秋天到了-分数的基本性质练习题
小学五年级借物喻人的作文
【篇一:
5
借 物喻人的作文】
借物喻人的作文:蜡烛
一只小小的蜡烛,在别人的眼中是多么的微不足道啊。它平时被人 p>
又容易被人遗忘,扔在抽屉里或角落里,但一到断电的时候,它就
会
挺身而出,给我们带来好处
——
带来一丝光明、一点浪漫、一些
< br>温馨。
我想蜡烛不仅是给我们光明, 更重要的是它那一种照亮了别人,消
耗了自己的奉献、牺牲自我的精神。
“
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪
始干。
”
我们的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗?老师为了我们,
每天要备课、上课、批作业,
他们放弃了年轻美好的时光,他们为
了我们,头上长出了一根根白发,为培养下一代作出
了奉献,他们
用知识照亮了我们前进的道路,使我们成为对社会有用的人。老师
把他一生的知识毫不保留的都给了我们,在此我想劝告那些每次上
课都不
认真听讲的少数同学,你们对得起辛苦培育我们的老师吗?
老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了
自己宝
贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师
是无私的,他们应当受到一切
赞美。
借物喻人的作文:粉笔
黑板 前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快
要走到生命的尽头,甚至有
些小的不值一提。
丁零零,上课的了,老师 拿起了一小块粉笔,转身在黑板上为我们
写着。沙沙沙,沙沙沙,粉笔一点点消失了,它
在黑板上留下了自
己的痕迹,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便
p>
化作一层层细小的碎末飘落下来,消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就 p>
是
——
奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我 们的
身边。哪里有汽车的笛鸣,哪里就有警察的身影,不管风霜雨雪,
< br>不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听
见的是喇叭的噪
音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快
捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?<
/p>
粉笔呀,你奉献了自己,帮助了他人,你的美 是伟大的、无私的,
值得我们的赞颂和学习。
借物喻人的作文:鸽子
我喜 爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红
的小嘴和圆溜溜的眼睛,看
着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看,
而且还有一个特殊的本领
-- p>
就是替人类传递书信!在古时候,它们不
管是刮风下雨还是烈日炎炎,都是尽
自己的一切努力飞到目的地,
把书信成功的送达人们手上,即使在途中丧命,也毫无怨言
!
我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精神 的邮递员们。
“
现在的邮递
员不就是鸽子一样的人吗
p>
?”
我不禁这么想。无论是在雷雨天,雨水
打湿了他们的衣服
,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,刺
骨的寒风中他们在瑟瑟的发着抖,邮递员
们不顾路程的遥远和坎坷,
都是无怨无悔、不辞辛苦地在路上奔波着、坚持着,把人们遥
远的
牵挂和情思送到千家万户
??
这不就是鸽子的精神吗 ?我不禁要对邮
递员说一声
“
辛苦啦
!< /p>
谢谢你们
!”
我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。在我眼里鸽子
的羽毛永远是雪白的,
邮递员的衣服永远是碧绿的!
借物喻人的作文:蜡烛
蜡烛是一种非常普通的物品。它非常便宜,到处都有。
的确,蜡 烛
很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点
亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地
想起了祖国花朵的
培育者、为我们默默付出的老师。每天,老师早
早地回到学校,教我们做人的道理,传授
我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁,是 茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是
一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国
的花朵,使我们成
为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。
p>
如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛, 人生会陷入一片黑
暗。这时,我想起了一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。<
/p>
这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚
持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。
为社会默默付出,
无私奉献!
借物喻人的作文:粉笔
“
吱吱
??
吱吱
??”
,粉笔在黑板上留下了一行行的文字把我们带到神
秘的知
识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时,粉笔默默无怨地任黑板擦轻轻地擦去它用身体写下的那
一行行字迹,无数细细
的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;
像纷纷的雪花
??
< p>但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更
像那种高尚的人,就是默默耕耘、
辛勤地培育着祖国花朵的老师们。
老师,他 们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。
他们呕心沥血,从春到秋,从满
头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工
资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功
的宝座,接
受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的
精神吗
?
我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的像老师一样的人 p>
——
因
为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献
出自己!
