致自己四年级作文之四年级小学生自我评价

2020年12月25日发(作者：施霖)

四年级小学生自我评价

【篇一：小学生自我评价】

小学生自我评价

我热爱祖国 ，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，

同学的好朋友。我性格开朗，热爱 生活，对人十分热情。学习上比

较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校 组织的各

种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸

妈妈的好孩子。我喜欢跳舞，从四岁开始练习艺术体操，一直坚持

到现在，参 加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈

队队员。

我希望以后能做一个身体健康，有理想，有抱负，有文化的人。当

然我也认识到自己的不足，学习上有些粗心，我相信只要克服这些

问 题，我就能做的更好。

本人在校热爱祖国， 尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好

帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向 上，喜欢和同学讨论并

解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

< p>

在家尊老爱

幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好 榜样。

初中

三年我学到了很多知识，思想比以前有了很 大的提高，希望以后能

做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自

己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不 是很好，有

时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能

< p>
做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬

师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极

肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外

活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和

组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同

的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜

苦辣。

1

、为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是 一个开始，

在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的

< p>
鼓励

!

2

、作 为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，

在新学期能够继续延续， 这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的

鼓励

!

3

、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提< /p>

高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师

您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了

!

4

、关于小学生假期家长评语：你是一个富有责任的可爱的小孩子，< /p>

不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年

里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学

习效率，进一步完善自 我

!

5

、你确实长大了，四 年级第一学期是家长第一次防守让你学着

“

扶

墙走路

”

，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一

名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，

只有合理安排好时间， 你才会有用不完的时空。老师已把坚固的

“

船

”

< br>和灵活的

“

浆

”

交给你了，好比属

“

虎

”

的你添上了双翼，家长希望你

在新学年能把

“

船

”

划得更稳更远。

< p>

【篇二：小学生自我评价怎么写

(

共

9

篇

)

】

篇一：六年级小学生自我评价范文

六年级小学生自我评价范文

我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，每天回家我

都会在家里复习英语 ，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语

大赛，得到了两张奖状呢！

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我 经常不

敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，

思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，

考试经常错 在这方面。

篇二：小学生德智体自我评价范文

小学生德智体自我评价范文

时间转瞬即逝，我已经是小学二年级下期的学生了，我在各方面都

受益匪浅：自从踏入校 园的第一天起，老师和父母就教导我们都应

该争当

“

新三 好学生

”

。所以，我处处按照

“

新三好学生

”

的标准严格

要求自己，在德、智、体三方面全面发展。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的 道理，处处为班

级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，

品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、

有 责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的

关系非常好，并在同学们 中有一定威信。同时，在思想上，我积极

要求进步，始终以

“

< p>新三好学生

”

的标准要求自己，并积极参加学校

组织 的各项活动，在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽

量自己做，减轻家长的负担 。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花

一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中 ，我也尽力去帮

助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起

地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

在学习

上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，

一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在

学习上，我一 直非常刻苦、努力。

在体育方面。我从小就 热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从

7

岁就开始学习游泳、羽毛球。 我一周运动时间从不低于

10

小时。平

时总是注意营养保 证睡眠，每天睡眠时间也从不低于

9

小时，从不

喝可乐等 不健康的饮料。

以上的成绩的取得，离不开 我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆

教导。

篇三：小学生期末自我评价语大全

小学生期末自我评价参考范文

一、

< p>我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成

绩都很不好，虽然 复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可

以上课认真听讲，每次考试不下

80

分，我计划的是在五年级认真做

好每一门功课，对主课要做好 复习，认真完成当天的作业，对有些

问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活： 扫地、拖地、

洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜

欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。

二、

< p>在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上

课的时候不专心， 爱玩，

40

分钟当中，我只能听上连

20

分钟不到 ，

今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要

在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，

让老师重新认识我 ，不要在给老师留下坏的印象。

在家里，一 放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一

时门先写作业，再看电视，吃饭的 时候，总爱挑三拣四。

三、

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽

——

小菜一碟，

想怎么写就怎么写，天马行空。

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过

90

分。

四年级的成绩还算可以 ，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下

来，有时候，甚至会为一次的

“

马失前蹄

”

