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读书的名言名句真正的才华作文500字完美版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 06:29
tags:初中作文, 初中教育

-给远方小朋友一封信

2020年12月25日发(作者:雷凯欣)


真正的才华作文

500


在微信里看见一位同学在加拿大的蒙特利尔迎春晚会上的演出,

琵琶音美轮美奂,

让我有很


多感触,为什么她会在那里,为什么取得如此的成绩,为什么她如此有光芒? 亦舒说:

真正


的才华如火焰般难藏,总会燎原。



小时候她顽强,不服输,喜欢挑战,喜欢敏锐而快速的思考问 题,她优秀却不冷傲,无意中


吸引了一批人在身边,也有的同学说:怎么是她?怎么又是 她!但没有嫉妒,只有服气。只


有欣赏,只有靠近。大了再见她,她的气质与谈吐让她自 带光芒,尤其是她的谦逊的微笑,


但当她说出自己目前的打算和正在做的事时,

又是那么的笃定和信心满满,

让人感觉在她的


心里没有失落、

失去、和失败等阴暗一面,只有能带给你阳光美好的东西,

她对生活的向往

< p>
和热爱,能让人自惭形秽,觉得自己的格局如此的渺小,

真是弱者容易软弱,正如强 者容易


坚强。她的演出非常的成功,我不禁为她鼓掌,不止为她,也为我找到了生活的定 位,找到


了努力的方向,什么能成就才华,什么是真正的才华,我想是对美好事物自始至 终的相信,


不懈的追求。


< br>王蒙说:

自己丰富才能感知世界的丰富,

自己善良才能感知世界的美好,< /p>

自己坦荡才能逍遥


地生活于天地之间。希望我们都能拥有真正的才华!




< br>朋友在一家外企工作,同事间竞争非常激烈,她入职三年内见证了无数员工来来去去,而部门内最后只剩她 一个三十岁以下的“年轻人”

。加班、出差、同事刁难都没有逼退她,她反而越过老


员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经,她却说是跑步。每天早上五点半起床,去 健身房跑上

8

公里,一年四季风雨无阻,绝不给自己找任何借口。她说,不要小瞧 这

8


公里,这三年跑鞋跑坏了两双,失去了睡懒觉的时间,但身体素质越 来越好,没有因为生病请假过一次,精神状态一直很棒,耐力也逐渐提高,抗压力越来越强。更重要的是,每天早 晨挤地


铁的那

40

分钟,看见身边的同龄人一副睡眼惺忪 的神情,她就觉得自己赢了,赢在了起跑线上。推开公司的大门,看见一脸疲惫日渐发福的同事们,她觉得自己赢 的不是年轻,赢的是坚持。


她说,当我自律,人生无敌。听过这样一句话:哪怕对自己有 一点小小的克制,人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人,我从自律中得到了太多好处 :早上

6

点半


起床、晚上

9

点半上床的作息,给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动,让我减掉了

30

斤的体重,守住了

20

岁的腰围。严格的时间管理,给了我月写

6

万字、年读

150

本书、看

100


部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变,肌肉和骨骼变得强壮,一份时间有了双份的价值, 耐力得到了锻炼,自信心逐渐地提升。我越自律,便越能感受到内心的强大,更想去深


挖 自己的潜力。这份约束,让生活走入一个良性循环。我踏过的,是不曾虚度的昨天;我去向的,永远是比今天更好 的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人,但你是否知道,他们并非


个个天赋异禀, 他们在才华之上,更相信自律的力量。美国年轻企业家马克

?

扎克伯格,每年年初 都会制定个人挑战计划,并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲,不是因为

与生俱来的语言天赋,而是他相信坚持的力量,肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬 上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀:

“聪明人,用的都是笨办法”

。靠铁一般


的意志力,

30

余年间,她每天在书桌前写作

< p>6

7

个小时。我们更应看到,自律给普通人提供的“逆袭” 机会。自律,让一个人通过意志力,不断地修正瑕疵,在日积月累的坚持中变得强大


而有 力。这是一个人在命运面前,主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末,虽然给 你即刻的挣扎,但在一天结束时想起,内心是充实的。而一个躺在床上


煲剧的周末,虽然 当下是快乐的,但睡前想起,内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天, 而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。


20

30

岁这十年间,我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受;一 类面向未来,在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载,为什么我们不选择容易一点的生活方

式,而要如此苛刻地对待自己呢?因为,这十年让我看到:不自律,终会向生活妥协。而自律的人都在用行动 表达:当我自律,人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往


白纸上进 行记录,也不完全是一个刺激互动的训练过程,作者接受了建构主义的理念,认为学习是对知识的重新建构。在著 作中的三个部分,作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。


作者认为学习者是有知 识背景的,学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断,选择是否接受新的知识,在接受知识的过程中与 原有知识结构进行挑战,在冲突中吸纳新的知识,对


原有知识结构进行重组,

< p>形成新的知识结构并以此循环。

关于文化与环境背景。

作者强调了这个观点,

从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。

背景会促进也有可能排斥新的 学习,


也就是原有的知识结构会形成“学习墙”

,如何突破“墙”需要借 助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明,只是不断的重复、阐述和强调。作者认 为,教育者

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本文更新与2020-12-25 06:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/77132.html

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