借物喻人的作文:山中的老杏树
梁,老远就看到了
那棵树上绿绿的叶子中的杏子成串成串地挤满枝
头。
这一棵老杏树长在缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累 p>
累,显然它已历尽沧桑。枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的
杏
子。大多杏子又都一面绿中透黄,一面黄里带红,我比喻不出它
们像珍珠、像宝石,还是
像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,
金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋
滋,沁人心脾。
望着满树伸手可及的果实, 再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一
种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂
寞,不畏艰难困
苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人
们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷
眼、
非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么
可敬的老杏树啊
我手中的木棍儿怎么也不肯打下去了 ,唯恐不慎折损老树的枝叶,
伤害它的身心。于是,我挎上篮儿,爬上树,坐在老杏树的
怀抱中,
尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。
借物喻人的作文:
牛
牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮
的牛可
以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。
<
/p>
牛很普通,但它也很伟大。它虽然吃的是草,却给人们留下了许多
东西,而
它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
鲁迅先生曾说过
:“
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”
这默默无闻的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工 p>
厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不
求
多大的回报。而社会缺少了他们,就会难以继续:没有了农民,
人们就没有粮食蔬菜吃;
没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了
老师,学生就学不到知识。
我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉 献
着。它可以和松树、白杨相提并论。难道我们就没有这样的精神吗
?< /p>
其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。
关于借物喻人的作文:蜡烛
一天夜晚,我正在房间里写作业,家里突然停电,黑漆漆的一片。 p>
妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛放在了我的书桌上,整个房间在烛
光
的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写完了作业。
一抬头发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了,我就又坐了下来,目不转
睛盯着蜡烛,
看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神
感动了。它燃烧着自己,却为人们带
来了光亮。它虽然外形普通,
却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不
再是一
根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。
它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照
亮黑暗。可
以这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这
就是蜡烛的精神。
后来蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。但它在停电的这段时间 里为人
们带来了光明,它这一生就是有意义的。
蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做 p>
一个具有蜡烛精神的人,为社会、为国家奉献出自己的一份力量
!
< p>
关于借物喻人的作文:小草
草,虽然平凡、渺小,没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵 p>
那样的鲜红美丽,但却有坚韧不拔的生命力和对生命的渴望而得来
的
力量!
在我眼里的小草,这一切都是信念的 力量,小草渴望生命,渴望生
存,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫
不畏惧、
昂首挺胸地站了起来,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要
的一点,是它们本身具有的生命力和精神。
p>
一到春天,我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草睁
开朦胧的双
眼,争先恐后地破土而出,享受着雨后的阳光
??
与人们
一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养
它们的土地铺上了绿地
毯
??
这千千万万的小草组合起来,才让人们
看到了生命
的伟大。
关于借物喻人的作文:梅花
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,
迎着漫天飞舞的雪花,傲 然
挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,
开得那么鲜丽。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,
有点冰清玉洁的
雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如
碧玉。风吹花落,你不用担心花瓣会摔
破,梅花不是娇贵的花,愈
是寒冷,愈是风摧雪压,它开得愈精神,愈秀气。它从不与百
花争
夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不
< br>骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从
窗外飘来,股股
清香,沁人心脾。古人有句话说的好:
“
宝剑锋从磨
砺出
,梅花香自苦寒来。
”
它清 雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌
寒留香被喻为民族的精华为
世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦
虚的品格,给人立志奋发的激励。
难道,这不正是我们的建筑工人
么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,
无论天寒地冻,他们都在
自己的工作岗位上认真的工作着。
只有具有挑战的生活,才是美好的生活。我要学习梅花,我要做一 p>
个像梅花一样的人。
关于借物喻人的作文:松树
人人都说花美丽,但我却爱松树。
寒冷的冬天,所有的花都凋谢 了,
草都枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却依然在舒展着它的针
< br>形枝叶。鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着
松树。大片大片
的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风
和雪都想征服松树,松树以它顽强的毅
力和抗寒力一次又一次地战
胜了风和雪,等待着春天的到来。我不由得想起一首诗:
p>
“
大雪压青
松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
p>
”
我望着远处的一排松树,默默 地想:我也要做也压不倒的人,像松
树那样坚韧不拔、永不服输的精神的人。
关于借物喻人的作文:竹子
有人喜欢花的娇艳;有人喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜 p>
欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子。
竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。 p>
它浑身流动着生命的绿色,它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,
在
微风轻拂下,它翩翩起舞,舞姿柔美,一年四季总是给予人一种
赏心悦目的绿意,一派生
机勃勃的景象。
我喜欢竹子,更因为它具有 从不索取,只会无私奉献的品质。它为
了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来
制作各种美味佳
难忘的旅行-成长的烦恼作文800字
2019女排世界杯-感恩节的由来英文版
无精打采-蕴含人生哲理的诗句
海洋生物简笔画-写马的作文
贤内助-宽容是一种爱
prompted-团员自我小结
最美的风景-银行会计述职报告
爱国主义电影-写触动心灵的人和事
-
上一篇:关于借物喻人的学生作文3篇汇总
下一篇:蜡烛、小草、扫帚借物喻人作文