记忆力衰退-幼儿园小班教学反思
2017
年高考作文写作指导(一)
议论文结尾的方法训练
学习目标:
1
、通过训练,了解结尾的作用、要求;
2
、掌握方法,提升议论文结尾写作水平。
一、引言:
结尾同开头一样
,
也是作文过 程中一道重要“工序”
。如果说开头有“先发制人”的功效,
那么结尾更
有“后发制人”的威力。结尾好,会使文章显得结构严谨,大放异彩,反之,也
会使文章
结构松弛,黯然失色。古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要
简结、
明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。现代著名作
家师
陀曾说:
写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有了结尾,如何开头,中间如何安 排,
便迎刃而解了。
好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人 警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔
的倒掉》
,结尾只有两个字: p>
活该!
短短两字,可谓简洁之至,力透纸背。
考场作文的结尾,不管采取哪种方式,都要能“结”得住,断得下,要收束全文
,突出
中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言
要干脆有
力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
二、探究
(一)结尾的要求有哪些?
古人云:
“结尾如撞钟。
”文章结尾是全篇内容的收束之处,也是主旨的升华之处。因此写作
文一定要在结尾处多下些功夫,将结尾这个“钟”撞响。好的结尾一要收束全文;二要简洁
p>
有力;三要激励读者,发人深省;四要呼应开头,照应前文。
(二)
结尾的常见技巧
技巧一:画龙点睛、卒章显志
1
,点明观点、卒章显志
诸葛
亮上通天文下晓地理――他是学文的,退曹兵,"走珠弩设计之巧,威力之大.――他
是
学理的.文理结合出人才,诸葛亮为证.
《从"诸葛亮是学文还是学理"谈起》
在这里,我奉劝那些涉世也并非很深的家长们,正确对孩子的要求,否则将铸成他的错,
但
这也有你的错.
《"这是谁的错“――谈溺爱》
2
,首尾呼应,凸显主旨
(首
)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园
;
有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林 匹克山
上
;
有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是 友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我
们需要守卫我们的精神火种
——友善!
(
《守卫精神的火 种》
)
(首)当漫天的黄沙这遮盖了远行的身影,当滚
滚的浓烟升腾成不落的信念,当咫尺的天涯
跨越了时空的阻隔
,我看到,大片大片的红色,笑对风霜,在历史的每一个年轮上傲然绽放。
(尾)当风沙覆盖了唐玄奘的脚印,当历史湮没了林则徐的音容,当人们送走了连战的身影,
我站在历史的天空下,
看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。
。
。
《今年花胜去年红》
(首)溶溶月
,淡淡风,犹如那花香,风飘万里总有散去的那一刻。可是,你的名字却始终
铭流青史。
《烟随风逝,名随史流》
(列举项羽、司马迁、杜甫、李白)
(尾)溶
溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,
看云卷
云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。
大海中,百虼争流,而我,只愿
做一只纸船,
(高考满分作文快递
62
页)
技巧点拨:
这是一篇考场议论文的开头与结尾
,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入
题,结尾再次反复,呼应开头,
加强了论证的力度。
3
,运用类比、结尾扣题
鸟儿
脱毛才能飞的更高更远;人类自我更新才能进步、发展,朋友,愿你在更新中发展,"
脱
去"旧羽,插上理想和时代的新翅,去奋飞.
《脱羽小议》
大海汹涌澎湃,波翻浪卷,源于点点浪花;草原广袤无垠,绿遍天涯,源于根根小草;夜空
< br>辉煌灿烂,熠熠生辉,源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠,一根小草,一颗流星吧,在追
求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。
《公正》
技巧二:言为心声、呼唤号召
让我们大家行动
起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人??带给
身边的每一个
人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献
出一份爱,
世界将变成美好的人间。
(
《把爱心带给他人》
)
赶快停止那种"世风日下'的哀叹吧!为振兴国家让我们一起行动起来.从我做起,从现
在
做起,让"为人民服务"这座亿万人民的心碑重新屹立在深化改革的征途上重放光芒。
《社会风气之我见》
人类啊
!醒悟吧!别再破坏大自然,还母亲一个美丽的容颜,还同根生的兄妹,安然生存的
一个
家园。让世界充满爱和温暖,让母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑,让母亲的肌肤更细腻,
脸上绽放欢快的笑容。
每一个人都爱自己的脸,可为什么我们不爱护母
亲的“脸”呢?有良知的人类,母亲在痛苦
的呻吟,请保护母亲青春飞扬的“脸”吧!<
/p>
《地球在呻吟》
技巧点拨:
< p>
考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限
于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑
恶。有力的突出主题,给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三:引用佳句,多姿多彩
请记住爱因斯坦
这位科学老人的忠告:献身科学的人,必须献身正义.让我们把正义和科学
结合起来,去
改造人类,去征服世界.
