-新版红楼梦结局

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小学四年级作文:做游戏
< br>本文是关于
游戏的话题作文文章
,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎
点评和分享。
导 语:我们小时候有许多好玩的游戏,下面小编介绍几种,看看
有没有你喜欢的。欢迎阅读
。
第一篇:传口令游戏
在我们的生活中,
有许多的规划,
也有许多规则的,
老鹰抓小鸡 、
枪战、警察与土匪,这些已经都过时了,让我给你介绍一种时尚的吧
< br>——传口令。
记得有一节课 ,
周老师微笑着走上讲台,
在黑板上写了三个大字
——传
口令。
和颜悦色地对我们讲道:
“今天,
我们来玩一场传口令
的。
这个的规则由我们大家来制定。
”周老师话音刚落我们便 宜像小
麻雀一样在下面“叽叽喳喳”地讨论起来。
最后我们制定了
5
条规则:
1
、第一个人先到老师那儿听传的口 令,而且口令要一样。
2
、老师
说开始
第一个人才能向后面一个人传口令。
3
、
在传口 令的过程中只
能说一次口令。
4
、
最后一个人听到口令后,
站起来公布自己的答案。
5
、那个组的答案对哪个组胜利。
开始了,
周老师将四个组的第一个人 请上去告诉他们口令,
我可
真想拥有一双顺风耳和一对千里眼,
去探个明白。
第一个人回到座位
上时,
老师一声令 下——开始。
第一个人转过身告诉了第二个人,
第
二个人
告诉了第三个人……马上该到我了,
我的心仿佛提到了嗓子眼,
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轮到我了,
我前面的杨嘉兴对我的耳边,
手捂成牵牛花的样子对我的< /p>
耳边讲道,
我的耳边传来了模糊的五个字“头痛头灵痛”我想:
< p>“这
是什么意思吖
?
难道是头痛就贴头灵痛吗?”我 不再怀疑便告诉了下
一个人“头痛头灵痛”我那颗悬在嗓子眼的心总算落了地,
我们组终
于传到了最后一个人那里。
我们的答案各异,
三大组是“痛痛痛”别看它的好笑,
二大组更
好笑是“太迪太迪”,
最让我伤心的是我们组“碰碰碰” ,
在我们玫
只有一个组对,那就是四大组“腾腾动铜铃动”。
这场我们组虽然输了,
但让我们知道了一个小差错会让我们输掉
第二篇:藏猫猫游戏
“我藏,藏,藏”!相信大家小时候都玩过一个:藏 猫猫,下面
我就来说说吧
!
藏猫猫的规则恐怕是中最简单的了:
大家石头剪刀布,
谁输了谁< /p>
当猫,
猫要背着其余玩者,
闭上眼睛默数
2 0
秒。
当然在这二十秒中,
其余人也不们闲者,
否则你就是猫了:
其余的人要抓紧时间在范围的
最隐蔽角落躲着,
藏起来,不能被猫发现,只要猫发现了你,那你就
自认倒霉下冈换角色吧
!
一个雨后的早晨,
彩虹还没动工 ,
我与姐姐跟院子里的小朋友玩
起了:藏猫猫。大家都很熟悉规则,因为
已经要玩了三百遍了,就毫
不犹豫凑在一起,伸出一只手说道:“石头剪刀布!”布的话
音还没
落儿,大家齐唰唰地出了三个剪,一个布!“哈哈!”我们大笑起来,
姐姐输了
!
这时,我们其余的几个人像是在押犯人一样的把姐姐押在
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了一堵墙前
面,齐声说:“背过去,
20
秒!”刚说完,我们就一溜儿
烟儿的跑了,跑得越远越好。不过我在跑时,总会回头儿去望姐姐,
看她开抓没有
!
我每次转过头去看时,
心都砰砰地跳,
害怕刚转过去 ,
自已的眼前就会出现一张大脸,熟悉的大脸,姐姐的熟悉的大脸。我
< br>马不停啼地跑,一直在跑,可到底去哪儿呢
?
我灵机一动,对了。你
们肯定不会知道我去了哪
?
因为这个地方平常只有几个人会来。 他们
身上都很脏。
嘿
!
告诉你吧
!
我藏的地方就是垃圾房
!
这里臭气熏天,
苍
蝇满天,谁会想到这儿呢
?
不过在这里我动弹不得,害 怕一动,堆积
如山的垃圾袋就会倒下来,弄得我也要变成一只苍蝇了
!< /p>
突然,一阵
急促的脚步声传来了,
我开始变很紧张,
垃圾房间的臭气好像已经消
失了,我不敢呼吸,出大气。“抓住了!”姐姐找到
我了,我勉强地
笑了笑,一点也不紧张了,反而好轻松,好快乐。就这样,我是第一
个被抓住的,光荣下了冈
!
哈哈
!
藏猫猫就是这样好玩的。耶
!
第三篇:抢橡皮游戏
“叮叮叮”上课了。我满怀好奇地走进教室。我边走 边想
:
今天
张老师会带给我们一个什么要精彩的呢
?
果然不出我所料,今天张老
师有带给了我们一个有趣的,名字
叫做“抢橡皮”。
当然所有的都有 自己的的规则。抢橡皮也不例外。它的规则是:
两个同学坐在桌子的两方,
橡皮放在桌子的中央。
然后两个同学双手
交叉放在胸前。当老师说完<
/p>
1
、
2
、
3
,左
(
右
)
手之后,我们就开始抢
橡皮了。当然比赛的每一个人都不能违背规则,如果问被就算输了。
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