个人签名-感恩母亲的诗
借物喻人的作文
450
字
7
篇
有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜欢挺拔的青松,而我却
喜欢默
默无闻的蜡烛。
其实,以前我并不喜欢蜡烛,可是经过一次事件后
,
我对他有了截然不同的看法。
一天晚上,窗外寒风呼啸,我正在书房做作业。突然
灯渐渐
暗了下来,然后灯光一闪,停电了。家里顿时漆黑
一片。这可怎
么半呢?我的作业还没做完呢!明天可怎么交
差呀
!
我的心里就
像十个吊桶打水一
一七上八下。突然我想
起了在桌子角上那半截
不起眼的
蜡烛,“妈妈,妈妈快把墙
脚上的蜡烛拿过来。”妈妈
点燃蜡烛放在我书房里,刹时,
黑暗的书房亮了起来。烛光照亮
了笔,照亮了书,照亮了
整个书房。于是我在摇曳不定的烛光下
又重新做起了作业
来。书房不时传来“沙沙”的声音和蜡烛燃烧
时的“嘛
啪”声,时间一分一秒地过去了,蜡烛也渐渐变短了,
我
的作业也写完了,最后,火苗一闪,蜡烛熄灭了,过了一
会,
来电了,我的家又回到先前明亮的样子。我望着那堆
残留在桌子
上的蜡油,使我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成
灰泪始干”这句话
有了更深刻的理解。
我们做人不正需要这种对人我所求,勇于奉献,舍己
为人的
精神吗?
篇二:蜡烛
我喜欢蜡烛,我赞美它。
一天晚上,突然停电了,我从抽屉里拿出一根蜡烛,
点燃了
它,它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调,除了白色
就是红色,形
状也再普通不过了,
就是一个细细的圆柱,
圆柱中心有一条灯芯,
就像一个扎着马尾辫的小女孩,亭
亭玉立地站在桌上。就是这样
的一根普通蜡烛,却能在漆
黑的夜里给我们带来光明,即使是一
丝丝光明,也能给人
们带来光明、希望和安慰,虽然蜡烛的光只
能照见小小的
一块地方,但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢
慢变短
了,流下的蜡油就像女孩的眼泪,背也不像以前那么笔直
To
蜡烛的生命非常短暂,单蜡烛有燃烧自己,照亮别人
的精神,
它多么伟大啊!
看到蜡烛,我想起了老师。当我没有考好的时候,老
师鼓励
我,给我希望;当我犯错误的时候,老师会帮助我
找到错误,并
纠正错误;但我遇到困难时,老师会引导我
克服困难。老师用纯
洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角
落。老师啊,你就像一支普
通的蜡烛燃烧自己,照亮我
们。我爱蜡烛,它外表平凡,样子普
通,我更爱我的老师
,
他们有蜡烛精神,燃烧自己照亮别人。
篇三:蜡烛
有一样物品,它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得
人们的
赞扬;也不像笔筒那样站在桌面上,让人们时时刻
刻都知道它的
存在。这件物品就是蜡烛。
如果你仔细观察蜡烛,就会发现它还挺漂亮的。红蜡
烛像美
丽动人的红玛瑙;白蜡烛像一根洁白的玉柱子;还
有那五颜六色
的生日蜡烛,给我们留下幸福的回忆。当它
点燃时,滴滴蜡泪顺
流而下,好像一串串泪珠。难怪古人
说:“春蚕到死丝方尽,蜡
炬成灰泪始干。”
这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们
赞美它,
更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚,给人们带
来阳光,蜡烛的
用处的确不平凡呀!
人们现在都用上了电灯,几乎把蜡烛这个名字忘记了。
但一
旦停了电,翻箱倒柜地找岀它,点亮它。默默无闻的
蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,
照亮了别人。
在烛光下读书
的人们,
还能感受到一丝温暖呢!
在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人,他们就
是我们
的老师!老师把自己的青春无私的给了我们。他们
是多麽任劳任
怨,多麽平凡,又是多么伟大啊!
竹子是我国有名的植物之一。也有许多诗人写了赞美
竹子以
及竹子的精神。
就连竹子也不仅有一种,有:花竹、苦绿竹、大木竹、
月月
竹等。它们形态各异、千姿百态,以最美的姿态矗立
在林中。给
我印象最深的是:泰竹、唐竹、巨龙竹、印度
刺竹、紫竹、吊丝
竹。
而巨龙竹是世界最粗壮、
最大的竹
子,
最高可以高
2, 3
十米。
而吊丝竹就不像其他竹子,它
是最特别的,能在竹子顶上长出一
条像丝一样的条形物体
,
好像开花。而印度刺竹就是枝丫向左右
两边叉开,让人看
好几眼,不舍得离开。这一些种种成千上万的
竹子,都是
为了赞美竹子那坚韧不拔,永远屹立在风沙中。南区
的侨
乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质:坚韧不拔,永不言
败,永远在风沙中奋斗,勇往前进,这就是侨乡人所具备。
竹子除了带给我们心旷神怡的作用,在观赏之余,我
们还要
学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备像
竹子一样的精
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