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描写月季花的作文
8
篇
nn
描写月季花的作文
nnn
我最爱月季
nn
东阳吴宁一中初二
(13 )
班朱
赛慈
nn
我喜欢倾听竹的低唱< /p>
,
因为它有洒脱的风度
,
刚直的气节
;
我喜欢欣赏
菊的风雅
,
因为它有清秀的 姿态
,
凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月
季<
/p>
. nn
月季是我国十大名花之一
.
它种类繁多
,
颜色五彩缤纷
.
有象征爱情和
真挚纯洁的爱的红月季
,
有寓意尊敬和崇高的白月季
,
有表示初恋的粉红月季
,
珍
稀的蓝紫色月季
,
还有黄色
,
橙黄色
,
绿 白色
,
双色
,
三色月季……月季还有表示兴
旺发达的含意呢
! nn
这么多的月季花就像一道道电脑程序< /p>
,
我的鼠标停在了
粉红月季的显示屏上
,< /p>
走不动了
. nn
或曰月季太娇贵
,
或曰月季太庸俗
.
我不
以为然
.
月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头
,
也没有荷花般圣洁
,< /p>
自然也无雪莲般
珍贵
.
她的外表是娇艳欲滴
,
非常可人
,
但它不是空虚的
,< /p>
她是外柔内刚
.
她向竹子
学习
咬定青山不放松
战胜了风风雨雨
,
盛开在你眼前
.
她何尝不是
野火烧不
< p>尽
,
春风吹又生
当
< /p>
夜阑卧听风吹雨
谁知月季
花落知多少
但她依然月月傲放
枝头
. nn
朋友
,
你一定见过月季花花柄上的一个个针
,
非常扎头
.
我便曾经因
为去摘而割破手指
.
每当我被眼前美好的事物迷住时
,
告诉我
:< /p>
美好的事物往往是
个诱饵
,
它时常伴随着一 些灾难
,
一些陷阱
,
提醒我不要纵身跳下去
. nn
我爱
月季的花容月貌
,
我更爱她独特的品质
! nnn(
课堂作文网
整< /p>
理
)nnn
花中皇后——月季
nn
常州市武进区邹区中心小学六
(4)
班陈虹
nn
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹
,
有人喜爱 幽香袭人的兰花
,
有人喜爱映日的荷花
,
我却独独喜爱那经久不凋的月季
. n
宋代诗人杨万里曾写下
只道花无十日红
,
此花无处不春风
,
论华美它远不如牡
丹
,
论气质它不如兰花
,
但它那经久不凋 的意志却无花能比
. nn
月季的花朵十
分美丽光艳
,
像婴儿甜美的笑脸
,
花瓣鲜艳润厚
,
含有清香
,
令人陶醉
.
月季开花有
早有迟
,
一般在
2
—
12
月间花朵就陆续开放
,
一株上各种姿态的花都有< /p>
,
含羞待放
的花骨朵像闺中待嫁的小姐
,< /p>
刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗
,
完全
< br>盛开的花朵幽香四散让人陶醉
,
花托酷似小汤圆
,
上面还留有沁人心扉的花香呢
!
nn
月季的适应 性很强
,
凡公司
,
名胜
,
学校
,
医院等都可以看见它的足迹
,
它也< /p>
可作为布置花坛
,
点缀家居之用
. nn< /p>
月季的繁殖力十分旺盛
,
春天你只需把剪
下
的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中
,
便可成活了
.
月季的分布地区十
分广泛
,
深受大家的喜爱
,
天津
,
大连
,
郑州< /p>
,
南昌
,
常州都把月季视为市花
. nn
啊
!
月季
,
我爱你的 秀美和恬静
,
更爱你那经久不凋生命旺盛的习性
,
你不愧为花
中皇后
! nn
指导老师
(
袁静
) nnnn
那支如血的月季
nn
柯城小学六
1
班龚圆琦
nn
指导老师黄利珍
nn
也许是生活环境
,
养成了我孤僻的习惯
,
我
不喜欢与人说话
,
只喜欢一人坐在林中
,
静静聆听鸟儿的欢声笑语
. nn
因为父
母工作关系
,
我转到一所市中心小学
,
面对这些陌生的面孔与环境
,
< p>我心中产生一
股厌恶感
.
当我走进校门不远
,
我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手
,
示意我
过去
.
我走了过去
,
冷冷地问< /p>
:
什么事
那女孩笑了
,
虽笑得很可爱
,
但在我眼里只
是碎琼烂玉
,
她对我说
:
我叫云
,
你好
,
听说你叫琦
,
性格比较孤僻
,
我和你交个朋
友好吗
我淡淡一笑
,
正准备离去
,
不禁看到一团红
,
只是红
,
红得动人心魄
,
它拨
动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦
丁冬
一声< /p>
,
心中有一股无法控制的喜悦
,
我
< br>转身对那女孩说
:
我愿意和你做朋友
.
云笑 了
,
像天上五彩的云
. nn
在整个
学校
,
我只对云与那株月季说心里话
,
我和云常来到月季旁给它浇水
,
时而躺在草
地上
,
仰望天空
,
看鸟儿飞过
,
就像在以前那片林中
,
虽然我和云说话并不多
,
但 我
们却很默契
,
但对于我来说
,
我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话
,
包括
我的父母
! nn
那天
,
我拿起水壶
< p>,去给月季浇水
,
当我来到那株月季前
,
只看到
几片叶子在随风飘动
,
那如血的花儿竟 不知去向
,
远处
,
我看到一个女孩手中捧着
一束月季朝我走来
,
那是云
.
