老师)老师,您是园丁 ,辛勤地培育着祖国的花朵;您化作翅膀

,

载着我们在知识


的天空翱翔,去寻找那未知的答案。老师,您是一位多么伟大的贡献者啊

!

< br>3

(

伟大的老师)我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几 十个年头

,

她把自己的一生无私地


献给了教育事业,献给 了她的学生……她,是伟大的。




一、愿望表达法


写人作文豹尾


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本文更新与2020-12-25 03:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/76163.html

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