-底气议论文
难忘的小伙伴
(
难忘的一件事
)
我有一个小伙伴,叫陈凯思。他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴
< br>巴。那时他是班上的学习委员,
我的数学不太好,
他就主动帮我复习, p>
这样我们就成了形影
不离的好朋友。
有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了。他说:
“我知道你要去玩,可你
的数学基础不太好。我们就来玩数学游戏吧。
”他可真会说话,明明是要我学数学 ,还说是
做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。
陈凯思虽然是我的朋友,
但他对我也公正无私。
有一次老师布置了 作业,
我把它抛在了
脑后,只顾看电视。第二天到学校,陈凯思站到我桌
前问:
“你的作业做起没有?”我说:
“呀,通融一下嘛!
”
他一本正经的说:
“不行,我一定要报告老师。
< p>”下午时,老师把我喊
到办公室,狠狠批评了我一顿。
< p>
放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了。我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我
的肩膀,
我一甩,
把他甩到了路边,
他又拍拍土把我拉 住,
这下我没甩了,
我叉着腰说:
“我
再
也不理你了!我和你这么好,你还要告状。
”他把我的手放下,心平气和地说:
“ 吴庚宇,
你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句
话,内心一
震:是啊,人家对我那么好,帮我学数学,我连老师布置的作业都做不起,他
还不伤心吗?
若不是他去报告老师,
我能学好数学吗?想到这,
我脸顿时像火烧一样,
我对陈凯思道了歉,
一起搭着肩回去。
p>
从那以后,我和陈思凯更加要好了。是他让我明白了“严 是爱,宽是害”的道理,是
他是我让我认识到了:
对待学习要一丝不苟,
来不得半点马虎和虚假。
我永远忘不了我的这
位好伙伴,
好同学!
我最敬佩的老师
她,中等身材,有一头美丽的长发,洁白的瓜子脸上,有一双深沉漂亮的眼睛。还有一<
/p>
张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。
她就是我的数学老师
——
吴老师
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她平易近人,对学生关爱有加,
说她幽默吧,
她 上课讲课认真,还把她学习的经验告诉
我们
;
说她认真吧 ,她又十分幽默,总是说一些有趣的话语,使同学们哈哈大笑。像这样既
认真又幽默的老
师,同学们怎能不喜欢,不敬佩呢?
吴老师上课很是严肃认真。她身上充满了无限智慧, 无论什么难题到她那儿就不难了,
让我们学得非常轻松。
在教育我们方面,只要同学们一犯错误,
她就会讲出许多道理,让同学们及时纠正。她
每讲一个道理,
我们就能改正一个错误。
还对每个学生都 一视同仁,
不管他的学习成绩好与
坏。
她相信我们都是可 塑之才,
也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的教诲,
才使得我
们班的数学成绩突飞猛进。
吴老师不但讲课认真,还风趣幽默。
记得有一次:我们学习平行与相交时,老师在黑板上写题,我们正在认真读着:两条直
线不平行就相交。只见老师突然回过头来,看着教室里沉闷的气氛,她缓缓抬头,
似乎想了
想,然后说:
“
嗯?香蕉,能吃吗?怎么还有焦点访谈?我们这 又没有电视。“哈哈哈”班
里立刻哄堂大笑。那节课我们上得轻松有趣,学得十分好。<
/p>
吴老师对我们的爱像点点春雨,
每时每刻都在滋润着我们健康的成长,
< p>她不但教我们知
识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之
举。说她平凡吧!她却
把她的青春和爱都献给了我们。
此时此刻,我默默 地想:
吴老师不像白求恩、居里夫人那样
有荣誉,但她永远是我最敬佩的
人,最敬佩的老师。
我最敬佩的人
说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!
我想问大家几个问题:
是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们
每日每夜备课、
查找资料?是谁让我们在学习、
生活中逐渐成长? 又是谁照亮了我们,
却燃
烧了自己?
