五猖会读后感什么的韵味作文

2020年12月25日发(作者：雷鸣球)

什么的韵味作文

时间：

2017-06-26 20:45:11 |

作者：学霸

【篇一：小院的韵味作文】

这小院承载了我童 年太多太多的欢乐，大门口的池塘，池塘上的假山，树荫小

路上的鹅卵石，美丽的樱花， 它们，都是组成我童年的一部，它们的韵味，构

成了小院的韵味。

回忆童年，我和小伙伴们常常在池塘边上玩耍。那时的池塘如一幅秀丽的风景

画呈现在人们的眼前。往来行人总是不由缓下脚步来驻足痴望。这一方池塘将

人 们都带入了美好的境界，令人流连忘返。

走进池塘，只见水面澄澈，波 光粼粼，平面如镜，鱼儿时不时跃出水面，时不

时聚在一起。这美丽的红鲤鱼无疑给池塘 带来了勃勃生机。这水，着实让人着

迷，池塘上的假山，与真正的山没有两样。连绵起伏 ，气势磅礴。假山上有一

条蜿蜒的小道，曲径通幽。这山，着实让人着迷。

绕过池塘，我来到了铺满了鹅卵石的林荫小道上，最喜欢阳光穿过树叶间隙射

到鹅卵石的样子，看着一块块鹅卵石，看着一个个行人踏着鹅卵石走去的样子，

我一个人静静的看着，就这样被埋在时间的沙漏中，挺好。我什么也不干，只

是 静静地看着……看着……内心会纯净如水，倒空了杯子，心情自然也就舒畅

许多。

今年的春天如期到来。三月份，是樱花盛景的季节，校园中有一颗樱花树，每

到这个季节它就会将最好的自己展现给大家。它，从不迟到。粉色的樱花在枝

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头上俏丽的绽放着。风一吹，些许叶子就被吹到了泥土之上。淡淡的花香混合

着泥土气息，沁人心脾的味道令人念念不忘。不过再美丽的暂放也不过一瞬，

虽然樱花 的花期不如昙花那般短，它的花期也只有一周的时间。正如它静悄悄

地来了，又静悄悄的 走了。樱花花瓣落满地面，它会消失吗？是的，它会。但

它的精神还在！“落红不是无情 物，化作春泥更护花。”为了它明年更好的绽

放！将自己的全部奉献给大家。小道上，樱 花淡淡的香味始终在我心中不能散

去……

者是我童年的小院，是我记忆中的小院。它的韵味又有多少人能够懂呢？

小院，这是我童年的记忆，这是我童年的韵味。

【篇二：冬的韵味作文】

冬，在人们的心中， 是一个寒冷的季节，他与炎热的夏在四季中就形成了鲜明

的对比，但是，冬的韵味却远不 只此。

首先，严寒是冬的一个主要特色。下雪天里，人们总是穿着厚厚 的衣服，口中

冒出“白雾”，更有甚者，手和脚冻麻了，鼻子也冻红了，像雪人的鼻子一 样。

这就说明了科是寒冷的，也只有不怕冷的小孩们，才会在雪地里开心的堆雪人、

打雪仗，丝毫不会感到冷。

冬更深沉的一大韵味就 是宁静了。大雪过后，一切仿佛都停止了运作，我似乎

在脑海中联想到了一望无际的大平 原上一片雪白，一片冰封；河流上的水结成

冰了，没有了鱼儿欢快的身影，我想知道整个 大海被冰封住时，那该是一幅多

么美的画啊！可惜由于全球变暖，这是不可能的了。

冬最深奥的韵味就是思考。在一片雪白寒冷的环境中，如果你独自一人坐在 一

块木板上，四周人鸟声俱绝，那么，你会做的，一定是思考，思考人生的旅程、

思考生命的演化、思考宇宙的诞生……总之，在这样的环境中，人总是会思考

< br>着什么，在思考时，也不会感谢到冬的寒冷了。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，

当 时的渔翁独自一人泛舟于河上，他想的，也许不全是捕鱼，也许，他也在冬

中思考自己的 人生。

相对于春，冬是春万物复苏的一个必备条件，万物在冬中安静地 休眠，才能涣

发出春的生机。

相对于夏，冬没有夏那么偏激，热闹，冬有的，只是一份宁静与寒冷。

相对于秋，冬是秋的产物，只有秋的收获才会有冬。

< br>冬在四季中是很重要的，其他三季也是一样，但是，冬的韵味却胜于其他三季。

【篇三：公交的韵味作文】

有人说：想了解一座城市就得先去坐它的公交。

公交是一种廉价的而又随处可见的交通工具。它普通，普通得大多数人对它熟

视无睹； 它方便，方便得随处都能找到公交站。

于是，以公交为舞台，人们在这儿上演了一出又一出的人生戏剧。

在公交上经常会出现占座的和喧哗的。这些事儿要是恰逢挤车，那就更令人厌

恶了。当年我坐

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路车时，正好碰上过一次：一个大嗓门的女人抓着个电 话在

车上谈天说地，嚷嚷着鸡毛蒜皮大点事儿就算了，还好像戴了个扩音器。这架

势，似乎是想让全车人陪听那家长里短。正当全车人都忍不住时，司机大叔洪

< br>亮的声音如平地一声惊雷炸开在每个人的心中：“那位打手机的，声音小点儿

不行 吗！讲点公德咯！”于是，效果立竿见影，那位大姐立即调查小声音。这

下舒畅多了。全 车人一过松了口气一边对司机肃然起敬。我这才注意到，司机

大叔臂上别着“文明督察岗 ”的袖章。

原来街头上的一辆辆公交车，是一座座流动的文明督察台。

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我们这个城市的公共交通是非常良心的。不仅车座舒适，当你遇到困难时，好

