海芋花-惊心动魄的反义词
我在什么中成长作文范文
我在什么中成长作文一：我在快乐中成长
随着时间的推移，我一天天长大了，变得越来越懂事了，我能
从平凡的小
事中感悟出爸爸妈妈和身边所有人对我的关心与爱护。
在
寒冷的冬天，<
/p>
妈妈天天顶着刺骨的寒风骑着电动车送我上学，
接我回
家，
脸上冻紫了，手上长了冻疮，她却从没一句怨言。有一次我从她
手中接过书包，触到她长
满冻疮的手时，不禁眼睛湿润了。心想：多
好的妈妈呀！我一定要好好学习，以优异的<
/p>
成绩来回报妈妈。
父母
.
老师
.
同学给了我温暖的爱，也让 我学会了关心他人。一
次突如其来的灾难降临到了同学杨阳的身上，
是一 个完整的家分离了。
他的爸爸在火灾中永远的走了，
抛下了妈妈与他，< /p>
家已成了废墟我们
全班师生都很同情他，决定伸出友爱之手，帮助他，为他
捐款。一回
到家，我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了
100
元。募捐会上，我怀着对
杨阳的关爱之情，把钱投进了捐款箱里，我心想：钱虽不多，但
它代
表着我的一颗爱心，飙到了我的一份心情！
这一桩桩令人回味无穷的往事就是我成长路上留下的一串串闪
光的足迹。它们时时这样鞭策着我：人生成长的道路很漫长，更高的
目标还在前面，我得更加努力的去追求。
让我在快乐中成长，与小荷一起成长！
我在什么中成长作文二：我在书中成长
<
/p>
儿时的记忆像海滩上的贝壳，
而我，
则是在海边上戏水的孩子，
取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端祥。古人云：
“书中
乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有
那么
一片天地，足够我徜徉一番。
不知什么时 候起，我开始有了看书的狂嗜。小时侯，我难以置
信，对着那黑乎乎的白纸黑字，居然也
可以坐上一天，像傻瓜似的。
看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩
，只得对
着货架上的它三步一回头地望它而去，
只到老爷送给我一套
《西游记》
，
闻着书中散发出的阵阵墨香，
看 着惊心动魄的打斗场面，
我时而鼓掌
加油，时而泪流满面。
随着年龄的增长，随着识的方块字越来越多，一本本好 书接踵
而至。上至天文，下至地理，家里的书越来越多。
一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》，立即
被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让
我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老妈向我发来了最
后通牒，
不准看闲书，
并以撕书作为威胁。
Ade,
我的宝书们，
Ade,
我
的哈利，孙悟
空……为了学习，我不得不和我的至交好友断绝关系，
一天天坐在那堆积如山的作业前，
脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精
殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿
出《西游记》继续看起来。不
知不觉书上映出人影，我抬头一看，妈妈正瞪着眼，虎视耽
耽地望着
我。我立刻把书藏起来，以免使书蒙受杀身之祸。
我爱书，每次拿到书，不等打开，墨香沁入心脾，真是书未读
而人先醉。
我在 书中成长，从童话到诗歌到散文到小说，它们像磁石一样
吸引着我去翻读，领着我不断创
新，不断学习……
我在什么中成长作文三：我在快乐中成长
我叫黄乔炜，我现在已经
12
岁了，我无忧无虑，在我的脑子里< /p>
满是快乐，在我的生活里我充满了快乐，我在快乐中成长。
我从小就有很多快乐，在托儿所我唱歌跳舞，渡过每一天。稍
大一些，我每年，在生日和春节里，穿着漂亮的新衣服。手里拿着老
