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描述一个人作文
10
篇
描述一个人作文:
我的数学老师
我的 数学老师是一个孕妇,她家就住在学校附近。她每一天总是走着来学
校。
同学们看到她走路一摇一摆的样貌总是在背地里窃窃私语,
“真像一个超大
的南极企鹅”,
甚至有的同学看见她走路的样貌总是忍不住笑,
但是她却从来没
有因为这个批评过我们。
数学老师每一天中午放学都要回家吃饭。
那天老天爷不知哪根神经有毛病,
上午还是晴空万里,
艳阳高照,
中午放学时竟然狂风大作, p>
连太阳也吓得躲了起
来。天突然完全黑了下来,犹如黑夜提前来临了。胆小的
同学吓得惊叫了起来。
一会儿,暴雨随着狂风来了,噼里哗啦的砸着玻璃。教室里乱哄哄
的,下午第一
节课是数学,“嘿,第一节课自由喽!”顽皮的男生嬉笑着。“是呀,下这
么大
的雨数学老师肯定不会来了,何况她还腆着大肚子呢。”[由整理
]
这时上课铃声响了,门突然被推开了,教室里顿时安 静了下来,同学们都
惊呆了……数学老师竟然按时来了。
雨水正沿着她的 头发向下流着,
衣服、
裤子
几乎全湿了,
头发也不再是平常的“顺民”,
身上还有很多黄色的泥点。
她一边
擦着头发上的雨水,一边说:“这鬼天气,说变就变,差点让我耽误给你们上课
了,幸亏我赶得快”。说着拿出了课本开始上课。外面此刻还是狂风暴雨,但是
教室里却
是风平浪静,暖意融融。
从那以后 ,同学们再也没有人笑老师走路的样貌了,都争先恐后的为数学
老师做一些事。更有细心
的同学在课前为老师搬一把椅子,虽然老师并不常坐。
全班同学都爱上了数学,都爱上了
她的课。
这就是我的数学老师,一 位和蔼可亲的女老师,也是一位有着强烈的职责
感的好老师。
描述一个人作文:
我的同桌
郝泽宇是我的同桌,他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。
一天,我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答 卷,教室里只有“沙
沙”的写字声。
我突然发现了一个错误,
< p>抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一声响,
是我把铅笔碰到了地上。<
/p>
同学们都望向了我,
我感觉脸上火辣辣的,
于是赶忙低
头捡笔,“刷”的一下,我又闯祸了!慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊,导致他
的笔在卷子上划了长长地一道。“你!”郝泽宇皱着眉,指着这条“伤疤”,瞪
了我一
眼。“对不起,对不起”我小声地道歉。“算了算了,快写吧。”我最后
安心继续答题。
哎呀,笔芯断了!必须是刚才掉在 地上摔的。我赶紧翻铅笔盒,真倒霉,
里面的笔都用秃了!只好向同桌借了。但是,我刚
刚得罪了郝泽宇,他能借给我
吗?没办法,
只能试试看了。
我抬头,
看见郝泽宇正在努力擦卷子上拜我所赐的
那条“伤疤”。
p>
我心虚地碰了碰他,
“干吗?”郝泽宇没好气地问。
“你能借给
我一支笔吗?”我试探性地问。
郝泽宇看了看我手中断了头的铅笔,
< p>又看了看自
己的试卷,我觉得没期望了。“真麻烦,给你,快点写吧。”郝泽宇说着
,一支
笔递到我眼前。我心里顿时简单了,“谢谢。”我接过笔,赶紧低头继续答卷。<
/p>
下课了,我把笔还给郝泽宇,说:“ 郝泽宇对不起啊,刚才我害你在卷子
上划了条道子。”郝泽宇手一摆,头一扬,满不在乎
地说:“算了算了,小事一
桩。”听他这么一说,我简单地笑了起来,心里暖呼呼的。<
/p>
这就是嘴硬心软的郝泽宇,我有这样一个同桌,真好。
描述一个人作文:
我的外婆
外婆做事老是丢三落四的。
有一年暑假的一天下午,我和外婆一齐去淋菜。刚走到半路,外婆突然想
起:好
像忘记带钓球了。在外婆栽菜的那个地方,没有水淋菜,要想淋菜,必需
得去井钓水淋菜
,所以外婆要带钓球。
外婆说:“ 你在这儿等我,我回家去拿钓球去。”我就说:“还是让我去
吧,我跑步一下子就到家了
。”外婆说:“去就去吧,我在这儿等你。”
我回家拿了钓球来,外婆又想起:好像又忘了带水桶了。
外婆又说:“你回家去拿水桶,我在这儿等你。”我 说不:“不会吧!您
怎样老是忘记带东西呀?不要回家拿水桶了,
有钓球 就够了。
”外婆说:
“不行
啊!钓球那么小,淋那么多菜
,来回的走,不累死我才怪呢!”
