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我的发现作文
600
字七年级观察日记
我的发现作文
600
字七年级观察日记
星期五的早上,天气下着雨,我走进院子里,
看着爷爷的
“花草”
。
忽然,
我 看到一只蜗牛缓缓地
爬上了
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一片叶子。
“蜗牛是害虫还是益虫?”
“为
什么它走过的地方总留下长长的一条线?
”
“
它的鼻
子、眼睛在哪里呢?”这个问题使我疑惑不解
?
我赶紧跑进屋,问正在看电视的 爸爸,爸爸笑
着说:
“你既然想知道蜗牛的秘密,
为啥不 亲自实验
一下呢?”
“对呀!我怎么没想到呢!
”于是, 我决
定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫?这个问题,我采取“用
食物实验乌龟的方法”来测
验蜗牛。我先找来了白
菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。
分别编了号,把它们放在这些食物面前,诂即它们
都饿极了,争先恐后的爬向了
自己喜爱的食物,只
是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别
< br>的食物却闻也不闻,
不大会儿,
白菜叶便给吃光了,
这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二
个实验:
“蜗牛爬行 为什么会留下一条长长的线。
”
我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来
时,我去
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摸它的壳,可是我的手还没摸着它,它的头缩回去
了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”
!我弄了几次,都
没有成功,
真有点泄气了。
这时爸爸走过来说:
“事
情还没做
成就灰心,
长大了还想当科学家呢!
”
我被
爸爸这么一
“激”
,
又来劲了。
忽然一个办法从 我的
脑海中闪过。
“有了,有了!
”我高兴得手舞足蹈,
用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,
抽出那块肉,
用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,那粘糊
糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于
蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛 的眼睛,鼻子在哪里?我
把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先
伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一
对触手再碰了碰,
这才大口大口地吃了起来。
我想:
大概一对是眼睛,另一对是鼻子
。可是到底哪对是
眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,很小的
白菜叶,
分别放在另一只蜗牛面前,
由于差别不大,
这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰
碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树
叶子了。这
下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小
触
手有鼻的作用。
通过这一连串的实 验,真是收益不小!我不但
发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想
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有所发明,必须从小发现问题。
我的发现作文
600
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星期五的早上,天气下着雨,我走进院子里,
看着爷爷的
“花草”
。
忽然,
我 看到一只蜗牛缓缓地
爬上了
l
一片叶子。
“蜗牛是害虫还是益虫?”
“为
什么它走过的地方总留下长长的一条线?
”
“
它的鼻
子、眼睛在哪里呢?”这个问题使我疑惑不解
?
我赶紧跑进屋,问正在看电视的 爸爸,爸爸笑
着说:
“你既然想知道蜗牛的秘密,
为啥不 亲自实验
一下呢?”
“对呀!我怎么没想到呢!
”于是, 我决
定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫?这个问题,我采取“用
食物实验乌龟的方法”来测
验蜗牛。我先找来了白
菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。
分别编了号,把它们放在这些食物面前,诂即它们
都饿极了,争先恐后的爬向了
自己喜爱的食物,只
是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别
< br>的食物却闻也不闻,
不大会儿,
白菜叶便给吃光了,
这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二
个实验:
“蜗牛爬行 为什么会留下一条长长的线。
”
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