是老师,是老师 我们铺开了知识的道路,是老师栽培了我们,给了我们信心和勇气。
我
的班主任老师是一位非常严格的老师。
也许是因为她希望我们能表现的更好。
她刚 来
教我们时,我觉得她好凶!不过,跟她相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋
友,
同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈
祥的一
面。每当下课时,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下
所有的老
师都是这样的。
我的班主任老师对工作十 分负责。
原来,
我们班的差生有很多,
而我的班主任老师对
他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一互帮活动。终于,
功夫不负有心人。 我们班很多
同学的成绩都有了很大提高,
原来只能考及格的现在能考 p>
80
分,
原来只考
80
分的,
现在正
向
90
分进军,原来不能考及格的,现在好 多都能考及格了。所有的这些进步,都离不开老
师的苦心教导,是老师使我们一步步走向
辉煌。
有人说:
“老师就像园丁,
培 育我们茁壮成长。
”确实,老师们在知识的海洋中孜孜不
倦,只求尽量占
有更多的知识。
然而老师,又毫无保留的把他们一生所学的传授给我们。如
果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!
我最敬佩的老师
(难忘的一件事)
吴老师是我们班的语文老师。
吴老师不高不矮,
中等身材。
方形的脸上长着细长的眉毛,
水灵灵的大眼睛。高粱鼻下有一双大大的嘴巴。<
/p>
吴老师上课总是带着微笑,是那么亲
切和蔼。
一次,
在上语文课时,
我随便吹了一声口
哨,扰乱了课堂的纪律,
顿时全班同学都沸腾起来。吴老师目睹了一切后,
并没有批评我反
而微笑着说:
“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨 ,
不如你给全班吹一声你吹得最好听
的口哨,好吗?”
我听后,脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声,接着老师又绘声绘色地给我
们
讲课,我心想:我怎么会做出这种事呢,这是我自己吗?
下了课,
p>
我独自一人踏着沉重的脚步来到吴老师的办公室,
低着头红着脸小声地对吴老
师说:
“老师!对不起,那声口哨是我吹的,我向您认错了,请原谅我?”吴老师 听了,和
蔼可亲地对我说:
“你能认错就好,证明你还是一个诚实的学生 。只要你能改,我还认为你
是一个好学生。”那次,老师维护了我的自尊心,从此,我喜
欢上了吴老师。
(如是难忘的是事,
要在此处加上:
也正是这件事,
使我深深地体会到了吴老师是多么
地爱护我。
我不应该在课堂上捣乱,
我为我的那次行为感到十分的后悔。
我永远忘不了这件
事!)
吴老师不但对同学亲切、
和蔼,
在课后还常常帮较差的同学补习。
有些同学有不懂的问
题,吴老师会耐心地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习,一些差生经过老师的辅导,
终于有了进步,使他们对学习产生了兴趣和信心
。
吴老师是培育祖 国花朵的辛勤园丁,像养育我们茁壮成长的慈母,像一根在燃烧自己,
照亮别人的蜡烛。
我赞美她,我敬佩她,我喜欢她。
我最喜欢的老师
我
最喜欢的老师,是我的数学老师吴老师,她非常严厉,同学们在学习只要一不认真,
她就
会给予相应的处罚。
记得有一次数学小测验,
老师在黑 板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做,
大家一
看特简单,
就不耐烦的做了起来,心想自己一定可以的满分。
结果试卷发下来后,
只有 两个
同学得了满分,而几个同学不及格,大家顿时傻了眼,
“不可能呀, 明明仔细检查过的呀,
怎么会这样呢?”同学们满脸疑惑,
当老师将试卷 发下来时,
同学们都不支声了,
露出不解
的神情,窃窃私
语道:
“这位老师也太严厉了吧,错一小处就要扣分,这????”就拿我
做范例吧,这次测验,我只得了
84
分,原因是因为有一道题目的运算顺序打乱 了而扣掉
8
分,还有一道是因为小数点的错位而被狠狠地扣掉了
8
分,怎么样,狠吧,严厉吧!
虽然我们当时有
多么的不高兴,
但我们明白老师是要借此引起同学们的注意,
在学习上
< p>不能马马虎虎,要仔仔细细。
怎么样,
这位老师够严厉吧,
但我们大家都喜欢她,
因为她抓住了我们学习中的一点小
马虎,
让同学们都变得仔细了。
爸爸使我懂得了珍惜时间
以前,
我不懂得人 生短暂,除了学习之外只是一味地玩。
那一天,
爸爸使我懂得了珍惜
时间,让我知道了时间是多么得宝贵。
一个星期六下午,<
/p>
我在房里看书、
写作业。
才做了十五分钟,
我就开始 玩了。
被爸爸看见了,
爸爸严厉地对我说:“你怎么又开始玩了呀!”<
/p>
而我却满不在乎地说:“今天是星期六,
明天还可以做的
呀!