就这样,我们一向闹下去,一向到了太阳下山,我们都没有淋着菜。
描述一个人作文:
木屋里的老人
我的老家坐落在一座小镇上。与我此刻居住的城市相 比,这座小镇显得古
朴而袖珍。别看小镇看上去不怎样起眼,可称得上是“麻雀虽小,五
脏俱全”。
小镇的中心,沿着十字形街道挤挤挨挨地开着各种琳琅满目的铺面――日杂门
市、粮油商店、杀猪铺子、油漆铺子、木匠铺子……各种店面应有尽有,而且常
常都是顾客盈门,
络绎不绝。
但在街角边上有一间铺子,
似乎终年都是门庭冷落,
让人好生奇怪。
这家店铺实际上就是一间小木屋,甚至门前连个招牌 都没有。黑漆漆的门,
里面也是黑漆漆的。
屋里不时传出锯、
< p>刨、凿木头的声音――但这却不是木匠铺
子
;
靠近些还能够嗅到一股清香的油漆味――但它却不是油漆铺子。其实,这是
一家
做盒子的店铺。
只但是这盒子有些个性,
它是装人的,
说白了,< /p>
就是棺材――
这是一家棺材铺子。
棺材铺子的主人是一位老人,没有人明白他姓甚名谁 。他脸上那一道道酱
灰色的松弛的皱纹记录着他一生无尽的沧桑。
他浑身 皮包骨,
腰弯得很厉害。
他
的那身带着木屑的穿着常常让
人误以为他是一名老乞丐。
虽说人 人都有躺进棺材的那一天,但是但凡是个人,对棺材都多少会有一
些忌讳。
因此没有多少人愿意去搭理老人。
看到老人,
人们似乎就会不由自主地
想到自己会有躺进棺材里的一天,
故而避开他,
似乎就是在避开死 亡……久而久
之,除了上门的顾客,几乎不再有人主动搭理老人了。
老人的历史无人问津,只明白他做棺材的手艺是祖传 的。据说,年轻时他
也曾想过出去闯一番事业,
可“夜里思量千条路,< /p>
朝起仍旧磨豆腐”――不知什
么原因老人一向没有摆脱得了做棺材的行当。
听人说,
年轻时曾有好心人给他介
绍过对象,但因他是做
棺材的,便一个个都吹了。时至今日,老人依旧是孤身一
人。
虽说人最终都会用上棺材,但这事并不会天天发生, 因此老人有很多空暇
的时间。于是老人种上了花草,拾起了破烂。木屋的墙头爬满了各色
的花草,玻
璃塑料、
破铜烂铁、
书本报纸堆满了他的小院 。
有时老人也会坐在门口打打盹儿
或是晒晒太阳。
有一年村里发福利,老人分到了一栋新房子。可他笑 着摇了摇头,将房子
低价卖给了别人,自己依旧住在小木屋里。没人明白老人拿那么些钱
干了什么,
他的生活依然和过去一样清苦。
只是老人开始时不时地收到一 些信件,
至于信的
资料是什么,是谁写的,没有人明白。当然,也没有人
想明白。
老人依旧与他的棺材、花草、破烂待一齐,日复一日,年复一年。
有一天,老人坐在院子门口,在熟睡中过世了。那是 一个花开正浓、云霞
漫天的黄昏。
老人做了一辈子的棺材,最终躺进了自己做的棺材里。人们整理他的遗物
时,发现老人的财产所剩无几。最多的,只是叠放在床头的、贫困山区的孩子和
家长写给他的感谢信――感谢老人对他们的资助。
描述一个人作文:
父亲
父爱同母爱一 样的无私,不求回报;父爱是深沉的,严峻的;父爱是一种
默默无闻,寓于无形之中的一
种感情,只有用心的人才能体会。
父亲已年过五十,额头上的道道皱纹是他饱经风霜的见证,微陷的眼珠不
难令人看出他的
辛劳。
父亲的话不多,
也没有什么深刻的道理,
但是他给予我的< /p>
爱却是无处不在,十分细腻。
每一天清晨,父亲总是五点多就起了床。等我六点多醒来时,桌上已放着
热乎乎的早饭。
学校不允许初一学 生骑自行车,公交车又太慢。如果我要乘公交车就意味
着要提早起床。
于 是父亲决定骑车载我去上学。
骑车载人是很难的,
要掌握平衡
还要控制好方向,
所用的力气也是一人骑的两倍。
父亲总是尽量把车骑得稳一 些,
让坐在后面的我坐得舒服。
有时不巧下雨,父亲会说:“把伞往你自己那里撑点吧,我淋不到的。”
下车后却发现父亲的脸上在滴水,身前的衣服也都被打湿了。
每一天,父亲总要载着我骑过那座高高的桥。哪怕是 冬天,我也能看见父
亲脸颊上挂着一层细密的汗珠。
我曾在上桥时问过父 亲:
“要不要我下车自己走
上桥?这样你也省力一点。”他微微地喘气,
道:“不用,我力气大着呢!这小
小一座桥算什么?一点也不累。”
到了学校,我总是在父亲刚减速,还没停时就跳下了 车。父亲就会板着脸
教育我,说不安全。
父亲虽然工作辛苦,但从不抱怨,照样整天乐呵呵的,一心为了我好,为
了家好。我为有一个这样的父亲而感到骄傲。
描述一个人作文:
我的妈妈
“世上只 有妈妈好‘我的妈妈是世界上最伟大的人,可能每一个妈妈都是
伟大的,但是我的妈妈是
世界上独一无二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的
偶像。当我高兴时,妈妈会陪着我
一块儿高兴;当我悲哀时,妈妈会安慰我;当
我犯错时,妈妈会教导我。
那一天,我和妈妈吵架了,互不谦让。我哭着跑上了 楼。之后,爸爸因为
我跟妈妈大吵了一架,
我心里很过不去。
< p>到了晚上,我洗好澡,
发现衣服忘拿了,
不明白该怎
样办。”哎,我真是个糊涂鬼,这都会忘记,此刻怎样办呀,总不可
能光秃秃的走回房间
里去吧’真在我焦头烂额时,听见了一点点声音。于是,我
打开了一点点缝隙,发现妈妈
已经帮我把衣服放在外面了。还是妈妈了解我。
< /p>
过了一会,我衣服穿好了,出来。走到房间里,发现我的衣服被整理的井
井
有条,上面还写还写这一张纸条,资料:小马虎,衣服要整理好,还有要注意
别总是忘记
什么,我也总不可能每次都帮你准备好吧,下次要注意了。
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