《科学和正义》
1
陆游曾说
:
“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。
”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就
拥有了发言权,
站起来吧,
像王朔叫板金庸一样,
舞出自我生命的亮点。
(
《 吐出自足成虹霓》
)
可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同
,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉
为真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。
(
《答案是丰富多彩的》
)
技巧点拨:
古今中外,名言佳句很多,作文结
尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举
几例分别引用了诗文佳句、名人
言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学
们应加以学习,此外,引用的
范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧四:抒情议论,诗情画意
像鸿鹄飞越山岭
,
像骆驼穿越沙漠.
变法的志向和持久的耐心始终是生命价值的两个筹码.
"
路漫漫其修远兮",而坚韧――我追求的品格,会始终陪伴我走完人生.
p>
《坚韧――我追求的
品格》
古道西
风,我站在斜阳余辉中看班驳的苔藓演绎历史的苍桑,冥冥中,有一双手触及我内心
的情
弦,如同徐悲鸿的马在旷野长嘶,听天外来风:
“拼搏让短暂成就永恒
----- -
”
《短暂与永
恒》
天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃
中
更加迷人。云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。这,便是双赢的智慧。<
/p>
《双赢的
智慧》
大漠的朔风吹起
了陈旧的书页,历史便一页页翻过;当祖国的春天到来,历史也将翻开新的
一页。
双赢,
这首千古传唱的歌,
必将在春暖花开的时节,
绽放 海峡两岸无数同胞的笑颜。
《双
赢—千古传唱一首歌》
技巧点拨:
这两段文字发于心,出于情,运用
排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配
以适当的议论,使文章结尾气势
不凡,强劲有力。
技巧五:警句哲思,尽显睿智
p>
议论文是用来表达思想的,以思想出众,是文章取胜的要诀,而思想又总是表现为一些警示<
/p>
人心的语句。古罗马哲学家朗加纳斯说过这样的话:
“美妙的措辞就是思想 特有的光辉”
,
“思
想宏通的人,语言自然宏通;卓越的
语言永远属于卓越的心灵”
。作文离不开善感的心灵对生
活的体悟,离不
开敏锐的触角对生命的感知,更离不开独立的个体对世界的思考。以警句结
尾,不仅能彰
显思想的魅力,更能以思想深度启迪人心,引发共鸣。如
2010
福建高考满分作
文《偶然?必然!
》
,文章从所给材料格林兄弟的努力提 炼出观点:
没有一种偶然的成功,不是用“必然”的毅志绘就;没有一
种偶然的成功,不曾被“必然”
的汗水沾染。
接着以华人名导王家卫、因《三杯茶》而垂名的摩尔森、著名画家梵高等名人的人生经历为
论据揭示了他们看似偶然的成功背后所凝聚的心血与汗水,最后以这样充满哲思的语言结尾:
没有一种成功只倚仗着“偶然”
,通向它的路上一定有“必然”的血汗!
没有一种成功只青睐着“偶然”
,成功往往铺堑着一块 又一块努力的金砖!
偶然的成功?请用必然的毅志绘就!
技巧六:回应标题,点题点旨
学生作文也常常
会犯文不对题的毛病,要解决这个问题,最好是学会开头或者结尾紧扣标题,
点题点旨,
使文题有落脚之处。
如
2010
年福建 高考满分作文《何妨让思维转个弯》
,文章从“禁止通行”的路牌说起,依次
阐述困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯;郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。
< br>以丰富的实例和大量引用论证让思维转个弯,在失去中找寻收获。最后文章以一句话独立成
段,结束全文:
“何妨让思维转个弯。
”
这样的结尾直击标题,干净利落,刚劲有力。
(三)阅读下列的结尾,思考并总结其特点和好处。
< br>例
1
、
《活出自我》的三个结尾
分论点:活出真实,活出个性,活出价值
结尾
1
:总之,要活出自我,就是要活出真实,不虚伪,不欺诈,做一个真真实实的自 我;就
是要活出个性,不圆滑,不世故,做一个独一无二的自我;就是要活出价值,不危
害他人,
不危害社会,做一个具有价值的自我。为了这样的自我,哪怕是“更多”
“更好”也可以放弃。
朋友,活出一个这样的自我吧!
特点:
本论与结尾的关系:
结尾
2
那么,怎样才能活出一个真实、有个性、有价值的自我呢?我认为最重要的是要抑制
私欲,时刻防止私欲膨胀。只有无私,才不会见利忘义,才不会争功委过,才不会害人害社
会,才不会迷失自我,才能做一个有益于他人与社会的自我。除此之外,当然还有很多方面
< br>需要注意,比如,要为人坦诚,胸怀开阔,勇于知错就改;要有主见,对正确的主见要坚持,
不随声附和,随波逐流等等。总之,我们要加强各方面的修养,努力提升自身素质,活出一
个最真实,最独特、最有价值的自我。
本论与结尾的关系:
结尾
3
、诚然,我们强调要活出自我,绝不是强调突出个人,倡扬个人英雄主义 ;绝不是把个
人置于他人、组织、民族、国际之上。相反,我们应当把自己融入社会之中
,时时考虑他人、
组织、民族和国家利益,并为其作出最大贡献,让自己成为其中的优秀
分子,做一个出色的
自我。
2
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