司机们还会伸来一只温暖的手。不仅电视上时常播出诸如“一乘客突昏迷，司

机乘客共 施援手送其救医。”之类的新闻，像什么游客落下财物司机送还之类

的事儿，简直家常便 饭。像我就经历过一次：人好像都上来了，但司机迟迟不

开车。我开始急起来：“这是咋 回事呢？”正当我胡思乱想之时，一位老人颤

巍巍地走了上来，连声谢谢司机。司机又等 老人坐上一个空位，才缓缓发动了

汽车，还有

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路车的司 机，经常滑行着车等晚一点的学生。

原来，马路上的一辆辆公交车，是一个个温暖的互助福利所。

还不止呢。有时堵车，司机与乘客一起抱怨讨论，聊来聊去竟然成了朋友；有

时人多，司机“怡好”“放出了请各位乘客往车厢内走”和“人多请小心抓手”

的广 播；有人迷了路，司机乘客共同帮他想路线……

我明白了，公交虽小， 但在这些细小的事情上往往映射出人性一些闪光点：爱

心、正义感、文明……它运送着这 些闪光到城市的每个角落。

公交呼啸而去，承载着这座城市的大爱，驶 向平凡的生活，却也驶向光辉的生

活。

或许，这就是公交的韵味所在。

【篇四：行走的韵味作文】

我拖着缓慢的步子 下了车。“今天作业这么多，偏偏要搭公交车。走路还得走

好远呢”一想到这些，再看见 天色已晚，心里不觉有些郁闷，烦躁。

一路前行，冷风扑面，冲走了我 心中许多不快。这种微凉却不算寒冷的天气，

的确让人非常舒服。迈着步子，过了转角， 便进了小区大门。

不远处是一大片湖，在风中泛起一层又一层的涟漪， 缓缓地延展到了岸边而消

散。一旁的路灯洒下金黄色的光，落在起伏不定的水面上，像一 道金色的浪潮，

格外耀眼。我穿过被树拥抱的木桥，看到湖的别一边，那儿很暗，只有远 处的

一点点微光照顾亮它。风在静谧中缓和下来，只轻轻地拂过湖面，漾起道道微

波。忽然觉得家边有这样一处美景，真是很幸福的事。

走过一段弯弯的石板路，下了台阶，便见到门岗那儿几盏明亮的白灯，——那

是指引我 回家的灯。

路两旁有无数的草木，他们都已经睡下了。一层嘿嘿的薄纱 覆盖在他们身上，

应该能使他们感到温暖。而幢幢楼房里，亮起了灯，一盏盏窗户里，都 能见到

一点光明与温暖。这大概就是对“万家灯火”的最好诠释吧。

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穿过点着白灯的大路，穿过点着黄灯的长廊，身边经过许多人，大多是带着孩

子的一家。他们或说或笑，逗着孩子，慢慢地走，脸上见不到一点儿忧郁的神

色。

快到家了。家门前的那一段路上，能向前望见一片广阔的天空，毫 无遮拦。或

许夜还未深，天边残余着一抹暗暗的紫红，渐渐地化成一片很深很深的蓝色。

这片天空纯净，未经污染，似乎能让观赏的人的心灵与它自己一样，廓然无累。

一路行走，心里似乎涌着不知从何而来的温暖和感动。我想我也不必弄清这是< /p>

种什么心绪，只需静静地享受就好。

行走真的很 奇妙。最简单的一件事，却自会带来一份属于自己的感悟与韵味。

为何不放下重负，出去 走走呢？

【篇五：校园的韵味作文】

转眼间到了初三，但我校园的韵味依旧环绕在我身边。

回望初一，那时的我们还是一个个少先队员，红领巾在胸前随风飘动。刚进校，

我们什么也不懂，觉得三年好慢长，大家会坐在池塘边开心地笑，享受轻松而

自然的韵味 。

记得第一次自主值勤，大家都信心满满，记得我负责问好，那天早上 六点多就

醒来，面带笑容，脚步也很急促地走向学校，看到班上的一个个同学一个个都< /p>

很激动，但也不知道在聊些什么。

站在校门口， 风还蛮大的，大家穿冬季的大校服，小脸被吹得红得像个苹果，

大家却依旧大声地打招呼 ，面对面地微笑。两三天，我的喉咙就有些哑，但仍

然疯狂地含了薄荷喉片，坚持自己的 岗位。

现在初三，再也没有机会去口味这疯狂却又让人在冬季中感到分 外温暖的韵味

了。

回望初二，才发现那时初中 的生活已过去了一半，大家成长了许多，学会了拼

搏，学会了鼓励。

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初二上期的运动会，我们班依旧坐在初一那个老位置，上午下午都没有太阳晒，

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舒服极了，大家还会和别的班的炫耀：“看我们班多好，没太阳，真舒服！”

一阵欢笑过后，大家也投入比赛，我没报任何项目，始终为其他比赛的健儿服

务，跑道 上，备赛区我不知来往多少回，一瓶的水也化作了健儿们的能量，几

天下来，我好累却仅 仅会说：“一次拿六瓶水，好重啊！”又是一阵欢笑。

这也许就是校园 中帮助同学服务他人的韵味吧，初三，最后一次运动会也结束

了，这些也只能化作那永存 的记忆。

展望初三，才发现三年好快，当初的童真再也回不去了，只能 把零零散散的片

段作为回忆。

看着初一初二的 学弟学妹们我总会想起我们曾经拥有的好时光，曾经享受过的

那份校园韵味。如今的我们 总沉浸在学习的世界之中，平常坐在一起笑的时光