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感恩小故事小学语文四年级下册作文习作范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 07:54
tags:小学教育, 语文

-名人尊敬老师的故事

2020年12月25日发(作者:俞莹)


小学语文四年级下册作文习作范文



习作一:我的乐园


范文

1

:休闲广场

我家楼下,

有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,

它可以称得 上是我的


“乐园”了。

(写休闲广场是我的“乐园”

。< /p>


单是周围的长梯一带,

便有无限趣味。

楼 梯旁有老树桩,

雨后侧面总会探头探脑地钻出


一堆蘑菇来。楼梯上也是这 样,

雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻


得小半袋 。


楼梯尽头是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”的响 声,在我们看来也


是有趣的。

(写长梯一带有无限趣味。


楼梯两旁都是花坛,

中间隔着一块光滑的长石板,< /p>

同楼梯一个走势。

我们常把这当做滑


梯,从顶端直向地面滑 下去,


滑下去,只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多,有脚朝 下趴着的,头朝下趴着


的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时,放慢些速度 ,便可安全着陆。

(写在


长石板上滑滑梯的情形。


晚上我们最爱玩的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人来找。藏身之处五 花八门,多


聚集在保安亭附近。

有的隐藏在花坛,

有的戴 上保安衣服上的帽子,

背朝外坐在昏暗处的长


椅上。

也有 混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、

或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观

< br>望。

(写晚上我们怎样捉迷藏。


此外,

还可以在花坛里寻四叶草、

爬上树聊天、

捉了蚂蚁放在飘 在水面的树叶上……都


是不错的趣事儿。

(略写其他的趣事儿)


休闲广场承载着我的欢笑、

我的快乐、

我的童年 ,

是我永远的

“乐园”

(结尾总结全文,


表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。



范文

2

:我的乐园


我家的院子是我的乐园。


我家的院子非常美丽 。我最喜欢的两棵树,在院子的西南方。

一棵是玉兰树,一棵是樱


花树。 三月是它们最美丽的季节。樱花开了,粉若云霞;玉兰抽叶了,碧绿如翡翠。它们的


枝条 互相交织在一起,大概在院子里相对得久了,

成了好朋友,惺惺相惜吧?从远处看,就

< p>
像两团巨大的棉花糖。


过了几天,

樱花落 了,与之前的玉兰花瓣混杂在一起,像铺上了一层花色地毯,走上去


“沙沙”响,很好听 。院子的东南角是个大池塘,池水清澈见底,底下铺着一层细沙和一些


小石头。对了,池 底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看,上面有些不


知名的小蠕虫在 爬动。

一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动,

从来不管今夕是何夕。


它们互相追逐玩耍,吐着泡泡,一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢!< /p>


它是棕黑色的,闪着蓝光。对于它的到来,我曾经非常欣喜,天天来看它。可它太娇气,不


久就一命呜呼了。为此,

我还伤心了很久呢!

院子的西北 边有一棵枇杷树。

它每年的四月会


结果。


每到四月时,爸爸经常爬上梯子,剪下果子递给我,而我把它放入妈妈拎的小篮子里。


有时候嘴馋了,我还会趁着空档儿,剥开外皮塞进嘴里,酸酸甜甜,满嘴生津,自己家种的


果树果然好吃。

院子的东北边,

就是关狗的地方了。

两 只金毛犬正在换毛期,

狗毛四处乱飞,


让人不胜其扰。

这 里还有一个破布袋,

是我扔给它们当玩具的。

结果那个袋子的碎片被它们


拖来拖去,

整个院子里随处可见碎片,

真是太不讲卫生了。

更让人生气的是,

这两只

“二货”


还乱咬花草,

妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪!

妈妈恨恨地责骂它们,


把它们送人,被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。


正值春天,

经常能看到蝴蝶在院子里飞。

有一种蝴蝶 的颜色是淡紫色,

又有点儿蓝。当


它们把翅膀闭合上时,就仿佛出现了一 只大眼睛。还有一种蝴蝶,是黄色的,带着金粉,在


阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地叫,蝴 蝶随意地飞,鱼儿欢快地游,狗狗悠闲地走。怎么样?


我家的这个院子美吗?偷偷地告诉 你,

我家有个巧手妈妈,

所有的一切都是妈妈亲手布置的


哦!


我家的院子给了我无穷无尽的快乐,你喜欢我家的院子吗?




