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爱国的古诗写蜡烛的作文,借物喻人

作者:高考题库网
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2020-12-25 05:08
tags:作文, 人气浏览, 借物喻人

cad常用快捷键-小学六年级语文总复习

2020年12月25日发(作者:常韵)


范文

1


我喜爱蜡烛,喜爱它的光明,但我却更喜爱它的无私奉献的精神。


在生活中,蜡烛并不罕见,也不稀奇。蜡烛价格低廉,家家户户都有,但因为它的渺小和常见 ,


许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里,总是忽略不见;它还变成了 小孩子手中的


玩具,被折断身子;甚至滚落到地上,被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛 饱受了轻视奚落,但它却


从来不抱怨什么。


假 如你细细观察,蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候,它头上的火苗就像是少女的头发;斑纹

交错的身子就是少女漂亮的衣裙;而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”


在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己。蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪, 无声无


息地将光明献给人们,

自己却在火苗里用身躯拼搏,

直至生命的最后一刻。

蜡烛用痛苦为人们换来光


明,但它却在烈火中得 到了永生,它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在,默默地付出,同


样默默地逝 去。蜡烛在自己短暂的一生中,奉献出自己的光和热。


并且,在我们的 生活中,也有很多像蜡烛一样无私奉献的人,那就是我们的老师。老师就像辛勤


的园丁, 不辞辛劳地照料我们学生,每天早起晚睡,虽然累,但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自


己的光亮为我们照亮前进的方向,就如蜡烛一样,点亮了自己也照亮了别人,一直默默地奉献着。


在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己,蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪 闪,无声无


息地将光明献给人们,自己却在火苗里用默默地奉献着。


我以后也要向蜡烛学习,做一个有“蜡烛精神”的人。


范文

2


蜡烛朋友,你听说过这样一句话吗?“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这是一句赞美春蚕


和蜡烛的格言, 而我最敬佩的就是蜡烛。


蜡烛并不值钱,浑身上下除了蜡就是一根细线 ,蜡烛不仅照亮自己,同时也照亮别人,燃烧着自


己为别人发光发热,毫不犹豫、毫无保 留,直到死亡,宁愿自己落完了泪??


我们的老师不也是一样的吗?人 们常把伟大而无私的老师比作蚕、桥、蜡烛、辛勤的园丁,我认


为老师是一支无私奉献的 蜡烛。


老师把自己的青春献给了同学,献给了学校,甚至献给全世界??


老师把自己所学到的知识、

方法、

技巧??全都教给了我们,

我们就更应该好好学习,

天天向上,


将来成为祖国的栋梁 之才,之后,我再报答老师。


老师每天都要为我们改作业、备课,常常 做到很晚,很晚??望着老师窗内深夜通明的电灯,我


不曾想起一首歌:

“静静的深夜??”


老师正是无私奉献的蜡烛!



范文

3


蜡烛晚上, 家里停电的时候,所有的灯都忽然不再晃眼了,此时唯一的光亮,也只不过是天空中


的一 轮月亮和几颗小星星,

穿过窗帘的和微光而已。

我也顿时陷入了一片漆黑,

漆黑一片中是那么无


助。忽然,远远地露出了了一丝微弱的光亮,在黑暗中晃动 着。爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边。


我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。


它的光芒不像一光那样的苍白,它那跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么温暖人心。


它温暖的火光抚摸着周围的孩子们。

它用自己的光芒,

尽全力让自己的火苗发出更这对的光,


望自己的光芒能传得更远 ,照亮更多的孩子,尽全力不让他们进入一片黑暗。


我一边沉思着,一 边看着那燃烧着的蜡烛,它越来越短,最终,它用自己最后公有的一点时间,


挣扎着发出 了最后的光芒,便熄灭了。我伸出了手摸了一下那支蜡烛留下的蜡油,忍不住万分惊讶,


虽然它的火已经灭了,

但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。

它用 它公有的短暂的时


间照亮了孩子们。


许多老师 就像蜡烛一样,

用自己的一生来照亮多少的孩子,

他们用美德和知识照亮了孩子们 的成


长之路,不让他们步入黑暗。有多少孩子曾得到过如此温暖,生要的光芒的照耀。我 相信,所有从事


教育事业的可敬的人们,也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心!


在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方,另一只蜡烛又继续照亮着那里。


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