高考真题2020中考语文作文写作技法——化虚为实

化虚为实

化意为象

一 ．定义：

化意为象，

是古人倡导的一种突出形象思维的表现手法，

即借用身边熟悉的客观

物象表情达意。如：

《心中有歌，四季如春》开头 借用一组物象表达话题“音乐与人生”的

内涵。举例：

如果说人生是一片湛蓝的睛空，那么音乐就是一弯美丽的彩虹；

如果说人生是一汪深邃的大海，那么音乐就是朵朵微笑的浪花；

如是说人生是一只远航的帆船，那么音乐就是迎风扬起的白帆；

没有音乐的伴奏，怎会有人生的激情与辉煌。

这是较为常见的比兴式开头，先后用了三组六种物象揭示了“音乐与人生”

的内涵。意象清

新鲜活，充分展示了作者思维的活性。

总之，

文采不只是语言的华丽，

也不仅是修辞的铺张，文采是形象与说理的并具，

是想象与

情感的皆备，是文化与思维的兼顾。

二．技巧

第一招：化为具体人物

第二招：化为生活细节

第三招：化为自然景观

第四招：化为历史事件

第五招：化为古典诗词

第六招：运用修辞方式

三

.

举例

第一 招：化为具体的人物（历史名人

,

文学人物……）

1.

感悟：将下面一句话化为形象：

原句：许多古代女子的命运是很悲惨的。

改写 如下：

她们是轻舞团扇的貂禅，

是面对漠漠黄沙的出塞昭君，

是在 马嵬坡自缢的玉

环，是坠湖的西子，是悲吟葬花的黛玉，是一腔怨愤感天动地的窦娥……

2.

练习：借具体的人物表达你对“语文”丰富内涵的 理解。

参考：

语文从那古人口中娓娓道出：

语文被当阳桥头 的张飞一声吼出；

语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；

语文在浔阳江

第二招：化为具体的细节

1

、感悟

（

1

）

原句：

梦里，

你坐在那间房子里，

每天总要翻那本食谱，

自言自语说：

“小丫头正发育，

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