望岳翻译孝敬父母,从我做起

孝敬父母，从我做起

班级

项目

4233

内容

如今的学生大多是独生子女，

认为父

母给儿女做牛做 马是天经地义的事情，

不明白父母对自己的希望和期待；

他们总觉

得父母唠叨、麻烦，

埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问

题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，

那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在 这

样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。

1

、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂 得

为什么要孝敬父母。

2

、让 学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从

现在做起从点 滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

活动按照“了解—理解—行动”的顺序安排构建

1.

安排两名学生主持，在老师帮助下准备主持稿

2.

多媒体课件：阎维文的歌曲《母亲》

、

《天下父母心》

、

《孝敬父母》

看图片，讲故事，情景感悟，真情告白等

课堂流程

教学过程

【

导入活动

】

一、

听阎维文的歌曲《母亲》

创设情境导入主题

附歌词：

你入学的 新书包有人给你拿，

你雨中的花折伞有人给你打，

你爱 吃的

(

那

)

三鲜馅有人

(

他

)

给你包，

你委屈的泪花有人给

你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，

这个人给了我生命，给我一个家啊， 不管你

走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不

开，咱的妈。 你身在

(

那

)

他乡住有人在牵挂，

你回到

(

那

)

家里边有人沏热茶，你躺在

(

那

)

病

床上有人

(

他

)

掉眼泪，你露出

(

那

)

笑容时有人

乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多 大，

到什么时候也不能忘

目标达成

引出主 题：

孝敬是中

华民族的优良传统，

我们要孝敬父 母、

感

受父母崇高、

无私和

伟大 的爱：

为什么要

孝敬父母

活动

背景

活动

目标

活动

构架

活动

准备

活动

形式

导入主题

情境感悟

a

、初步感受

1

、让学生看图片，认识两个人：父亲，

母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，

父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里

的一把火

,

是黑暗里的一束光明。父母的爱是

崇高的、无私的和伟大的！

b

、深入认识

1

、

主持人讲有关父母关心爱护儿女的真