哐 当
水壶掉落在地上
,
我眼中噙满了泪水
< p>,云见了
,
忙跑过来
,
向我解释
:
不是的……
,
为什么是云
< p>,如果是别人
,
我可以向云倾诉
,< /p>
可那人竟是云
,
云
,
算我看错了眼< /p>
,
我狠狠地瞪了云一眼
,
捂住耳
朵转身就跑
,
只留下云的一脸无辜
,
我听见后 边传来云的叫喊声
:
琦
,
你为什么不
听我的解释
因为你的解释是多余的
!
随 后
,
身后传来一阵哭声……
nn
我跑
< p>到了和云经常去的地方
,
想起刚认识云时和与她相处的日子
,
泪水模糊了我的眼
睛
,
一颗滚烫 的泪从我的脸上流过
,
半天就在发呆中度过
,
那半 天
,
我没上一节课
.
刚走到家门
,
便听到一个熟悉的声音
:
琦琦这个孩子
,
在学校……
声音
,
我推开门
,
往房间跑去
喂
,
琦琦给班主任 问个好
.
哐
门被我用力关上了
,< /p>
随后传来了
这孩子
,
打小就 这样
,
请您别见怪
.
我在屋中翻开画册
< p>,画起
人来
.
当我寂莫
,
无聊时
,
我总会画画
,
虽画的 人很传神
,
脸上却总挂着让人难以理
解的忧伤……
nn
第二天
,
我来到班中
,
< p>发现抽屉中放着一封写给我的信,
我展
开信纸
,
一些熟悉的字体印入我的眼中
: nn
琦
,
你好
!
那天
,
你生气地离开< /p>
,
不
想听我做任何解释
,
我 正的好担心
,
担心你会不要我这个朋友
,
更担心你 会不像以
前那样沉默
,
现在
,
< p>请你听我解释好吗那天,
我正准备给月季浇水
,
发现几个底年
级的小朋友将
,
花折了下来
,
见我来了
,
忙扔下花
,
我捡起 花
,
正巧被你撞见
,
所以
才使你误会了
,
你到花坛那儿去一下好吗我在那儿等你
. n n
署名
:
云
nn
我
看了之后
,
向花坛飞奔过去
,
发现月季 上开满了花儿
,
我惊喜极了
,
仔细看了才发
现那些花儿是被人用丝带绑起来的
云
,
是你吗你在哪儿
我向四周叫道
,
我在这
儿
.
云从花坛后面走了出来
,
我拉住云的手
,
欢快地向小树林跑去
,
来到树林< /p>
,
我
对着天大喊
:
朋友啊< /p>
,
我不再孤独
,
因为有云在我身边
!
月季花
nn
我家院子里种着几株月季花
,
我常常去给它们松土
,
浇水
.
月 季花长得很可爱
,
我
一有空就去观察
. nn
月季的茎又细又长
,
墨绿色的茎上长着许多暗红色的小
枣
.
这些小枣又尖有硬
,
好象在 提醒我
:
只许观赏
,
不准乱摸
!< /p>
月季的叶子是深绿色
的
.
奇怪的是
,
叶子的四周带着软刺
,
就像一个小齿轮
,
经过仔细观察
,
我发现这些
叶子除了枝端
的一片
,
其余都是对生的
,
它们就像一对可爱的双 胞胎
. nn
月季
花的颜色真多
:
有深红的
,
有粉红的
,
有玫瑰红的
,
还有橘黄和银白色的
.
那花儿有
的盛开着
,
张开了一张张笑脸
,
有的才长出两三 片花瓣
;
有的含苞欲放有的只是个
花骨朵儿
. nn
一阵风吹来
,
月季花散发出阵阵清香
.
我用鼻子闻闻
,
觉得挺舒
服的
月季花季季开花
,
真不知疲倦
. n n
赣榆县班庄镇新集小学四年级
(1)
班尹会辅导老师< /p>
:
李君超
nnnn
老师
,
送您一束月季花
nnn
第一实验
小学五·二朱增荣
nn
每当我看到月季花
,
就会想起您——江老师
. nn
在我
的记忆中
,
您
,
总是穿着一身整洁朴素的衣服
,
一双敏锐而又慈祥的眼睛使人感到
既严肃又亲切
.
有一次
,
刚放学
,
外面下起滂沱大雨
.
豆大的雨滴打得玻璃
噼噼啪
啪
的响
< p>,同学们一个个被家长接走了
,
只有我一个人站在教室门前< /p>
.
风怒吼着
,
又
是一道闪电
划破了黑沉沉的天空
,
接着是轰隆隆的雷声
.
我害 怕极了
,
身子不由得
颤抖起来
,
我哭了
.
哭声惊动了正要打伞回家的您
,
您 急忙走过来
,
温和地问我怎
么了
.
我哭着说
:
雨下得这么大
,
我不敢回家< /p>
.
来
,
我送你回家
.
于是您一手撑
着伞
,
一手拉着我的手走出校门
< p>.路上
,
我冻得牙齿
咯咯
地响
,
您急忙脱下上衣
给我披
上
.
当您把我送回家时
,
我看见您的嘴唇都冻紫了
,
我们一家向您道谢
,
并
留您吃饭
,
您婉言谢绝了
,
又走入了雨中
,
我知道家中还有盼您归的孩子
......
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