而独自在家里发起脾气。

也 就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事

发火。

< br>

四、

一学期过去了，对自己要有一个评价啊？

< /p>

态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，

上课发 言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真

听讲。还有就是我贪玩，总想 着怎样好好玩。成绩方面，这学期我

的数学成绩不错，差不多都在

85< /p>

以上，英语还算中等，

80

多。语文

成绩一 直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成

的。我要在假期里努力。人缘 方面：以前我不善于和同学交往，爱

打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我， 现在我和同学

相处的很好。

五、

在学校里我也是一个 好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，

纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交 各门功课作业，而且作业

认真完成。

平时我与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、班级的

一些活 动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专

心，现在我基本改正了。

六、

四年级即将结束，而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生

时，我们应该学会对本学期的自我评价。

语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。

文章中 语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。

自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自

理能力不错

(

因为我五岁里就一个人在家待过

)

。对做某件事过于 细致，

能把小小的一件事搞得惊天动地。

七、

< p>自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽

——

小菜一碟，

< p>
想怎么写就怎么写，天马行空。

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过

90

分。

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉 下

来，有时候，甚至会为一次的

“

马失前蹄

”

而独自在家里发起脾气。

也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天 为一些鸡毛蒜皮的小事

发火。

八、

学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。

对自己希望过大，不看实际。

篇四：小学生自我评语

自我评价

在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落 。而

且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。

我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，< /p>

当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很

好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。

家长评价

基本能正确地认识到自己的缺点与不足，希望能及时改正。

班主任评价

自我评价

在课堂里，我很少 发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生

字，我都有自己的看法，在语文上，我的 理解和同学们的相似，有

时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如 泉、

笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我粗心大意、

< br>马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十

多分，我对数学 感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能

让我错上好几道。英语对我说有点难， 读音非常怪，妈妈还给我报

了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观 察不

细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物

< br>是什么，含氧酸盐是什么

??

好多的问题。

在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同

学们相处比较好，各谁都能玩。

家长评价

班主任评价

本学期在学习上 的表现相当出色的。首先，每一次的日记、习作你

完成得很认真，质量较高。其次，作业 完成也相当不错，从中既能

看到你一丝不苟的学习态度，也能感受到你对知识的领悟程度 。功

夫不负有心人，你的期末考试成绩跃居全班前列。

篇五：一年级小学生自我评价

一年级小学生自我评价

（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，< /p>

尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、

不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课

专心听讲、按时完成各 科作业。

（二）在本学期中我能尊敬各科 老师，见到每位老师主动问好。爱

护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力 所能及的事。

在新的学期里，我要继续保 持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、

写字慢不认真的环习惯。

（三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加 课

外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一

等奖。

（四）本学期以来，能遵守小学 生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲，积极

发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。

存 在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习

上粗心大意。在以后的学 习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，

做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。

学习：

a

品德

:a

纪律：

b+

卫生：

a

篇六：小学生自我评价

小学生自我评价

1.

你性格 沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语

并不多，但我知道你心志高远， 骨子里一种倔强和坚忍。

3.

你清秀的眉 眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真

和善良。

6.

你稳重大方，为人坦诚

;

班级管理 中显露出你非凡的能力和艺术，

是同学和老师信任的班长

;

你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，

一直处以优秀。

7.

你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上< /p>

一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，

但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。

8.

你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活

;< /p>

你团结同学，具有

强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模

;

你尊敬老师，珍爱

友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。

< p>

9.

你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总 能很快掌握

;

作

业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间 ，课堂听课效率不高，作

业答对率有时偏低。

11.

自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏 ，

从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。

12.

你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力

的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。

13.

你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。

14.

你聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀

;

你团结同学，热心助人，

尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱

;

你好胜心强，乐观豁达，刻

苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起， 在今后的学习中希望你

能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你

的未来

! 15.

你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬 师长遵守纪律，

关心集体爱护公物。你性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化

知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关

系， 课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了

成绩的进步。

16.

你表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的 愿望，你递交

了入团申请书就是明证

;

你贪玩厌学，听课 效率差，经常不能完成作

业，对老师的批评教育不能诚恳地接受

;

你广交朋友却不分良莠。

17.

你 外表清秀却一脸冷漠

;

你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不

得别人对你的真诚批评

;

你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着

年龄的增长学习压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。

18.

你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学

;

课堂上能够认

真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧 锁眉头时，

我和你一样焦急

;

当你因解决难题而露出笑容 时，我一样为你高兴。

20.

你是一个积 极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容

;

你是一个学

习认 真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。

21.< /p>

稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩

保持在班级 的上游，

遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。

24.

喜欢看你的作业，整洁怡人

;

喜欢看你上课的样子，专注投 入。

你安静稳重，刻苦塌实，你总在默默地努力，也取得了一定的成绩，

尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势

;

但理科的学习似乎已

成了拦路虎，让你产生了畏惧心理。