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我的发现作文
600
字七年级观察日记
我的发现作文
600
字七年级观察日记
星期五的早上，天气下着雨，我走进院子里，
看着爷爷的
“花草”
。
忽然，
我 看到一只蜗牛缓缓地
爬上了
l
一片叶子。
“蜗牛是害虫还是益虫？”
“为
什么它走过的地方总留下长长的一条线？
”
“
它的鼻
子、眼睛在哪里呢？”这个问题使我疑惑不解
？
我赶紧跑进屋，问正在看电视的 爸爸，爸爸笑
着说：
“你既然想知道蜗牛的秘密，
为啥不 亲自实验
一下呢？”
“对呀！我怎么没想到呢！
”于是， 我决
定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫？这个问题，我采取“用
食物实验乌龟的方法”来测
验蜗牛。我先找来了白
菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。
分别编了号，把它们放在这些食物面前，诂即它们
都饿极了，争先恐后的爬向了
自己喜爱的食物，只
是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别
< br>的食物却闻也不闻，
不大会儿，
白菜叶便给吃光了，
这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二
个实验：
“蜗牛爬行 为什么会留下一条长长的线。
”
我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来
时，我去
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摸它的壳，可是我的手还没摸着它，它的头缩回去
了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”
！我弄了几次，都
没有成功，
真有点泄气了。
这时爸爸走过来说：
“事
情还没做
成就灰心，
长大了还想当科学家呢！
”
我被
爸爸这么一
“激”
，
又来劲了。
忽然一个办法从 我的
脑海中闪过。
“有了，有了！
”我高兴得手舞足蹈，
用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，
抽出那块肉，
用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，那粘糊
糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于
蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛 的眼睛，鼻子在哪里？我
把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先
伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一
对触手再碰了碰，
这才大口大口地吃了起来。
我想：
大概一对是眼睛，另一对是鼻子
。可是到底哪对是
眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，很小的
白菜叶，
分别放在另一只蜗牛面前，
由于差别不大，
这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰
碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树
叶子了。这
下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小
触
手有鼻的作用。
通过这一连串的实 验，真是收益不小！我不但
发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想
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有所发明，必须从小发现问题。
我的发现作文
600
字七年级观察日记
星期五的早上，天气下着雨，我走进院子里，
看着爷爷的
“花草”
。
忽然，
我 看到一只蜗牛缓缓地
爬上了
l
一片叶子。
“蜗牛是害虫还是益虫？”
“为
什么它走过的地方总留下长长的一条线？
”
“
它的鼻
子、眼睛在哪里呢？”这个问题使我疑惑不解
？
我赶紧跑进屋，问正在看电视的 爸爸，爸爸笑
着说：
“你既然想知道蜗牛的秘密，
为啥不 亲自实验
一下呢？”
“对呀！我怎么没想到呢！
”于是， 我决
定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫？这个问题，我采取“用
食物实验乌龟的方法”来测
验蜗牛。我先找来了白
菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。
分别编了号，把它们放在这些食物面前，诂即它们
都饿极了，争先恐后的爬向了
自己喜爱的食物，只
是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别
< br>的食物却闻也不闻，
不大会儿，
白菜叶便给吃光了，
这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二
个实验：
“蜗牛爬行 为什么会留下一条长长的线。
”
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