关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

孝道故事在中成长作文指导

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 03:31
tags:初中作文, 初中教育, 作文指导

锡恩-描写儿童生活的古诗

2020年12月25日发(作者:嵇宝钧)


在中成长作文指导


篇一:《在

中成长》作文指导】


1


2



.


批阅记录


(一)亮点:


(二)存在问题:


3


【篇二:


2014


中考备考成长类作文指导教案】


成长类作文指导教案


学习目标:


1.


掌握写成长类记叙文的一些技巧。


2.


积累一些成长类

作文的写


作素材。

教学过程:


一、导入


1


:成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学

会了坚强,


学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,

< p>

流走了少年的纯净与质


朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦

树的生长历程中,为了利用生长,总


是果断地舍弃那些 侧枝和旧枝。

可以说成长是

个蜕变的过程,由简单到复


杂,由幼稚至成熟。每

蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是


种美丽的痛。

导入


2


“成长

”是一个色彩斑斓的字眼,它就像一本书,记载着


过去

的酸甜苦辣;它又像一幅画,描绘着心中的美好未来。翻阅成长的

日记,


无论时间多么久远,记忆总是历历在目,无论曾经多么艰难,

再回首总是满载温


馨。成长的路上,有风有雨,成长的路上,有鲜

花也有荆棘。看一路繁花似锦,


听一路欢声笑语,洒一路热血 柔情,

成长的日记总是绵延悠长。

二、同学们,


你们能说说什么叫

“成长

”? 三、那么你觉得哪些算是成长呢?(懂得了道


理、学习的进步、自

主能力的提高、感受的加深

??

四、成长的各种表现:


1


、品德方面的成长:会帮助同学了;为父母做事了;能恪守诺言、

坚持原则


??


2


、学习方面的成长:能坚持不懈了;自己的难题自

己解 决;能主动探索知


识了;能体会到大人的苦心了;知道细心的

重要

??


3


、能力方面的成长:学会了一项技能;能自己独自回家了;会开展

小组活动


了;会为大家服务了;能耐心做事情

??


4


、友情方面的成长:会解决同学矛盾;会真心对待 朋友;学会了谦

?


5


、在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发;摩擦中懂得谅解;矛

盾中得到教


训;后悔中得到成长


我的素材积累:


五、写作指导


在我们日常生活中,大多是普普通通,平平常常的小事,我们的成

长历程就是


有这些琐碎小事组成的。如何把这些小事作为材料来写

< p>

好作文呢?请注意以下


几点:

< br>1


、首先要确立中心。如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对

这件事进行


认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中< /p>

含有的生活道理,或找


出它闪光的地方。


2


、要注意写清楚事情的经过。要交代清楚时间、地点、人物、 事件,

让读者明


白文章写的是什么人,在什么时候,什 么地方发生了怎样

的事,把事情的前因


后果,来龙去脉写清楚。


强调:我们应该注意到

“成长”是一种变化过程,是

—个蜕变的过程,

从无


知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作

文时要详写变化


的过程和感受。

< p>
3


、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境

中发生、发


展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛, 表达

感情,使文章更生动。


4


、要注意详略处理。记事中要围绕中心,抓住重点。一般应略写成

< p>长前的情


况,重点写成长的过程和成长后的感受。事情发展高潮处

要详写,用描写手法


把它写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。


5


、此类文章特别要注意:在记叙和描写中或在文章 结束时来点议论、

抒情。这


样能点明中心,起到画龙点睛的作用。


六、中考满分作文——成长篇


1


、最好的奖赏

那个带有墨黑 斑点的芒果,是我


最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。

——题记


那年,我趁假期到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树

上那一个个


尚未成熟的芒果,叫道

“我要吃这个!

”芒果翠绿色的外

皮虽带点青色但已


牵引了我馋嘴的味觉。


“不,还没熟。

”奶奶呵呵地笑了,

“等你考个第一名回来,奶奶就把

它奖


励给你,好吗


?


” 我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露

出温馨的微笑


??


回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话铃声

响起,


“奶奶不行了!

”电话那头,姑姑已经泣不成声。我呆住了,

一滴泪水从我脸< /p>


上滑过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿

到第一 了,可是,我并没有


向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得

< p>一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪


水,我坐上了前往医院的汽

车。


医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在

病床上面,


正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是

< p>

回光返照,大家都沉默


了。我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地

看到,奶奶长满老茧的手中握住一


个长满黑点的芒果, 她是那样用

力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉


我,是她把我得到第

一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,


临上医院

时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。


“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!

