-教师节给老师的祝福语
很励志的文章:为什么你宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦?
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记得小时候在县城上学,学校每次放月假,爷爷就去车站接我回家。
那时家里离车站远,需要骑着车子来回,一路上我们相对无语。 等到爷爷骑不
动了,我们就一前一后推着车子走,记得爷爷常和我说:“吃得苦中苦,方
为人上
人,你要好生读书。”
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那时的我未解其意,只是默默记在心里。望着不远处稻田里的乡亲们弯腰割麦、
俯首插秧,我只是想着将来的自己或许可以和他们过不一样的生活。
后来,我从农村考入省城上大学,学了工程造价,感觉这是一个 很有前景的专
业。然而,当我走进实习单位,工地的环境有多糟糕自不必说,晴天尘土飞
扬骄阳
似火,雨天泥泞不堪污水四溢。精神世界的荒芜也在慢慢消磨我的梦想和纯真。在
工地上,想找一个人聊聊文学、谈谈经济都是个笑话。
再后来,我选择去到深圳。在那里,我终于找到自己热爱的新媒 体行业,眼前
陌生的一切都让我感到兴奋和欢愉。人工智能、自动驾驶、虚拟现实、风投
、天使
轮,这些名词让我看到了另一种可能。
越是不断拓宽知识的边界面,越是觉得自己知识储备量的贫瘠与 荒凉。也正是
在这样日积月累中,我发现人与人的差距被迅速拉开。
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曾在知乎上看到一个问题:为什么大多数人宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的
苦?
点赞最高的答主是这样回答的:
也可以
得过且过,最终习以为常,可以称之为钝化。学习的苦在于,你始终要保持
敏锐的触感,
保持清醒的认知和丰沛的感情,这不妨叫锐化。”
生活的苦大多是可重复的,而人的适应能力非常强,持续经历同样的苦时间久
了,
痛苦的体验和效应会逐渐减弱,让人进入习惯性无助的状态。这种状态虽然不
是特别舒服
,但久而久之也不会特别难以忍受。
但是, 学习的苦是非重复性的。学习本就是认知边界不断扩宽的过程,需要你
主动思考和汲取。
而学习的内容往往是循序渐进,不如生活的苦那样重复,所以你
无法进入麻木的状态,而
是需要不断面对新的知识和学习目标。
一个是眼前伸手可得的欢愉和快感,一个是延迟满足感的精进过程。
毫无疑问,很多人会选择前者,毕竟这个世界上愿意主动给自己 找罪受的人总
是少数。