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孝敬父母，从我做起
班级
项目
4233
内容
如今的学生大多是独生子女，
认为父
母给儿女做牛做
马是天经地义的事情，
不明白父母对自己的希望和期待；
他们总觉
得父母唠叨、麻烦，
埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问
题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，
那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在 这
样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
1
、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂 得
为什么要孝敬父母。
2
、让 学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从
现在做起从点
滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
活动按照“了解—理解—行动”的顺序安排构建
1.
安排两名学生主持，在老师帮助下准备主持稿
2.
多媒体课件：阎维文的歌曲《母亲》
、
《天下父母心》
、
《孝敬父母》
看图片，讲故事，情景感悟，真情告白等
课堂流程
教学过程
【
导入活动
】
一、
听阎维文的歌曲《母亲》
创设情境导入主题
附歌词：
你入学的 新书包有人给你拿，
你雨中的花折伞有人给你打，
你爱 吃的
(
那
)
三鲜馅有人
(
他
)
给你包，
你委屈的泪花有人给
你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，
这个人给了我生命，给我一个家啊，
不管你
走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不
开，咱的妈。
你身在
(
那
)
他乡住有人在牵挂，
你回到
(
那
)
家里边有人沏热茶，你躺在
(
那
)
病
床上有人
(
他
)
掉眼泪，你露出
(
那
)
笑容时有人
乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多
大，
到什么时候也不能忘
目标达成
引出主
题：
孝敬是中
华民族的优良传统，
我们要孝敬父
母、
感
受父母崇高、
无私和
伟大
的爱：
为什么要
孝敬父母
活动
背景
活动
目标
活动
构架
活动
准备
活动
形式
导入主题
情境感悟
a
、初步感受
1
、让学生看图片，认识两个人：父亲，
母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，
父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里
的一把火
,
是黑暗里的一束光明。父母的爱是
崇高的、无私的和伟大的！
b
、深入认识
1
、
主持人讲有关父母关心爱护儿女的真
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