关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

最好的朋友议论文结尾的方法训练(上课用)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 04:33
tags:议论文, 精品文档, 化学

记忆力衰退-幼儿园小班教学反思

2020年12月25日发(作者:蓝正龙)


2017

年高考作文写作指导(一)



议论文结尾的方法训练


学习目标:


1

、通过训练,了解结尾的作用、要求;


2

、掌握方法,提升议论文结尾写作水平。


一、引言:


结尾同开头一样

,

也是作文过 程中一道重要“工序”

。如果说开头有“先发制人”的功效,


那么结尾更 有“后发制人”的威力。结尾好,会使文章显得结构严谨,大放异彩,反之,也


会使文章 结构松弛,黯然失色。古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要


简结、 明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。现代著名作


家师 陀曾说:

写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有了结尾,如何开头,中间如何安 排,


便迎刃而解了。

好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人 警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔


的倒掉》

,结尾只有两个字:

活该!

短短两字,可谓简洁之至,力透纸背。


考场作文的结尾,不管采取哪种方式,都要能“结”得住,断得下,要收束全文 ,突出


中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言 要干脆有


力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。


二、探究


(一)结尾的要求有哪些?


古人云:

“结尾如撞钟。

”文章结尾是全篇内容的收束之处,也是主旨的升华之处。因此写作


文一定要在结尾处多下些功夫,将结尾这个“钟”撞响。好的结尾一要收束全文;二要简洁


有力;三要激励读者,发人深省;四要呼应开头,照应前文。


(二)


结尾的常见技巧


技巧一:画龙点睛、卒章显志


1

,点明观点、卒章显志


诸葛 亮上通天文下晓地理――他是学文的,退曹兵,"走珠弩设计之巧,威力之大.――他


是 学理的.文理结合出人才,诸葛亮为证.

《从"诸葛亮是学文还是学理"谈起》


在这里,我奉劝那些涉世也并非很深的家长们,正确对孩子的要求,否则将铸成他的错, 但


这也有你的错.

《"这是谁的错“――谈溺爱》


2

,首尾呼应,凸显主旨


(首 )有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园

;

有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林 匹克山


;

有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是 友善!


(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我 们需要守卫我们的精神火种


——友善!

《守卫精神的火 种》


(首)当漫天的黄沙这遮盖了远行的身影,当滚 滚的浓烟升腾成不落的信念,当咫尺的天涯



跨越了时空的阻隔 ,我看到,大片大片的红色,笑对风霜,在历史的每一个年轮上傲然绽放。

(尾)当风沙覆盖了唐玄奘的脚印,当历史湮没了林则徐的音容,当人们送走了连战的身影,


我站在历史的天空下,

看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。

《今年花胜去年红》


(首)溶溶月 ,淡淡风,犹如那花香,风飘万里总有散去的那一刻。可是,你的名字却始终


铭流青史。

《烟随风逝,名随史流》


(列举项羽、司马迁、杜甫、李白)


(尾)溶 溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,


看云卷 云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。


大海中,百虼争流,而我,只愿 做一只纸船,

(高考满分作文快递

62

页)


技巧点拨:


这是一篇考场议论文的开头与结尾 ,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入


题,结尾再次反复,呼应开头, 加强了论证的力度。


3

,运用类比、结尾扣题


鸟儿 脱毛才能飞的更高更远;人类自我更新才能进步、发展,朋友,愿你在更新中发展,"


脱 去"旧羽,插上理想和时代的新翅,去奋飞.

《脱羽小议》

大海汹涌澎湃,波翻浪卷,源于点点浪花;草原广袤无垠,绿遍天涯,源于根根小草;夜空

< br>辉煌灿烂,熠熠生辉,源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠,一根小草,一颗流星吧,在追


求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。

《公正》


技巧二:言为心声、呼唤号召


让我们大家行动 起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人??带给


身边的每一个 人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献


出一份爱, 世界将变成美好的人间。

《把爱心带给他人》


赶快停止那种"世风日下'的哀叹吧!为振兴国家让我们一起行动起来.从我做起,从现 在


做起,让"为人民服务"这座亿万人民的心碑重新屹立在深化改革的征途上重放光芒。


《社会风气之我见》


人类啊 !醒悟吧!别再破坏大自然,还母亲一个美丽的容颜,还同根生的兄妹,安然生存的


一个 家园。让世界充满爱和温暖,让母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑,让母亲的肌肤更细腻,


脸上绽放欢快的笑容。


每一个人都爱自己的脸,可为什么我们不爱护母 亲的“脸”呢?有良知的人类,母亲在痛苦


的呻吟,请保护母亲青春飞扬的“脸”吧!< /p>

《地球在呻吟》


技巧点拨:

< p>
考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限


于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑


恶。有力的突出主题,给读者以强烈的心灵震憾。


技巧三:引用佳句,多姿多彩


请记住爱因斯坦 这位科学老人的忠告:献身科学的人,必须献身正义.让我们把正义和科学


结合起来,去 改造人类,去征服世界.

《科学和正义》


1


陆游曾说

:

“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。

”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就


拥有了发言权,

站起来吧,

像王朔叫板金庸一样,

舞出自我生命的亮点。

(

《 吐出自足成虹霓》

)


可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同 ,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉


为真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。

(

《答案是丰富多彩的》

)


技巧点拨:


古今中外,名言佳句很多,作文结 尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举


几例分别引用了诗文佳句、名人 言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学


们应加以学习,此外,引用的 范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。


技巧四:抒情议论,诗情画意


像鸿鹄飞越山岭 ,

像骆驼穿越沙漠.

