寡妇出装-初中校园生活作文
几种常见的作文开头方法
1
、开门见山法。
这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了
当地交代出来
,
让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、
什么事、
什么活动 。
这种开头
一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题
。
例如
《课间十分钟》一文开头:
“
下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动 ,校园
里顿时沸腾起来。
”
这
个开头就点明了时间
——“
下课
”
,地点
——“
操场上
”
,人物
——“
同学们
”
,事
情
——“
课间活动
”
。非常直截了当。
问:学了
刚才这几篇文章的开头,你会采用
“
开门见山法
”
了吗?
假如我们现在要写一个熟悉的人,怎么开头呢?
示例
:我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人,然而,我却很爱我的妈 妈
.....
再如
,介绍家乡的某种特产
“
我的家乡的特产很多,我最爱家乡的臭豆腐
......
”
2.
引用法。
引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。巧妙引用
歌词,诗词开头既增添
了文章的生动性,也起到了文眼的作用。
(举例)
例
1
:
“
鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
”< /p>
骆宾王的一
首
《咏鹅》
把鹅的特点形象而鲜 明的展现在作者面前,
引起了多少人对鹅的喜爱
之情,为此还特意缠着妈
妈为我买了一只大白鹅,
......
< p>例
2
:
“
我家有只小花猫,吃饭老是要撒娇。 给它一碗鱼拌饭,鱼儿吃完饭
没少。吃完鱼,还要叫,喵呜喵呜要要要。
”
这首儿歌多有趣呀。咦,怎么感觉
它描写的就是我家的小花猫呢?
p>
例
3
: 俗话说:
“
狗是忠臣。
”
所以,我喜欢忠厚老实的 小狗。
问:学了刚才这几篇文章的开头,你会采用
“< /p>
引用式
”
了吗?
那假如以
“
母爱
”
为题作文,可以引用我们学过的名言什么 呢?
示例
1
:
“
父母之爱是天地间最伟大的爱。
”
谁能否认呢?
“
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。
” p>
一首《游子吟》道尽了
天下母亲对儿子无限的关爱之情。
而我 ,
也同样感受着母亲无微不至的关心和爱
护
...... .
那如果我想写有关努力学习、经受挫折的文章,我可以引用哪些古诗
或名言,
有怎样开头呢?
示
例
:
“
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
” p>
“
只要有恒心,铁杵磨成针。
”
如:
学生习作《人生需要挫折》开头:
“
不经历 风雨,怎能见彩虹,没有人能随
随便便成功。
”
在通往成 功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。
这里小作者巧妙
引用歌词,
诗词开头既增添了文章的生动性,
也起到了文眼的作
< br>用
。
那如果我想写有关团结的文章,我可以引用哪句谚语呢?
示例
:
“
一个好汉三个帮,一个泥巴三个桩。
”
今天,我算彻底领会了这句话的意
思,
要不是得 到小张,
小李的帮助,
也许这会儿我还在教室为那几道数学难题焦
头难额呢
....
“
人心齐,泰山移。
”
谁说五(
4
)班拔河是永远的冠军?这次不一样败在了 我班
手下。
3.
设问法
。
例
1
:同学们,你们 养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,它的名字叫彤彤。
例文
:
你喜欢什么呢?是妩媚多姿的花朵,
是纤细小巧的青草,
是轻盈如纱的白
云,
还是活泼可爱的紫燕?这一切,
自然 都有迷人之处,
然而我最喜欢的是那小
小的露珠!
p>
例文
:
走向大自然你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然 吧!
让大自然美丽
的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。
假如我们现在以
“
花
”
为题作文,怎样开头呢?
示例
:
“< /p>
朋友,
你见过那荷花吗
?
你了解他们的特点吗?我曾 经和荷花有过一段亲
密的接触,就让我来给大家介绍一下吧
......
”
4.
描写引入法。
景物描写开头
,
也叫
“
即 兴描写开头法
”
:开篇描写景物
,
展现一幅彩色的 画面
,
创造一种艺术境界。开头交代事件发生的环境和条件
,
起到烘托人物、事件的作
用。
例
1
:狗是一种可爱的家畜。它的听觉、嗅觉都十分灵敏。它善于看守门户< /p>
和搜查物品,还会讨人喜欢。
例
2
:胖乎乎的身上长满了洁白的长毛,像穿了一件雪白色的皮袄。圆圆的
脸上嵌着一对铜铃般的眼睛,
一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上,
一张小< /p>
嘴的两边长着几根银白色的胡须。
那条又粗又长的尾巴,
像 一条大辫子,
在它的
身后甩来甩去。这就是它,我们家可爱的小猫
------
欢欢。
例
3 p>
:一进家门
,
残忍的一幕出现在我的眼前。哇
!
