卡兹克出装-自愿离婚协议书范本
我们的祖国真伟大
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石头中学
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班社会主义核心价值观教育实例
一、教学背景：
“
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正 、法治，
倡导爱国、敬业、诚信、友善
”
三个倡导
24
字的社会主义核心价值观，既体现中华民族的传
统道德精华
，又体现时代精神和要求。培育和践行社会主义核心价值观，学校是主渠道，学
生是主阵
地，
把社会主义核心价值观融入中学教育全过程，
也是全面贯彻党的教育方针，< /p>
培
养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务。
二、教学思考
（一）有效渗透社会主义核心价值观，必须依赖高效课 堂，简单说就是把教学的各个
环节整合为一个有机整体，
成为一连串的流 畅的音符，
演奏一首动人的乐曲。
高效课堂必然
要细化教
学过程，处理好各个教学环节。
（二 ）社会主义核心价值观具有时代性，加强对学生灌输时事政治和社会热点的时代
性和实效
性，
不仅能帮助学生拓宽视野培养学生观察社会分析问题的能力，
还能帮助教师增
加思品课授课的生动性和新颖性，也是渗透社会主义核心价值观的重要依托。
（三）社会主义核心价值观内容广泛，一个课时 把所有内容讲完学生无法真正领会其
精神，会显得空洞、枯燥，失去教育意义。结合初三
将对学生进行总复习之机，我决定围绕
社会主义核心价值观分几个课时一一讲解社会主义
核心价值观的内容。
第一堂用复习课的形
式得出
“
倡导爱国
”
这一主题。
三、教学过程
课前准 备：播放歌曲《越来越好》。我使用宋祖英演唱的《越来越好》的
MTV
导入
新课（特意选了一个反映农村生活的），一下子吸引了学生，音乐轻松欢快，画面中呈现了<
/p>
农村的房子在变大，
生活环境的改善，
配以简洁明了的歌词 说明。
这样的音乐视频本身就展
现了人民的生活在逐渐变好，
教师无须多用语言，
通过学
生的视听欣赏加之现在开展的社会主义新农村建设的生活经验，
就能体验到国家的发展，
我
们的日子越来越好，自然激发了爱国情感。
教师导入：党的十八大明确提出
“
三个倡导，
24
字
”
（即
< p>“倡导富强、民主、文明、和
谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡
导爱国、敬业、诚信、友善
”
），强调要积极培育和
践行
社会主义核心价值观。
今天我们就爱国这一话题把初三所学的相关内容汇总复习。
我设
计了三个活动。
活动一：
“
最强大脑
”
（活动要求，把学 生分两大组，一组罗列所学的祖国知识，另一
组同学回答该知识给我们什么启示，看谁答
的多，谁答的少）。按以下三个板块回答。
板块一：有着悠久历史的中国。
学生罗列出：上下五千年文明，百年沧桑，中国人民百年抗争，弘扬民主精神。
另一组同学对应答出上下五千年文明，中国有关悠久辉 煌的文明史，我们为祖国曾经
创造的伟大文明而自豪。
“
百年沧桑
”
让我们明白落后就要挨打的历史教训，
“
中国人民百年抗
争
”
让我们认识到中华民族历史是有着 顽强信念和不屈精神的民族。中华儿女藐视强敌，甘
赴国难，
浴血奋斗，
宁死不屈。
“
弘扬民主精神
”
，< /p>
让我们明白中华民族正是这种伟大的精神，
才使中华民族在五千的历史中生
生不息，有着强大的生命力，我们要弘扬这种精神
……
板块二：巨变的中国，现实的中国。
一组同学罗列出：
改革开放
30
多年来取得的伟大成绩
……
国际舞台上的中国
……
中国与发达国家的差距
……
另一组同学对应分析出改革开放取得的成就，就我们明白要热爱党、热爱社会
主义制度
……
国 际舞台上的中国让我们明白，今日的中国综合国力增强，国际地位日益提高，在国
际上扮
演着越来越重要的角色，让我们有关强烈的自豪感和自信心。
中国与发达国家的差距，让我们意识到要有高度的紧迫感，树立强烈的忧患意识。
板块三：祖国让人民更加富裕的措施有哪些？重视教育的举措有哪些？
学生回答：让人民更加富裕的措施有：⑴我国的基本经 济制度，⑵分配制度，⑶倡导
富民政策，⑷建立社会主义保障制度，⑸关心帮助弱势群体
，⑹促进社会公平正义
……
重视教育的举措：全面免除
城乡义务教育阶段学杂费，重视农民工子女接受义务教育工作，
高校建立绿色通道制度，
确保每位新生都不会因为家庭经济困难而无法入学
……
活动二：看谁讲的多。让学生讲爱国故事和人物。老师点拨，
“
天 下兴亡，匹夫有责
”
，