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跌宕起伏的心情作文
800
字
每次考完试,心情都是跌宕起伏的,这次也不例外。
考完了,走出考场感觉一身的轻松,
似乎身体 要舒展到说不出的大,好像中考结束一般,不
知为什么,就是开心。接着,我一蹦一跳走
进食堂。
食堂的氛围可完全不一样,一个个
哪里在吃饭,全在对答案,很快,我也加入这一行列。我
和别人对了数学之后,扣了八分
,心里有点忐忑,我和张老师保证要考九十分,八分一扣,
不知九十分还能不能保住。<
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我怀着紧张的心情走进教室,
静静等待分数的揭晓,
我边写作业 p>
边想着成绩。终于,老师来了,不过不是数学,而是物理成绩出来了!吴老师说只报优分人<
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的分数,我的心里像几十个水桶在吊
……“
徐振昊
”
,我的名字出现了,我期待后面能多报一
个分数,可惜没有,<
/p>
我失落到谷底,
因为我一直认为学的不算差的物理竟然没考到优分。唉
~
,我接过卷子发现离优分仅差一分,只有一分啊!如果能多考一分,那我的心情绝对 和现
在不一样啊,可惜结果已定,我只能认命。
伴随着失落,我继续写作业,此时我也已不抱希望了。又一会
儿,张老师走进来,意味深长
的看了大家一眼,说:
“
我 来报分数。
”
听了一个又一个高分,心里更加失落我突然听见一个
声音
“
徐振昊,
91
。
”
我猛一抬头,怀疑自己是不是听错了,经过确认,我真的考了
91
!我
突然激动起来,
心里又有了希望,
说不定还有机会进 前二百呢!
可之后随之而来的就是紧张,
高度紧张,
因为 有了希望才有的紧张。我祈祷语文不要太差,
英语要考优分。那种心情真的
无法用语言描述,
紧张、
激动、
后悔,
心里五味 杂陈,
又坐立不安,
也不知道过了多长时间,
语文和英语
都出来了,试卷都堆在讲台上。
在这两叠试
卷中,
每一叠都有一张写着徐振昊名字的试卷,
而这
2
< p>张试卷的分数将决定我的
总排名,
他们可能是我进入
200
名的垫脚石,也有可能是把我推进深渊的巨手。
终于,试卷
一张一张发下来了,我拿着我所有的试卷,算出总分时,我的心彻底凉了。
周围的人都在吵闹,但我似乎听不见,我不兴奋、不紧张、不
难过、不失落,只是平静,异
常的平静,因为知道这个结果是注定的。
这一切不是巧合,而是我一手造成的,不要再浮躁了,我已经
为此付出代价了。
1
、学习 外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
——
高士其
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、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境 地,就能融会贯通,运用自如了。
——
高士其
3
、学和行本来是有联系着的,学了 必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。
——
谢觉哉
4
、教学必须从学习者已有的经验开始。
——
杜威
5
、构成我们学习最大障 碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
——
贝尔纳
6
、学习要注意到细处,不是粗枝大 叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。
——
徐特立
7
、学习文学而懒于记诵是不成的, 特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
——
朱自清
8
、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就 是要学习。
——
列宁
9
、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登 天,那就必须会摔跤了。
——
华罗庚
10
、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开 的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不 觉得难受地逐渐消失。
——
苏霍姆林斯基
11
、学会学习的人,是非常幸福的 人。
——
米南德
< /p>
12
、你们要学习思考,然后再来写作。
——
布瓦罗
13
、在寻求真理 的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。
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华罗庚
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