整个家一片狼籍
,
,纸片满
地都是,鞋子东一只西一只,这又是小妹做的好事
!
5.
对比式。
用同类事物比较,突出所要描写的对象,给读者留下深刻的印象。
例
1 p>
:俗话说:萝卜青菜
,
各有所爱。有人爱鱼,有人爱狗,还有人爱兔子
……
而
我独爱小猫
!
< br>能不能写试着写一个。比如以
“
冬天
”
为题 作文
示例
:虽说春天有百花争艳,夏天有绿树成荫,秋 天有金色的稻子
.....
,但我更
喜欢象征纯洁、粉妆
玉砌的冬天。
6
.回忆联想法。
p>
由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就
< br>叫回忆联想法。
运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受
。
示例(
1
)
:每当我打开书桌的 抽屉,那只珍藏了多年的钢笔总会勾起我对好友
...
的怀念,而记忆之
门随之打开了
........
示例(
2
)
:
时间可以淡化很多东西,但永远不能抹去我对他的深刻的记
7
.对话开头法。
以人物的对话开头。
这种开头起笔自然,往往给人以新鲜的感觉。采用对话的
形式开头,一定要把对话写得精彩有意义,紧扣中心
。
如:
“
我的星期天
”
为题作文
“
小丽,快点起床了。都八点了,一会英语补习班又要迟到了。
”“
求求你,妈妈,
就让我再睡一会儿吧,就一小会儿。
”“
不行,你看你,上学期英语考得一团糟,
快点起来!
”
在妈妈催命似的话语中,我睁开了惺忪的睡眼,不得不与周公说再
见了。
《我们的新班主任》
“
我姓曹,很有可能是你们六年级(
6
)班的班主任, 下面开始上课。
”
只有这么
几个字的开场白,好简单、但
却让我们班选起了不小的波澜。
如
《对我影响最大的一个人》一文的开头:
“
爸爸,您该吃药了!
”
“
好,我知道了。
”
< p>爸爸轻轻地应了一声,可是连头也没偏一下,仍旧专心地
坐在桌前一丝不苟地思考着
、
写着。
我想再说些什么,
可是又怕打断了他的思路,
< p>只好呆呆地站着,一往深情地看着他的背影。这就是我的爸爸,一个
……
< p>
8
、抒情开头
文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感 情抒发出来,
使读者受到情绪上
的感染。
语段举例
:
清晨,
我想此刻,
我的脸上一定有一层 p>
七彩光辐射开来,
让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。
书桌上放着 一张朋友寄来的音
乐贺卡,打开贺卡,霎时,那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕
,
“
生日
快乐
”
几个字随 着节奏闪出红光。我真激动,抬头仰望蓝天白云,有一种欢悦就
要冲口而出:今天
——
我
16
岁了。
《我爱秋天》开头:
“
一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充 实,
冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天
”
< p>,这样开头既写出四季
特点,又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
9
、情景交融
文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调,导入正文。
如
:以《落叶》为题作文
秋风
一天凉比一天,
空中不时传来南迁乌鸦阵阵凄厉的哀鸣,
窗外那可干枯
< p>老树仅存的几片黄叶在寒风中瑟瑟发抖,
每一片黄叶的轻轻飘落,
似 乎都勾起我
无限的愁绪
......
似乎预示着将有什么 事情要发生。一阵剧烈而沉闷的咳嗽打破暮
色的沉静,
打断了我的思绪,
邻居李大爷身体怎样啦?据说已经卧病多日,
唉
.....
童年如一朵朵浪花,最耀眼的是那朵纯洁;童年似一弯明月,无穷地变
换
着姿态;童年若一滩沙砾,更璀璨的深藏其中。岁月一点一滴地流逝,童年变成
了一片梦想,带着我飞向浩瀚的天穹
……
母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;
母爱就是 一幅山水画,洗去
铅华雕饰,
留下清新自然;
母爱就是一 生相伴的盈盈笑语,
母爱就是漂泊天涯的
缕缕思念。
< /p>
什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,
幸福是教室
里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,
幸福是实验室里科学家又有新发现时的 眉头舒
展,
幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光
……
幸福是奋斗的结
晶,勤劳的丰碑
几种常见的开头方法:
春天
< p>
开门见山法、引用法、设问法、描写引入法、对比法、提示中心法、设置悬
念法、对话开头法
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