”我再也忍不住了,带着哭

腔叫


道,心里像被刀割了一样,泪水倾泻而下。


“奖励

??

奖励

??< /p>

芒果

??

”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只

< /p>

有我才能读懂


的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放

到我手中,并紧紧握住我


的手,

“好

??

??

读书

??

”奶奶沙哑

的声音只有我才能听到。我一个 劲儿地


点头,泪水在眼中翻滚着。

忽然,奶奶松开手轻 轻地闭上了眼睛。此时,我的


泪水拼命地涌出

来,嗒嗒 地打在手上,打在芒果上。这个斑斑点点的芒果,它


是那

么的沉重。望着奶奶恬静的脸,我默念:

“会的,我会好好读书!

” 又


是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深

的思念。芒果


的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最

< p>

好奖赏。


【简评】文章对记叙文的写作特点把握得很好,叙事流畅,构思新

巧,紧扣


“最好的奖赏

”写作。芒果既是奶奶给

“我”最好的奖赏,也

是奶奶浓浓爱


心的信物,文中奶奶诀别之时给

“我”芒果的细节写得

非常生动,行文曲折有


致,令人睹物思亲,情不能已。


2


、长大的感觉真好

人生是 一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童


年是一场

梦;少年是一幅画;青年是一首诗。

——

题记

岁月的风铃摇呀摇,


不知不觉已风 风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶

说:

“几天不见,这孩子真长大


了,个头又高了一截。

”母亲说:

“终


于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。

”老师说:

“你可长大了,现在

能主动


学习了。

??

我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么


时候能长大呀?

”在幼儿园成长的档案里,曾留下了

我稚嫩的声音。多姿多


彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,

我总盼望自己快 快长大,那时只是


希望自己长大后能独立生活,不

再受父母的

“压迫

”。早饭由父母做,衣服


由父母穿,床铺由父母

??

虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到 一切不


像是自己的。

所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋


雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年

级了。母亲对我说:

“你已


经不小了,生活上也该自理了。

”于是,

我拥有了属于自己的小天地

——


一间三平方米的小屋。这实在太令

人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以


自理一下了。在这小小

的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不


禁为那 难以

割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想


象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。

书是智慧的


源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天

< p>

长大了。


“花有重开日,人无再少年。

”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也

渐渐成

< br>熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。

记得刚刚住 校的


那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉

得有点离家的凄凉。在学校


里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空

世界的美妙,我还学会了怎样做人。我


和伙伴们纵情说笑,无拘无

< p>

束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样


炼成的》把我锻

炼得更加坚强。


回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有

痛苦也有


欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我

< p>

还是希望再长大一


些。

“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。

”我要

采撷智慧的浪花,不断丰


富、充实、完善自己,在美好生活的遐想

与憧憬中,将我的每一天都过得快快


乐乐,富有意义。


“长大的感觉真好!

”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

【简

< p>
评】文章以小作者成长的足迹来贯穿全文。截取了自己成长道

路上 的三个断


面:童年、少年、青年三个时期的成长经历。不仅反

映了自己成长的表层,而


且从怎样成长,为什么这样成长等方面作

了深层的挖掘。文章中心明确,语言


流畅,富有诗意。运用第一人

称来写,在自己成长的档案里,记下了

“长大


的感觉真好

”的体验,

读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。

七、好的开


端,是成功的

一半:


1


、情景再现法

◆从小学走进初中,又走进高中,每次去 上学,母亲总要重


复那句

话。我也慢慢地明白了其


中的寓意。学校离家越来越远,但我总是一有空就往家里跑

——


去看看那熟悉的炊烟,还有炊烟深处那为我吃尽苦头的母亲。每次

回家,望着

法国红酒文化-初三作文600字


控件工具箱-初中化学说课稿


山水画作品-我的风景作文


幼儿园音乐教案-动员大会讲话稿


文书档案管理-一年级班主任总结


风筝的故事-简爱的读后感


电脑不断重启-东北人和福建人成语接龙


童年的好词好句-课文狼



本文更新与2020-12-25 03:31,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/76168.html

在中成长作文指导的相关文章