狗怎么画-书信格式此致敬礼
那件小事激励着我
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不
断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得
令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，
静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在
遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力
量。
(
选自《读写舫·走笔》
)
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
解析
在这一题目中，
“小事” 是写作的对象，而“激励”则是小事所表现的核心。这样在具
体构思时，就可以选取一件
给自己带来“激励”作用的“小事”
，安排精巧的结构，借助生
动的语言
，表现一种积极健康的思想品质即可。
构思
1
、从“那件小事”如何“激励我”这一角度构思立意，可以用 第一人称的叙述角度，
展示自己在一次小事中受到的启迪，并在这一小事的激励下走向健
康。也可用第三人称的
叙述角度，表现主人公在一件小事的激励下战胜自己，走出困境的
过程。无论哪一种人称，
都需要通过细腻的描写，充分展示人物性格发展的过程。
2
、从“小事”
“激励”了“我”哪种品质这 一角度构思立意。可选取“激励”
“我”的
一个方面或者几个方面，表现
“小事”的内涵，如小事中的人物激励我、小事中的某个细
节激励我、小事所体现的生活
哲理激励我·
·
·
·
·
·
立意指津
“激励”是文眼，为什么会
“激励”我，从探究个中的原因出发，你会发现立意一下
子会天高地宽起来：
1.
如果从“感动”这一角度构思立意。可以写“最美女教师”张 丽莉的故事，她在生
死关头舍身救学生的无私大爱感动了你我；可以写“最美司机”吴斌
的事迹，他在生命最
后
76
秒拯救了
24
名乘客的敬业精神感动了你我。
2.
从 “关爱”这一角度构思立意。可以从现实中选用独生子素材，被别人关爱别人的
小事所触
动，从中感悟出关爱的社会意义；也可以选一件自己关爱别人，而被亲人备受关
爱所激励
，从中领悟出关爱对自己的成长所具有的特别的意味。
3.
兑
现承诺，为儿子杀猪的故事等，让我懂得做一个讲诚信的人是立身之本；可以当代一个
诚
信的故事，这件事情在我幼小的心灵里种下了一枚诚信的种子，并已生根发芽，让我知
道
为人做事一定要讲诚信、守承诺。
结构模式
1.
老师的一次鼓励，激励我收获进步。用顺序的方法，先写自己是中等生，不惹 眼，
不出众；再写一次老师的有意叮嘱，让我受宠若惊，倍受鼓舞；最后自己如愿以偿，
满意
发挥。可以将叙事与写景有机交融，构建一种情景交融的氛围：开头描写校园中的幼
苗，
暗示有自己成长的痕迹，结尾描写幼苗的成长，表明自己在老师的鼓励下有所成长了
。
2.
留守儿童的亲身经历，磨难激励我成长成熟。用 倒叙的方法，先写自己对远方打工
父母的思念和对身边的爷爷奶奶的照顾，再叙述那次留
守儿童面临抉择时的悲伤和坚强、
懂事和成全，最后用室外的景物描写来衬托人物的心情
。行文中，还要注重人物心理的描
绘，人物语言、神态的个性描写，以便更好地凸显人物
的品质，表达文章的主旨。
3.
饲养吊兰盆景，顽强的 生存精神激励我不断进取。用对比的方法，先写自己的专心
用盐水护养，却适得其反，差
点养死；再写自己不闻不问，被抛弃后却活后茁壮起来揭示
小小吊兰给了“我”精神上的
鼓舞和激励，吊兰会成长，“我”也会成长。
作文应该包含：