宁波海洋世界蜡烛作文借物喻人高三范文5篇

蜡烛作文借物喻人高三范文

5

篇

燃烧中的蜡烛，

给人带来了多少美好，

蜡烛如老师辛勤，

如父母哺育……它

也是一种成长，也是一种时间。这里给大家分享一些以蜡烛为话题的高 中作文，

希望对大家有所帮助。

以蜡烛为话题的高中作文篇

1

我们从无知的少 年一步步长大，

从我们伢伢学语到七步成诗，

是的，

是老师，

还是老师，他让我们从懵懂的知识走向学富五车，让我们踏上人生的旅程。

第一次见到你，

入学报到怀着憧憬与希望，

迈入了五中的 校园，

期待着老师，

期待着同学，记得你第一次与我们见面，严厉之气从 周身涌出，课堂一片寂静

;

这个老师好严厉阿

!

我在心中暗叹，初中三年的生活注定坎坷啊

!

记得那一次，

全班在考完第一次入学考试，

全班整体发挥的十分糟糕，

由年

级第二跌到倒数第二，

全班的同学信心全无，

本以为会将我们教训 一番的他，

却

并没有这样做，

而是为我们鼓舞信心，

共同努力，

在我们心中潜移默化的改变了

我们。

运动会期间，

你常陪伴在我们身边，

领着同学们为参 加必死啊的同学加油喝

彩，常常对着别的老师很骄傲的说：“看，那个最快的就是我的学 生。

他常说：

“不要做一个语文老师，

更不要做一个男语文老师，

但我从你的语

言中流露出你内心希望我们更加 努力，

这一切一切，

都离不开您的辛劳

----

冯 老

师

流水潺潺，溪石发亮，微风轻拂

;

时光匆匆，淳淳教导，犹在耳边……

他，

不知不觉走向了我的心里，

从小学升到初中许多人或事随着时光的流逝

而荡然无存

渐渐的与你一起走过，

我发现这位 对学生严明律己胡老师似乎也从无意间走

进了我的心中。

上课的过程中，

你发现我们的疑惑，

为了让我们更好的理解，

举了许多有趣

的例子，

这让我们在课堂上减少了许多的单调和乏味 ，

有时在上别的课时，

怕我

们上课分心，

在门后窗户后几乎无死角的观察。

别的同学常问我，

你喜欢这样一

位老师吗

?

我常回答道

;

我为拥有这样的 老师而感到幸福。

渐渐地，

我与他成为了无话不谈的好 友，

是我倍感自豪，

有时他为了让全班

不掉队，让我们在 教室中背课文，不管自己是否疲倦，是否饥饿，是否有重要的

事情没有完成，在他跟前， 把今天所学的重点内容给他背诵、讲述。

都说老师是辛勤的园丁，燃烧 的蜡烛，这些精神不正是体现在您的身上吗

?

感谢有你陪我走过这三年生 活。

以蜡烛为话题的高中作文篇

2

< br>放学吃过晚饭后，我要去写作业了。抬头望望天空，圆月渐渐升高，她那银

盘似的 脸，流露出柔和的笑容。我也微微一笑，怀着好心情去做作业了。

没过 多久，灯忽然灭了。我急忙往窗外张望，外面一片漆黑。疲倦的月亮躲

进了云层里休息， 只留下几颗星星在放哨。原来停电了，这可如何是好，今天的

作业可不少呀，

我急得像热锅上的蚂

蚁— —团团转。这时，一团火光一闪，屋里顿时变得亮堂了，原来是爸爸点上了

一根蜡烛，< /p>

这是一根造型精美的米老鼠蜡烛。

看到跳跃的烛光，

我提着的心恢复

了以往的平静。借着烛光，作业很快做完了。这时，窗外传来一阵欢呼声：“来

电了，来电了!”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下，烛光变得很微弱，一闪

< br>一闪，显得那么的微不足道，而我恋恋不舍地把它吹灭。今晚多亏了这烛光，我

才 一帆风顺地完成了作业，尽管此时的烛光如此不显眼。这时，我无意中发现，

燃烧的蜡烛 只剩下一小截了，我的心不禁一颤。

望着剩下的一小截蜡烛，

我的感慨之情油然而生：

一只漂亮的蜡烛就这样烧

光了，

它无私地我们带来光明的同时，

无谓地牺牲了自己。

一句谚语从记忆的仓< /p>

库中蹦出来——“燃烧自己，

照亮他人。

”蜡烛就拥有这种 可贵的奉献精神，

它

是多么感人啊

!

< br>剩下的这一小截蜡烛，

让我不禁联想起了我的老师。

老师不仅每天要早早到

校，给我们上课，辅导我们学习，回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤

工作，

有的放弃了做家务的时间，

有的牺牲了与家人的团聚，

有的推却了和朋友

的约会。

老师把满腔的热忱和精力都投入到 同学们的身上。

在老师的身上不正体

现出了蜡烛这种燃烧自己，照亮他人 的精神吗

?

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样 ，辛勤工作，默

默奉献，无悔无怨。加减乘除，算不尽老师您作出的奉献

!

诗词歌赋，颂不完对

您的崇敬

!

您用知 识的甘露，

浇灌我们理想的花朵

;

您用心灵的清泉，

孕育我们情

操的美果。

老师用自己的行动，

不仅教会了 我们科学文化知识，

更亲身教会了我

们要如何做一个人。

让我们学习蜡烛的献身精神，像老师一样燃烧自己，照亮他人

!

以蜡烛为话题的高中作文篇

3

蜡烛和台灯的故 事在一天晚上，

主人把一个台灯打开了，

小台灯照亮了整个

房间，也照亮了自己，突然，他看见一个墙角边的蜡烛，他趾高气扬对蜡烛说：

“你看 你，整天呆在角落里，蓬头垢面，浑身落满灰尘，看我多美丽，整天呆在