-夜坐文天祥
部编四年级下册作文范文
习作一：我的乐园范文一：休闲广场
我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以
称得上是我的
“
乐园
”
了。
（写 休闲广场是我的
“
乐园
”
。
）
单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头
探
脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样，雨后我们常采蘑菇玩，沿着楼梯一层
层找上去，很快便可寻得小半袋。
楼梯尽头是一块平地
，
上面常堆了些树叶，踩上去发出
“
嚓嚓
”
的响声，在我
们看来也是有趣的。
（写长梯一带有无限趣味。< /p>
）楼梯两旁都是花坛，中间隔着
一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。我们
常把这当做滑梯，从顶端直向地面
滑下去，
滑下去，
只觉 得要飞起来似的。
滑
“
滑梯
”
的姿 势很多，
有脚朝下趴着的，
头朝下趴着的
……
< p>但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时，放慢些速度，
便可安全着陆。
（写在长石板上滑滑梯的情形。
）
晚上我们最
爱玩的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。藏身之处
五花八门，多聚集在保安亭
附近。有的隐藏在花坛，有的戴上保安衣服上的帽
子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有
混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比
划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。
（写晚上我们怎样捉迷藏。
）
此外，还可以
在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶
上
……< /p>
都是不错的趣事儿。
（略写其他的趣事儿）
休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的
“
乐园
< p>”。
（结
尾总结全文，表达了我对休闲广场的喜爱和
赞美之情。
）
总评：这篇文章作者通过选取
“
采蘑菇
”“
滑 梯
”“
捉迷藏
”
等几件小事，不仅表现了
休闲广场里形式各样的活动，
更表达了休闲广场给
“
我
”
带来的乐趣，
是名副其实
的
“
乐园
”
。
范文二：我的乐园
我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽
。我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。一棵是玉兰
树，一棵是樱花树。三月是它们最美
丽的季节。樱花开了，粉若云霞；玉兰抽
叶了，碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起
，大概在院子里相对得久了，
成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花
糖。
过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一
层花色
地毯，走上去
“
沙沙
”
< p>响，很好听。院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底
下铺着一层细沙和一些小
石头。对了，池底还有几块砖。它们向来是
“
微生物
”
< p>的乐园。掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼
在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍，吐着泡
泡，
一副不问人间俗世的模样。
池子里还曾养过一只大河蚌呢！
它是棕黑色 的，
闪着蓝光。对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。可它太娇气，不久
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就一命呜呼了。为此
，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。它每
年的四月会结果。
每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入妈妈拎
的小篮子里。有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进嘴里，酸酸甜
甜，
满嘴生津，自己家种的果树果然好吃。院子的东北边，就是关狗的地方了。
两只金毛犬正在换毛期，
狗毛四处乱飞，
让人不胜其扰。
这里还有一个破布袋，
是我扔给它们当玩具的。结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去，整
个院子里随
处可见碎片，真是太不讲卫生了。更让人生气的是，这两只
“
二货
”
还乱咬花草，
妈妈辛辛苦苦种下的
花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想
把它们送人，被我苦苦哀求后才
勉为其难地留下了这两只狗狗。
正值春天，经常能看到蝴蝶在院子里飞
。有一种蝴蝶的颜色是淡紫色，又
有点儿蓝。
当它们把翅膀闭合上时，< /p>
就仿佛出现了一只大眼睛。
还有一种蝴蝶，
是黄色的，带着
金粉，在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地叫，蝴蝶随意地飞，鱼
儿欢快地游，
狗狗悠闲地走。
怎么样？我家的这个院子美吗？偷偷地告诉你，
我
家有个巧手妈妈，所有的一切都是妈妈亲手布置的哦！
我家的院子给了我无穷无尽的快乐，你喜欢我家的院子吗？
总评：这篇文章需要写出景物的内容，抓住重点景物写，写出
在景物里做些什
么，带给自己怎样的快乐，写出自己对景物的赞美和喜爱之情。
习作二：我的奇思妙想范文一：未来的书包
我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我
来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！
（开门见山地交代了我要发明的对象）
它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按
钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放
在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室，
再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个
只需
50
元就可以了！
在未来书包的上端，还有
一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。有的
时候，比如有什么较大的物品坏了。
我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了！而且这种书包品种<
/p>
多，样式很新颖。
（书包上的按钮能使书包变小或变大）
外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便
之处，
我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有
