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八年级下册期末语文作文题目
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一道风 景线
一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵 鸟鸣，一丛风中的
芦苇……就是一道赏心悦目的风景线
;
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广
告……就是一道令人回味风景线
;
一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求：①要有真情实
感，
不得抄袭。
②除诗歌外文体不限;③不少于
600
字;④文中不
得出现真实的地点、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不
陌生，如
2004
年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是 一
道风景”为话题等。
2008
年宁波市选题作文之一也 就是《留在
我心底的风景》
，基本方向一致。难怪题目一经面世，就有人 认
为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味，综观全题，应该说
2008
年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。
一、比喻设题，与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”
以比喻的修辞
设题，题面灵动，给人以极大的想象空间
;
提示语
的设置
，
用语像一首诗，
读来清新优美。
文题是对提示语的凝练，
提示语又是文题的诗意诠释，
把“风景线”这一喻体化为一个个
具像，铺展在人们面前，为考生找到审题立意选材的方向。提示
语精妙地扫除了
学生审题障碍，符合《语文课程标准》对写作考
查“不设置审题障碍”的基本要求。
<
/p>
二、题面开阔，为选材的多样性开拓视野。用比喻设题，文
题给人极大的想
象空间，
让学生的选材视野开阔。
提示语的前三
句话，很
清楚地告诉学生，选材角度可以来自自然，可以来自社
会，可以来自精神
(
心灵
)
，三个角度三个层次，次第展开，触发
< br>学生的生活积累，阅读积累，感悟积累，选择自己眼中和心中的
“风景线”。
三、关照现实，为立意的多元性启发思维。有人认为 ，此题
考生很难出新，
因为题目似曾相识。
但是笔者认为 ，
从提示语中，
我们并不难发现，
命题者鲜明的指向，< /p>
要学生更多的关注现实生
活，无论是“一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一
阵鸟鸣，一丛
风中的芦苇……”，还是“一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次
风采展示，
一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思
考现实的点点滴滴。
其实，
不仅仅是要学生看到这些“风景线”，
< p>更要去思考、感悟、回味，在思考、感悟、回味中提炼，明确自
己的写作立
意。应该说，学生关注点的不同，写作的立意自然呈
现出多元色彩。
四、强调个性，让心灵感悟折射理性光辉。如果说，题目的
大众化，
所谓的“老”“俗”，
考查的重点自然在强调个性化了 ，
“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同样，同样的“眼中景”，
不一定产生同样的“心中景”。
这事实上是本道作文题要求学生
突破的
难点。
写作中，
要把眼中所见与自己的心灵感悟融为一体，
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