习作二:我的奇思妙想


范文

1

:未来的书包

< br>我想发明一种特别的书包,

它可以给我们带来极大的方便。

下面,

就由我来给大家介绍


它的样子和它的与众不同吧!

(开门见山地交 代了我要发明的对象)


它的样子和我们现在的书包没有明显不同,

在书包背面的上端有一个红色的按钮,

它的


作用是使书包变小 ,

同时里面的东西也随着变小。

这样就可以把它放在衣兜里,

我们 以后就


再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。

等到了教室,

< p>再按一下红色按钮,

书包就恢复了原


来的形状了!而且这种书包很便 宜,一个只需

50

元就可以了!


在未来 书包的上端,

还有一个绿色的按钮,它可以使书包变得很大。有的时候,比如有

< br>什么较大的物品坏了。


我们可以把它装在书包里,

再按红色的按钮就可以了!

而且这种书包品种多,

样式很新

颖。

(书包上的按钮能使书包变小或变大)


外 出旅游时,

我们要拿着又大又重的旅游包,

给游客带来了很多的不便之处,

我们也可


以把游客要带的东西装在这个书包里,让旅游变得,轻松方便,更有乐 趣。

(书包上能给外


出旅游带来方便)


这个未来书包还有一个特点,

那就是它是非分明。

如果小偷在街上偷了 东西,

准备放入


书包的时候,

它不但不会变小,

而且还会发出滴滴的声音向人们报警。

如果我们在路上遇到


有困难 需要帮助的人,例如自行车坏了,我们可以利用它放在包里,到修理部维修。

(书包


有是非分明的特点)


这就是我发明的未来书包,不错吧?(以问句结尾,有强调的作用)



范文

2

:小叮当


那晚,天很黑,我还在上网,突然屏幕里走出一个机器人,我并没有害怕,竟然主动和


他玩了起来,心中的好奇和兴奋,压制了我害怕的感觉。

我们很快就熟悉了,我为他起名为


“小叮当”


“小 叮当”可爱极了,身材圆圆胖胖的,长着一个胖乎乎的大脑袋,脸上嵌着一双乌


溜溜的大 眼睛,

一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴,

见到人总是一副笑眯眯的样子 。


有一次,我的家庭作业做完了,便和“小叮当”一起玩耍,没想到“ 小叮当”竟然主动


提出要和我下象棋,我半信半疑地接受了它的挑战,没想到“小叮当” 的头脑那么灵活,那


么发达。首先我执红子开局,用炮二平五,

“小叮当 ”立即出马八进七。正在这时,它突然


出了“马后炮”

,把我打得措手不 及,损失了一个“车”和一个“相”

,我急了,命令全线出


击,结果反而 又损失了一个“马”和两个“炮”

,搞得我手忙脚乱、顾此失彼,汗也浸透了

衣服,没几个回合,我便败下阵来,灰溜溜地甘拜下风,他得意地朝我笑了笑。智能机器人

< br>聪明啊!


还有一次打扫卫生,全家人都是早出晚归,已经一个星 期没好好打扫了,

“小叮当”自


告奋勇地揽下了打扫卫生的重任,

只见它肚皮里钻出来一个扫把,

又展开来一个簸箕,

只要


哪里有一点脏,

它就会跑过去扫干净,连沙发和床底下都不放过。

扫完后 ,

它还用抹布仔细


地抹,地板一下子就变得一尘不染了。

“小叮当”的神奇还不止这些,一次妈妈在炒菜时,


大量的油烟呛得我们直咳嗽,

“小叮当”

见状,

张大嘴巴用力一吸,

烟就全跑进了它的 嘴里,


接着又用力朝窗外一吹,可恶的烟就被“小叮当”排掉了,不一会儿,家里就清清 爽爽了,


高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。


神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙,同时也给我和这个家带来了不少欢乐。




习作四:我的动物朋友


范文

1

:我的动物朋友:猫

< p>
在小区里,

我有一个动物朋友。

虽然我们相处得不算融洽,

但我还是非常喜欢这个动物


朋友。它是谁呢?它就是我们单元门口的一只小猫。< /p>


它全身的毛是棕色的,

背上有几道黄斑,

眼睛又大又圆。

我很少见它和别的猫一起玩耍,


它总是独自在旁边的车棚 顶上溜达来溜达去,

好像在巡视自己的王国。

吃饱喝足的时候它总


是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉,

中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛,

偶尔还呼噜


呼噜呢。


它玩树枝的样子十 分有趣,

一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上,

把树枝竖起来,


后虎视眈眈地盯着它,似乎要和树枝决斗,接下来就向树枝发起了“攻击”

< p>。每一次它都会


把树枝打翻,但树枝就像不倒翁一样,每次都弹了回来。

< p>一直到精疲力竭,

小猫才停下来休


息。

它靠着树枝左 蹭蹭,

右蹭蹭,

好像在挠痒痒一样。

太有意思了!

