七月的草原：2020学年度四年级语文下册作文专项专题训练

2020年11月12日发(作者：明怀)
2020学年度四年级语文下册作文专项专题训练




1. 根据下面的材料，写一则寻物启事。
今天（12月30日）早晨上学的路上，龙一呜[ 三年级（2）班]不慎把从学校图
书馆借来的《克雷洛夫寓言》一书弄丢了。请你帮龙一鸣写一则寻物启 事。

2. 自习课上,同桌小林不小心撞翻了你的水壶,课桌上全是水渍。你们俩都没有< br>带纸巾。正不知所措,小林一拍脑袋,摘下胸前的红领巾,用她擦起了桌上的...
作为一名少先队员,面对这样的情景,你该怎么做、怎么说?

3. 题目：感谢______
生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善
诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……学会感谢，懂得
感激，你的内心会 感到无比温馨。
要求：①请你结合自己的生活经历，以“感谢”为主题，写一篇500字以上的作文（诗歌除外）。②先将题目补充完整，然后选择具体的事例写，要写出真情
实感。

4. 生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，就会化
干戈为玉帛， 变苦恼为欢笑。请以“理解”为题，记叙生活中的一个小插曲。要
求有真情实感，不少于400字。

5. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的，有着胖胖的身子，小小的
脚 丫，还有黑白相间的外衣，像极了穿着燕尾服的绅士，憨态可掬，非常可
爱。关于企鹅还有许多疑问等待 我们去探索。
笨重的企鹅是鸟吗？
企鹅的名字有什么来历？
企鹅什么时候开始出现在南极的？为什么北极没有企鹅？
企鹅每次能生几个企鹅宝宝？企鹅爸爸也会孵化蛋吗？
“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的？
全球变暖对企鹅有怎样的影响？
这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下企鹅吧。

6. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响，爷爷、奶奶的宠爱，爸爸、
妈 妈的呵护，老师的教育……回想一下，哪件事令你最为感动，把这件事写下
来，注意抓住人物的动作、神 情、语言等特点．将事情写具体、生动。题目自
拟。

7. 大自然中的春暖花开、 秋去冬来是我们常见的景象，这些景象常常印在我们
的脑海里，挥之不去。生活中也有给我们留下深刻印 象的一幕，相信它在你们
的心里一定也驻留很久了，那我们就把它写下来吧。请以《______的一幕 》为
题，写一篇不少于350字的习作。

8. 照样子，描写一种动物。
蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡
的桃红色的，非常好看。 （写出动物的声音和外形）

9. 小丽十岁生日那天，外婆送她两只布玩具，一只是大狮子 ，一只是小兔子，
小丽可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，她梦见大狮子和小兔子来到森林里，
会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。
要求：题目自拟；字数不少于250字。

10. 以“我爱家乡的______”为题，写一篇赞美家乡的文章，题目自拟。

11. 习作。
题目：美丽的校园
提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你 选取校园一处景物写下来，做
到语句通顺。300字左右。

12. 我们一天天长 大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，
懂得了感恩……请以《我懂得了______ 》为题写篇作文。先把题目补充完整，
再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。

13. 根据提示，给这个故事加个结尾。
县太爷经过这次教训，

14. 生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一
件事情写下来。题目自拟。

15. 写话。
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。不会写的
字用拼音代替。

16. 语言运用。
你的同学王月从来没有去过草原，他对茫茫的大草原充满了向往，你能结 合自
己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。


17. 习作。
题目：蘑菇伞店
第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小 白兔在森
林里开了一家伞店，专门卖森林特产——蘑菇伞。
会有哪些小动物来买伞呢？又会发 生什么有趣的故事呢？请你展开想象，接着
往下编故事。要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一 些平时积累的有
新鲜感的语句就更好了。

18. 你有过这样的心情吗？或喜悦， 或悲伤，或感动，或气愤，或恐惧……请
记录一件让你刻骨铭心的事，并说说这件事对你的重大影响。题 目自拟，不少
于400字。

19. 大自然中，有许多可爱的生灵。飞鸟在天空中 翱翔，虫儿在花间聚会，鱼
虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物？把你的观察和感受写一写。题目自
拟，不少于300字。

20. 上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚 见四周既无来往车辆，
又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？

21. 学校生活丰富多彩。课堂上，发生了多少动人的故 事；课下，又有多少快
乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。
要求：①把事情的起因、经过和结果写清楚。②叙述有条理，语句通顺。

22. 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然。
那么她该怎么劝呢？请你写一写 。

23. 给春游活动地点提建议。
万老师：柳儿绿，花儿红，燕儿唱。在这万 紫千红的时节，我们去哪儿春游
呢？请同学们提出自己的想法并和大家讨论一下。
龙一鸣：我 建议大家去学校西边的小竹林里春游。如果我们去竹林，就能感受
到盎然的绿意，能呼吸到清新的空气。
黄霏霏：我们可以在竹林里挖竹笋，一饱口福；我们可以爬竹竿、荡秋千，锻
炼身体……

24. 我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日
中 发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享，题目自拟，不少于300字。

25. 写研究报告，要学会从自己收集的资料中得出结论。阅读下面两段材料，
请试着写出它的结论。
我倒了一杯清水，然后就向妈妈要了一点儿盐。然后，用汤勺把盐拌均匀，再
把鸡蛋放进水里去。这时 ，鸡蛋还沉在杯底。于是，我又往里放进一些盐，再
用勺轻轻搅拌，哇，鸡蛋慢慢往上升，浮起来了。

26. 习作园地
以“享受______”为题写一篇习作。
要求：① 写作时先把题目补充完整，如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受
阅读…②通过具体的事例，表达真情 实感，语句通顺，标点使用正确，尽量不
写错别字。

27. 习作。
题目：小故事大道理
平时的生活中，我们会听到许多小故事，这些故事反映了什么大道理或对 你有
什么启示？选择一个写下来。

28. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得 你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉
的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。题目自拟,3 00字左右。

29. 某药的广告是“药材好，药才好”，请简述其好在哪里。

30. 在小明生病请假期间，小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明，你会
怎样向小刚表示感谢？