人们给我的压岁钱幸福的、欢快的迎接新的一年。
<
/p>
上学了！老师教我们语文、数学，我们有了一点知识，便在生
活中运用起来
，爸爸、妈妈鼓励我，老师表扬我，我知道了学知识的
好处和快乐。
在老师的指导下，我刻苦学习，各门功课我都取得一定成绩，
老师们都非常喜欢我，
我有什么不懂的问题，
老师都很耐 心的给我解
答。
我参加都匀市中小学计算机比赛，
取得了 打字第一和绘画第二的
好成绩，为我们第九小学争了光，为我的班级争得了荣誉，老师、
同
学们都为我高兴，
我给大家带来了快乐，
同时我也感到 了无比的快乐。
我知道了快乐，有了快乐 就是幸福。我努力，我期待着期末有
更大的快乐，考出老师满意的成绩，让老师和我共同
快乐。
我在什么中成长作文四：我在读书中成长
常听奶奶说，在我满一周岁的时候，桌上有很多的东西让我挑
选，我一眼
就选中了书，把它猛地抓住，紧紧地搂在怀中……
书，编织起我美丽的童年。
《
365
夜故事》、
《一千零一夜》、
《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》陪我度过了无
数个
日日夜夜，与我携手走进人生的开端——童年
。
有空闲的时候，我会和 朱自清共同走进《河塘月色》，与高尔
基一起品味阿辽沙的《童年》；有暇隙时，我会与
《福尔摩斯》相约
在秋天……
<
/p>
暮春的原野总是荡漾游人的心情，那徜徉的闲适更胜优雅的景
致。
淅淅沥沥的春雨诉说着春天的童话，
我更爱在这细雨霏霏的时候，
撑起伞，捧着我心爱的《钢铁是怎样练成的》漫上台阶，往那竹林边
的小桥上走去。撑着
伞，斜靠在木桥的栏杆上，与保尔
柯察金共同
走过他们
的人生。雨小的时候，我会收起伞，任细雨轻抚我的脸庞，
让我完全融入到书的意境之中
去。
我爱书，
我爱在靠窗 的书台前听着窗外欢快的鸟鸣声，
做着
《红
楼梦》，看着
《茶花女》，在夜深人静的时候，与鲁迅共同“拾”起
他的“朝花”，与他一起《彷徨》
、《呐喊》，为祥林嫂的悲苦一生
而流泪，与历史人物共同走过《上下五千年》……
我爱读书，我与书的关系就是这样的微妙，这 样妙不可言；在
读书中，我找到了自我，找到了人生的方向。
书，我的生命；书，我的最爱！
我在什么中成长作文五：我在和谐中成长
“和谐”这个词听起来离我们很远很远，其实就在我们身边—
—
在家里，我看到了互爱
我 们要准备搬家了。爸爸在通渭工作，但每逢周末还是会到家
里来，和妈妈一块去新房子干
活，忙的是满头大汗，不亦乐乎。回家
后，
爸爸会主动承担家务，
而妈妈却说爸爸工作太辛苦，
要爸爸休息，
爸爸却执意不肯……
。我看在眼里，乐在心上，便给爸爸妈妈各端一
盆洗脚水，他们抚摸着我的头说
:
“瞧，咱们的儿子长大了！”
在校园中，我懂得了团结
刚刚开学的几天，我在新校园感觉非常不自在，下课了，一向
调皮的我，
跟同学连话都不敢说。
体育课上，
我蹲下看同学们打排球，
这时，一个同学跑过来对我说：
“咱们一块打排球吧！”面对同学的
热
情，我支支吾吾的说不出话来，便跑去跟他玩了。之后，我俩成了
无话不说的好朋友，渐
渐的，我和其他同学也熟了起来，我们共同玩
耍，共同学习，
共同进步， 和同学在团结的气氛中共同分享知识的硕
果，学习的快乐。
在公交车上，我学会了让座
小时候，我和妈妈去坐公交车，谁知车上人满为患，我便紧紧
抱住妈妈的腿，随着车子左右摇摆，真有一种“树欲静而风不止”的
感觉。旁边的一位大哥哥见了，忙走下座位，对我说：
“小弟弟，你
坐吧”，妈妈急忙说
:
“谢谢！”下车后，妈妈对我说：“以后你长
大了，
坐公交车就要学那位大哥哥，
把座位让给更需要的人”
。
现在，
我已经是一名初一的学生了，在车上遇到小弟弟、老人，
脑中便浮现
在那遥远的地方简谱-垂直与平行教学设计
房交会-交通事故反思
交流会-幸福的感言
粉笔画-引领我成长
看云识天气-冰雨的歌词
永不言败-大草原的诗句
顾问式销售-快乐的除夕夜
积极向上的句子-小学一年级教学计划
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