我忍不住哈哈大笑起来。


这时它发现了我,就像一个害羞的小姑娘,一下子叼着树枝跑开 了。


这只小猫常常让我疑惑,

比如,

它 的主人是谁?当台风

“菲特”

来临的时候,

雨那么大,

< p>
它原来住的车棚都进了水,

可大水消退后,

它又活蹦乱跳地出现在大 家面前。

它是如何逃过


水灾的呢?

这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣,

我很喜欢它,

我已把它当作我的 朋友。


爱的小猫?让我叫你阿毛好吗?!


范文

2

:淘气的鹦鹉


暑假里,家里来了一位新成员,那可是个机灵的家伙——鹦鹉。


鹦鹉的样子挺漂亮,它有一个好听的名字——“贝贝”

“贝贝 ”的羽毛五颜六色,像穿


着一件缤纷的外衣。

头部的羽毛火红火红的,< /p>

像戴上了一顶红色的皇冠。

腹部的羽毛非常顺


滑,像穿上了 一件蓝色的背心,

背心里面就是它那个白色的大肚兜。它的羽毛搭配鲜艳,让

人感觉它就是一个“时尚家”

。一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧,漂亮极了。嘴巴十分< /p>


小巧,

轻而易举就把食物啄至嘴里。

还有它那细小的爪子能 轻松地抓住树枝。

身子后面一个


扇形的尾巴可以把握飞行的方向。


它是一个

“淘气包”

平日里 ,

我爱逗它玩。

它总是躲着,

似乎不愿意跟我玩,

没人时,


它就耀武扬威,真是“老虎不在家,猴子称大王”呀!瞧,它开始造反了,扑棱 着翅膀,好


像非要把家闹得天翻地覆;瞧,它又飞到栏杆上晃荡着,好像在说:

“看我多厉害!

”高兴时


它还会大叫,似乎说:

“ 谁有我漂亮?”有时我会把它放出来,它落到屋顶上,东啄一下,


西啄一下,

< p>好像要把屋顶掀翻。

它大叫着非要弄出动静,

似乎在显摆自己的能耐。

当有人看


它时,它显摆得更厉害了。当食物、水不够时,你不用担心,它会用它 那锋利的嘴使劲地啄


鸟盆,

发出

“哐啷、

哐啷”

声,

一声比一声高,

好像在责备我供养不足,

这时我便替它加饭。


听,阳台上又传来它搞怪的声音。




习作五:游——


范文

1

:游北海公园

< br>去年夏天,我随妈妈游览了北海公园。

(游览的时间、地点)

< p>
刚进公园大门,

北海的景色之一——白塔便映入我的眼帘。它是那样高大、

雄伟。

走过


石桥,绕过小亭,便来到了山顶。看,美丽的白塔以蓝 天作衬,以绿树为家,简直就是一幅


美丽的图画。

(远望)


近看白塔,约有五六层楼高,像一个高大的巨人站在那里,直插云霄。

(近看)


下了山,一眼便看见那平静的湖水,

它就像 一面明亮的镜子,

把柔柔垂柳、

弯弯石桥一


一倒映水中。 微风拂过,

湖面上微波粼粼,盛开的荷花披着轻纱翩翩起舞。

湖中几只船儿缓


缓地滑行着,生怕破坏了这幅宁静的画面。

(北海的特点)


沿着湖边,

我和妈妈来到湖的北岸看到了精美的九龙壁。

壁上的龙有的互相嬉戏,

有的

-更漏子温庭筠


-我心中的梦


-农民伯伯乡下妺


-四个虎头是什么成语


-二月二日白居易


-植物妈妈有办法课文教案


-贾平凹短篇小说


-天经地义造句



本文更新与2020-12-25 07:54,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/77519.html

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