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“在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会奉献他人”
主题道德实践活动<
/p>
一、指导思想
尊敬长辈、
孝敬父母是中华民族的传统美德，
是中国传统文化 最
基本的价值观，它的基本内涵是孝敬父母，尊敬师长；核心理念是通
< br>过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，培养感恩之心。新时期的孝德教
育就是对受教
育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育；
是弘扬中华民族传统美德，
实施公民道德建设、
加强社会主义精神文
明建设的生动体现；是
构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系的具
体实践。
学校把“孝德”教 育作为德育教育的重要内容，
把孝德教育
渗透在教育教学的每一个环节中
，
并深入开展以“孝敬父母”为主题
的实践教育活动，让学生在活动中学
会感恩，懂得如何尊敬长辈、体
谅父母、关心他人。
二、
活动目标
1
、
通过孝敬父母、
尊敬师长，
培养爱心，
从而以爱心唤醒爱心、< /p>
换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。
2
、
形成浓厚的“尊 敬长辈、孝敬父母”教育氛围，使学生在潜
移默化中受到教育，从而达到人人孝敬父母、
尊敬师长、关爱社会、
感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。<
/p>
3
、通过孝德实践培 养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的
责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。<
/p>
4
、孝德教育实践作 为我校开展德育工作的一个突破口，重在让
学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。
三、活动安排
1
、时间：
2012
、
5
、
22
～
20 12
、
5
、
29
2
、活动组织：
“尊敬师长、
孝敬父母”主题德育活动成立领导小组，
组织安排
如下：
总负责：李盼星
总协调：孙明勇
总策划：董荣荣
总实施：校领导班子成员，学校少先大队、团总支、各班主任
3
、参与活动对象：庆祖中心小学各班级
四、活动实施内容
（一）宣传发动（
5
月
21
日～
5
月
22
日）
各年级各班认真组织学生学习“尊敬长辈、
孝敬父母” 德育活动
实施方案，利用黑板报、校园广播、校报、宣传栏等阵地，通过召开
专题班会等，
全方位地进行孝德教育的宣传发动工作。
各班张贴团委
学生会《实施“尊敬师长、孝敬父母”德育活动倡议书》，创设浓厚
的孝德教育氛围。
（二）全面
实施（
5
月
22
日～
5
< p>月29
日）
1
、一次孝敬父母格言征集活动，
组织 学生学习名人名言、名人
孝德故事，学习学生身边的孝德事迹。各年级各班落实。
2
、出一期关于孝德方面 的大型黑板报、橱窗。各年级组落实、
美术组协助美工处理。
3
、开展一次“孝德”主题班会
A
、开展“春晖寸草心”算亲情账活动。各班组织学生 开展主题
为“算算亲情账，
感知父母恩”的主题团队活动。
一算父母家庭年收
入帐；二算进入高中后，自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零
花钱等支出情况；
三算高校四年的教育成本；
四算自己生 活中存在多
少浪费现象。
B
、布置爱心家庭作业。①
帮家里做四件家务：打扫卫生、叠
被、洗碗、洗衣物。②
以自己的进步送给父母一个惊喜。③
给父母
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