变法的志向和持久的耐心始终是生命价值的两个筹码.


路漫漫其修远兮",而坚韧――我追求的品格,会始终陪伴我走完人生.

《坚韧――我追求的


品格》


古道西 风,我站在斜阳余辉中看班驳的苔藓演绎历史的苍桑,冥冥中,有一双手触及我内心


的情 弦,如同徐悲鸿的马在旷野长嘶,听天外来风:

“拼搏让短暂成就永恒

----- -

《短暂与永


恒》


天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃 中


更加迷人。云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。这,便是双赢的智慧。< /p>

《双赢的


智慧》


大漠的朔风吹起 了陈旧的书页,历史便一页页翻过;当祖国的春天到来,历史也将翻开新的


一页。

双赢,

这首千古传唱的歌,

必将在春暖花开的时节,

绽放 海峡两岸无数同胞的笑颜。

《双


赢—千古传唱一首歌》


技巧点拨:


这两段文字发于心,出于情,运用 排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配


以适当的议论,使文章结尾气势 不凡,强劲有力。


技巧五:警句哲思,尽显睿智


议论文是用来表达思想的,以思想出众,是文章取胜的要诀,而思想又总是表现为一些警示< /p>


人心的语句。古罗马哲学家朗加纳斯说过这样的话:

“美妙的措辞就是思想 特有的光辉”

“思


想宏通的人,语言自然宏通;卓越的 语言永远属于卓越的心灵”

。作文离不开善感的心灵对生


活的体悟,离不 开敏锐的触角对生命的感知,更离不开独立的个体对世界的思考。以警句结


尾,不仅能彰 显思想的魅力,更能以思想深度启迪人心,引发共鸣。如

2010

福建高考满分作


文《偶然?必然!

,文章从所给材料格林兄弟的努力提 炼出观点:


没有一种偶然的成功,不是用“必然”的毅志绘就;没有一 种偶然的成功,不曾被“必然”


的汗水沾染。


接着以华人名导王家卫、因《三杯茶》而垂名的摩尔森、著名画家梵高等名人的人生经历为


论据揭示了他们看似偶然的成功背后所凝聚的心血与汗水,最后以这样充满哲思的语言结尾:


没有一种成功只倚仗着“偶然”

,通向它的路上一定有“必然”的血汗!


没有一种成功只青睐着“偶然”

,成功往往铺堑着一块 又一块努力的金砖!



偶然的成功?请用必然的毅志绘就!


技巧六:回应标题,点题点旨


学生作文也常常 会犯文不对题的毛病,要解决这个问题,最好是学会开头或者结尾紧扣标题,


点题点旨, 使文题有落脚之处。


2010

年福建 高考满分作文《何妨让思维转个弯》

,文章从“禁止通行”的路牌说起,依次

阐述困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯;郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。

< br>以丰富的实例和大量引用论证让思维转个弯,在失去中找寻收获。最后文章以一句话独立成


段,结束全文:

“何妨让思维转个弯。


这样的结尾直击标题,干净利落,刚劲有力。


(三)阅读下列的结尾,思考并总结其特点和好处。

< br>例

1

《活出自我》的三个结尾


分论点:活出真实,活出个性,活出价值


结尾

1

:总之,要活出自我,就是要活出真实,不虚伪,不欺诈,做一个真真实实的自 我;就


是要活出个性,不圆滑,不世故,做一个独一无二的自我;就是要活出价值,不危 害他人,


不危害社会,做一个具有价值的自我。为了这样的自我,哪怕是“更多”

“更好”也可以放弃。


朋友,活出一个这样的自我吧!


特点:




本论与结尾的关系:





结尾

2

那么,怎样才能活出一个真实、有个性、有价值的自我呢?我认为最重要的是要抑制


私欲,时刻防止私欲膨胀。只有无私,才不会见利忘义,才不会争功委过,才不会害人害社

会,才不会迷失自我,才能做一个有益于他人与社会的自我。除此之外,当然还有很多方面

< br>需要注意,比如,要为人坦诚,胸怀开阔,勇于知错就改;要有主见,对正确的主见要坚持,


不随声附和,随波逐流等等。总之,我们要加强各方面的修养,努力提升自身素质,活出一

< p>
个最真实,最独特、最有价值的自我。



本论与结尾的关系:



结尾

3

、诚然,我们强调要活出自我,绝不是强调突出个人,倡扬个人英雄主义 ;绝不是把个


人置于他人、组织、民族、国际之上。相反,我们应当把自己融入社会之中 ,时时考虑他人、


组织、民族和国家利益,并为其作出最大贡献,让自己成为其中的优秀 分子,做一个出色的


自我。



2

数学的英文-描写春雨的句子


鳄鱼符文-开学发言稿


欧美歌手-四年级综合实践教案


逆光歌词-学习对联大全


外国节日-小学五年级试卷分析


美食广告-赞美母亲的句子


建房合同-英语角策划书


2020年春节联欢晚会-快乐的我



本文更新与2020-12-25 04:33,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/76506.html

议论文结尾的方法训练(上课用)的相关文章