伴我同行-在挫折中成长作文
校园里的池塘作文
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字
一进学校第一眼看见的就是大操场，
操场的后面有一个美丽的池塘。
每当下课 时总有许多同
学到小池塘边欣赏美景、嬉戏玩耍，尽情地享受着小池塘带来的开心和快乐
。
小池塘的四周密密麻麻地环绕着叫大叶黄
杨的植物。
植物的叶子有一个拳头那么大，
碧绿碧
绿的，
油光发亮，好像涂了一层蜡，太阳一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，
但是
枝杆有三根手指那么粗；
植物的花很普通白中透出一点淡淡的黄，
但是香气扑鼻，
好像
洒了一层花露水，经常吸引路过此地的小蜜蜂来采点蜜带回家。
小池塘里有各种各样的鱼。红的、黑的、黄的、
白的，在清澈见底的池水里，格外显眼，它
们没事的时候就成群结队地游来游去，
像五彩缤纷的绸缎一样。
有的小鱼性格文静，
一动不
动的停在水底，好像在思考什么问题，有的却十分调皮，一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一
< br>会玩捉迷藏，一会儿跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力尽为止。
一到夏天，
荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。清晨，东方刚露出一点微 微的曙光，可爱的
荷花娃娃就醒了。她伸一伸纤细嫩腰，摆一摆柔软的手臂，满意的吸一
吸清新的空气，
再舒
展一下娇嫩的花瓣，
便开始了一天新 的生活。
几滴晶莹的露珠不小心滚落在水里，
溅起一圈
圈
细小的波纹，好像时刻准备迎同学们似的。
学校的小池塘真美呀！我爱我们学校的小池塘。
你曾落过的泪，最终都会变成阳光，照亮脚下的路。
（舞低杨柳楼心月
歌尽桃花扇底风）我不去想悠悠别后的相逢是 否在梦中，我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁，你翩若惊鸿的身影，
和那桃花扇底悄悄
探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵
牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。
你必得一个人
和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草耳鬓厮磨，你才会顿悟宇宙之大、生命之微、
时间之贵我一直以来都弄不明白，为什么不管做了多么明智合理的选择，在结
果出来之前
，
谁都无法知道它的对错。
到头来我们被允许做的，
只是坚信那个 选择，
尽量不留下后悔而已。
看不见的，
是不是就等于不存在？记 住的，
是不是永远不会消失？每一个黄昏过后，
大家焦虑地等待，却再也
没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂．但是
，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……记忆的冰
川在岁月的侵蚀下，渐渐崩塌消融。保
持着最初的晶莹的往事，已经越来越稀少。
灼灼其华，非我桃花。苍苍蒹葭，覆 我其霜。芦荻不美，桃花艳妖。知我怜我，始觉爱呵。只要春天还在我
就不会悲哀纵使黑
夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存只要明天还在<
/p>
我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来孤独，
寂静，
在两条竹篱笆之中，
篱笆上开满了紫色的牵牛花，
在每个花 蕊上，
都落了一只蓝蜻蜓。
一袭粉色拖地蝶园纱裙，
< p>长发垂至脚踝，
青丝随风舞动。眸若点漆，水灵动人，冰肤莹彻，气质脱俗，眼波转
动间却暗藏睿智锋芒。淡雅如仙，迎风而立的她，宛若来自天堂的。暖有时候猛烈地指责别人说谎，其实是太渴望
那消息
真实。
原来时间也会失误和出现意外，并因此迸 裂，在某个房间里留下永恒的片段。尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔 软。婴儿的梦呓，幼童的稚
语，夕阳下相互搀扶的老人
.......< /p>
那天黄昏，紫岚在栖身的石洞口默黩地注视着落日。余晖变幻着色调，嫣红、水红、玫瑰红，转瞬便 消失在天涯尽头；草原被铅灰色的暮霭垄断了，苍茫沉静。
孔明灯真的
很漂亮，就像是星星流过天河的声音。你既然已经做出了选择，又何必去问为什么选择。
原来岁月太长，可以丰富，可以荒凉。能忘掉结果，未能忘掉遇上。我不可抑制地在脑海
勾勒这样的景象：黄昏。风。无垠的旷野。一棵树。
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就那么一棵 树，孤零零的。风吹动它的每一片叶子，每一片叶子，都在骨头里作响。天高路远，是永不能抵达的摸样
......
孤单时，仍要
守护心中的思念，有阴影的地方，必定有光
最好的时光，是经由记忆粉饰的过往。我们会不由自主地忘记伤痛，欢天喜地地投向下一个天国。 过往的人事，在前行的途中偶尔显身于记忆，又
不可挽留地悄然远去。谁也阻止不了忘记
的步伐每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。睡着你的秘密，醒着你的自由。它
的篱笆结实而疏朗，有清风徐徐穿
过。人生有很多选择，一个选择又决定下个选择，所以
，选择的时候只要是自己内心所想的，也值了，怕的就是，明明不愿意，又不得不选择。人生最遗憾的，莫过于轻
易地放弃了不该放弃