有什么关系呢?”于是爸爸就语重心长地对我说:
“你今天的事放在明
天做,就等于浪费了一天的时间。”爸爸抬头望了望远方,又埋下头来郑重对我说:
你一天浪费十分钟,
一年要浪费多少分钟,
两 年又要浪费多少分钟,
三年、
四年、
五年呢?”
< br>我想了想,
这样一年要浪费3650分钟,
两年就要浪费7300分钟,< /p>
三年、
四年、
五年??
天哪,我不敢再想下
去了。于是我羞愧对爸爸说∶
“爸爸,您放心吧!我一定会抓紧时间
< p>做作业的,不会再浪费时间了。”爸爸听了我的话就笑着对我说∶
“这就对了,珍惜时间
就等于延长一个人的生命。”
< /p>
“我知道了,我以后一定会珍惜时间的。”我也笑着对爸爸
说。
爸爸使我懂得了珍惜时间,
你呢?是不是也和我一样懂了呢?同 学们,
让我们珍惜时间,
热爱生活,好好学习吧!
我懂得了珍爱生命
“珍爱生命,注意安全”这几个字写起来容易,但是做起来却很难。是啊!人的生命只
< p>有一次,
哪个人不愿笑口常开?哪个家庭不愿幸福、
平安?哪个国家 不愿繁荣昌盛?安全就
如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,
构成一个稳定、
祥和、
五彩缤纷的
美好世界。但是
,车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能消除事故的
发生,但是可
以尽量消除事故的隐患。
国家的安全是国泰, 民众的安全是民安。有了安全,我们才能坐在教室里安静地学习;
有了安全,
有了安全,
我们的家庭才会幸福、
平安;
有了安全,
我们的国家才会繁荣富强。
安全犹如 一根长长的纽带,
联系着我们的生死存亡。
我们人类为
了
人民的安居乐业,
为了社会的稳定发展制定了一系列的安全制度、
法规,
但是有些人偏偏
不遵守这些法规,酿成了一起起的悲剧。
记得有一次,我在电视上看到一个案例:两个人一起过马路时, 一个人看见红灯停下来
了,另一个人却像没有看见似的继续横穿马路。结果被汽车撞倒了
,当场死亡!
还有一次,有一个小孩爬墙,不 小心碰到了高压电线,把他电死了,孩子的父母悲痛欲
绝
……
< p>
就在今年的前不久,我们三都县县城里的几个小学生去河 里游泳,有一名同学不幸溺水
身亡。
耳闻目睹那一桩桩令人悲痛的残酷事实,我想:如果那个人遵守交通法规,就不会死于
< p>非命;如果那个小孩不去爬墙,悲剧也就不会发生;如果那些小学生遵守学校的规章制度,
不去逃学,
他们现在一定生活的很幸福。
朋友们,
这么多用鲜血和生命换来的教训,难道不
使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗??难道还
不能让我们把珍爱生命,
注意安全铭刻在心
吗???愚者用鲜血换取教训
,
智者用教训避免流血。
朋友们,
假如我们每个人都能以他们 p>
为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。
朋友们,为了我们家庭幸福,为了我们国家昌盛,更为了整个世 界少一点悲哀,多一份
欢笑。来吧!让我们时刻记住:珍爱生命,注意安全。
老师我想对你说您辛苦了
光阴似箭,岁月如梭,
转眼间,四年的小学生活已画上 了一个圆满的句号。这一个圆满的
句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!
我们都知道老师和我们的父母一样,同样日夜为我们操劳着
。在这里我想对老师说声:
谢谢!以表达我们对老师的无限爱意。
每当看到您每天 早晨利用你的休息时间,
来为我们讲课,
我们心里也无比的努力。
您常
说:
“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我们的大脑记东西才 记得住,所以浪费一秒
都是可耻的请同学们抓紧时间,加紧学习。
”这些 话您差不多每天都说。除了讲课以外,您
还布置许多作业题让我们做,
做 完了你又马上修改,
当我们做错了的时候,
你一遍一遍细心
的为我们讲解。
我们在你的眼神中可以看出,
你的细心与耐心,
因为你为我们将解了这么多
次,去没有一次厌倦过,你是多么的好啊。
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