乐趣。
（书包上能给外出旅游带来方便）
这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东
西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们
报
警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如自行车坏了，我们可以
利用它放在包
里，到修理部维修。
（书包有是非分明的特点）
这就是我发明的未来书包，不错吧？（以问句结尾，有强调的作用）
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点评：本文作者从变
大、变小方面体现了书包的给人们带来的便捷，又通过具
体事例说明了书包分辨是非的特
点。思路清晰，语言流畅，想象丰富大胆、合
理。
范文二：小叮当
那
晚，
天很黑，我还在上网，
突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，
竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快
就熟悉了，我为他起名为
“
小叮当
”
。
“
小叮当
”
可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌
着一双乌溜溜的大眼睛，
一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人
总是一副笑眯眯的样子。
有一次，我的家庭作业做完了，便和
“
小叮当
”
一起玩耍，没想到
“
小叮当
”
竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到
“
小叮当
”
的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用炮二
平五，
“
小叮当
”
立即出
马八进七。
正在这时，
它突然出了
“
马后炮
”
，
把我打得措手不及，
损失了一个
“< /p>
车
”
和一个
“
相
< p>”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个
“
马
”
和两个
“
炮
”
，
搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，
灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！
还有一次打扫卫生，
全家人都是早出晚归，
已经一个星期没好好打扫了，
“
小
叮当
”
自告奋勇地揽下了打 扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展
开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，
它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都
不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一
下子就变得一尘不染了。
“
小叮
当
”
的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，
大量的油烟呛得我们直咳嗽，
“
小叮
当
”
见状，
张大嘴 巴用力一吸，
烟就全跑进了它的嘴里，
接着又用力朝窗外一吹，
< br>可恶的烟就被
“
小叮当
”
排掉了，不一会儿 ，家里就清清爽爽了，
高兴得我真想和
它来个热烈的拥抱。
神奇而聪明的
“
小叮当
”
< p>帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了不少欢
乐。
第三单元没有写作
~
为综合性学习
习作四：我的动物朋友范文一：我的动物朋友：猫
在小区里，我有一个动物朋友。虽然我们相处得不算融洽，但我还是非常
喜欢这个动
物朋友。它是谁呢？它就是我们单元门口的一只小猫。
它全身的毛是棕
色的，背上有几道黄斑，眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫
一起玩耍，它总是独自在旁
边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王
国。吃饱喝足的时候它总是趴在软和的
沙袋上或花盆里睡觉，中午暖暖的太阳
照在它身上使它眯起眼睛，偶尔还呼噜呼噜呢。<
/p>
3
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它玩树枝的样子十分
有趣，一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上，把树
枝竖起来，然后虎视眈眈地盯着它，
似乎要和树枝决斗，接下来就向树枝发起
了
“
攻击
”
。
每一次它都会把树枝打翻，
但树枝就像不倒翁一样，
每次都弹了回来。
一直到精疲力竭，小猫才停下来休息。它靠着树枝左蹭
蹭，右蹭蹭，好像在挠
痒痒一样。太有意思了！我忍不住哈哈大笑起来。这时它发现了我
，就像一个
害羞的小姑娘，一下子叼着树枝跑开了。
< br>这只小猫常常让我疑惑，比如，它的主人是谁？当台风
“
菲特
”
来临的时候，
雨那么大，它原来住的车棚都进了水，可大水消退后，
它又活蹦乱跳地出现在
大家面前。它是如何逃过水灾的呢？
< p>
这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣，我很喜欢它，我已把它当作
我
的朋友。可爱的小猫？让我叫你阿毛好吗？！
文中作者对自己的动物朋友小猫的外观和生活习性进行了描写，内容充实，
表达了作者
对小猫的喜爱之情。本文行文采用分总的结构，条理分明，结构严
谨；文章语言流畅，对
猫妈妈的描写具体细腻。如：
“
它全身的毛是棕色的，背
上有几道黄斑，眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在
旁边的车棚
顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。
”
范文二：淘气的鹦鹉
暑假里，家里来了一位新
成员，那可是个机灵的家伙
——
鹦鹉。
鹦鹉的样子挺漂亮，它有一个好听的名字
——“
贝贝
”
< p>。“
贝贝
”
的羽毛五颜六
色，像穿着一件缤纷的外衣。头部的羽毛火红火红的，像戴上了一顶红色的皇
冠。腹
部的羽毛非常顺滑，像穿上了一件蓝色的背心，背心里面就是它那个白
色的大肚兜。它的
羽毛搭配鲜艳，
让人感觉它就是一个
“
时尚家
”< /p>
。
一双圆溜溜的
小眼睛长在脑袋的两侧，漂亮极了。嘴巴十
分小巧，轻而易举就把食物啄至嘴
里。还有它那细小的爪子能轻松地抓住树枝。身子后面
一个扇形的尾巴可以把
握飞行的方向。
它是一
个
“
淘气包
”
。
平日里，
我爱逗它玩。
它总是躲着，
似乎不愿意跟我玩，
没
人时，它就耀武扬威，真是
“
老
虎不在
家，猴子称大王
”
呀！瞧，它开始造反了，扑棱着翅膀，好像非要把家闹
得天翻地覆；瞧，它又飞到栏杆上晃荡着，好像在说：
“
看我多厉 害！
”
高兴时它
还会大叫，似乎说：
“< /p>
谁有我漂亮？
”
有时我会把它放出来，它落到屋顶上，东啄
一下，西啄一下，好像要把屋顶掀翻。它大叫着非要弄出动静，似乎在显摆自
己的能耐。当有人看它时，它显摆得更厉害了。当食物、水不够时，你不用担
心，它
会用它那锋利的嘴使劲地啄鸟盆，发出
“
哐啷、哐啷
”
< p>声，一声比一声高，
好像在责备我供养不足，这时我便替它加饭。
听，阳台上又传来它搞怪的声音。
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