帮助别人的作文我学会了什么作文450字-四年级作文

后吃完早餐准就洗碗。

”我听见后连忙从床上爬起来，把 口和脸洗完

后就坐在椅子上拼命地吃早餐，可我还是最后一个吃完。没办法了，

我只好去洗碗。

我把碗筷收 到厨房后就开始洗了。

说心里话，

这可是我第一次学

习洗 碗，

我真有点担心碗洗不干净挨批评。

我只有照着妈妈平时洗碗

< br>的样子干起来。

我先倒了一盆清水，

然后把碗放到水里一个接一个地洗起来，

我

原来看见妈妈 洗碗时盆子里有许多泡泡，

我洗的时候盆里怎么一个泡

泡都没有，而且手 上沾满了油。我连忙跑去问妈妈：

“妈妈，你洗碗

时盆里有很多泡泡，< /p>

而我洗的时候怎么没有泡泡呀？”

妈妈笑眯眯地

说：

“还要放洗洁精。

”我只好找到洗洁精放了进去又继续洗。

我用抹布把碗的里外都抹了几遍，

上面的油都没 有了，

接着就开

始用清水清，清完后我发现碗已经很干净了才把碗一个一 个的放好。

妈妈走过来看了我洗的碗，连忙夸奖我说：

“你洗的碗真干净 。

”我听

了心里美滋滋的，因为我今天学会了洗碗。

【篇三：我学会了坚强作文

450

字】

考场静悄悄的，

只听得见笔在纸上轻轻摩擦的声 音————这是

奥林匹克数学竞赛的现场。

突然！

一声轻咳的声音打破了寂静的环境，

随之又一声响亮的声< /p>

音跟上来：

“做完试卷的同学现在可以交上来了。

”

我信心十足地交上

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——文章来源网络，仅供参考

了试卷。

我期盼着下一个星期六的到来。发试卷的日子终于到来了。

怎么回事，眼睛死死的盯着试卷上的分数，

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，离我的预期实在

相差太远，一股气堵在鼻头，眼泪不自觉的涌出：

“我检查了三遍，

怎么可能呢。

“怨恨，伤心，失望一起交集 ，我哭了起来。

我双手趴在课桌上，挡住丑陋的

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分，抽泣着。

这时，老师走了过来，拉起我的手，说：

“不要 泄气呀！还有下

次比赛嘛。

”我不说话，依旧沮丧着。

老师转身走上讲台，望着我和同学们说：

“人类 的泪水和汗水中

有

99%

相似的成分，

只 是一种是通过泪腺排出，

一种是通过汗腺排出。

”

我疑惑地摇摇头，表示不解，老师又娓娓道来：

“有一位农夫，

辛苦耕种一年却逢灾荒，庄稼欠收，农夫便蹲在田边呜呜地哭，哭过

以后，

农夫开始更加辛勤地在田里劳作起来，

因为农夫知道只 有汗水

才可以给他带来年的大丰收。

“

听完老师讲完这一席话，我抬起了头，坐直了身体，擦干试卷上

的眼泪，

“是呀！成分

99%

一样的泪水 和汗水，前者只能为你换取同

情，后者却能给你赢得成功。

“

拿起笔，抚平试卷，将试卷上的错误一一整理，重新开 始计算，

一题——两题——

【篇四：我学会了游泳】

我 以前是一个不会游泳的“旱鸭子”

。暑假，妈妈给我报了游泳

培训班。< /p>

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——文章来源网络，仅供参考

第一次去 的时候，

教练教了我们腿上动作和憋气。

腿上动作就是

“ 收、翻、蹬、夹”

，憋气就是先吸一大口气，然后把头全部沉下水

去，在 水里“不……不……”吐气，剩下一小口气时，把头露出水面

说

“啪”< /p>

，

同时又吸一大口气沉下水去。

然后，

教练让我们抓 着浮板，

背着背浮游。

要求是手伸直，

抓紧浮板，

脚在后面蹬，

自然就前进了。

过了几节课，教练让我们取掉背浮游。刚取下背浮，我就把要领

忘光光，一连 喝了好几大口水，呛了几下，上了岸后差点吐。当时，

我想过放弃，可又记起一句名言：

“不经历风雨，怎能见彩虹？没有

人能随随便便成功。

” 又做出一个决定：坚持！这时，我心里好像有

两个小人在打架，一个叫坚持，一个叫放弃 。最终，叫放弃的小人输

给了叫坚持的小人，

我又下水游了起来。

谁知这一次我游得非常顺利，

没有呛水，动作也非常标准。

又过了几节课，我们把所有浮板都取了。我一口喝了许多水，四

肢乱动，身不由己，头脑混乱，只知道哪里是岸边。渐渐的，我会游

了！可是，我不换气呀！这时，教练又教我换气。过了一会儿，教练

又教我们跳水，

就是一下子跳下水去，

我居然没有呛水！

跳水真爽啊！