科学课件五年级孝心的作文

五年级孝心的作文

五年级关于孝心的作文

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内容简介：翻开一本书，引入眼帘的是一幅漫画图。这幅图是这样

的 ：一位老爷爷拄着拐杖，坐在沙发上。老爷爷的左边是女

...

有

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欢迎大家阅读《五年级关于孝心的作文》，此文由

___

推荐，大

家多多指教！

范文一：孝心从陪伴开始（五年级作文）

翻开一本书，引入眼帘的是一幅漫画图。这幅图是这样的：一位

老爷爷拄着拐杖，坐在沙发上。老爷爷的左边是女儿送的礼物，这

个 礼物有三层，在顶端系了一个蝴蝶结。再看老爷爷的右边，是儿

子送的蛋糕，这个蛋糕仅 有两层。可这些儿女送的礼物，在老爷爷

的眼中并不是很好。因为，老爷爷希望的是儿女 回家陪一陪自己。

老爷爷的表情是不太开心，他紧皱眉头，右手搭在拐杖上方，则左

手放在右手上。看画面中老爷爷的样子，想必已经七十多岁了吧。

再 看礼物和蛋糕，今天一定是老爷爷的生日，没有儿女的陪伴，这

位老爷爷一定很孤单。< /p>

这幅漫画的意思大概是 要表示出：孝心从陪伴开始，儿女要多陪

一陪老人，这是对老人的尊重。

由这幅漫画，我想到了一句歇后语：千里 送鹅毛礼轻情意重。可

是儿女们的礼物是到了，人却在哪儿？难道工作忙，就不能回家看

望、陪伴老人了吗？难道工作比自己的父母还要重要？如果你这样

想的话，就错了！工作再忙，也总有休息的时间，可以在休息的时

间看一看老人呀！如 果没有老人，赚的钱花在何处？所以，有老人

的子女们，赶紧回家看一看老人吧，说不定 ，你的长辈还盼望着你

赶紧回去呢！

“常回家看看，回家看看，哪怕是”这首歌唱得多好呀！回家看

看老人，给老人捶捶背、揉揉肩，告诉老人一些发生的事情，老人

也 会高兴的。记住，孝心从陪伴开始。

范文二：孝心无价（五年级作文）

从我出生的那一刻起，爸爸妈妈用他们无微不至的爱，浇灌着我

的心灵，让我健康的成长。无论寒来暑往，他们孜孜不倦，默默的

为 我付出，为我遮风挡雨，是我永远可以停泊的港湾。

每当看着他们忙忙碌碌的身影，很想为他们做点什么，好像又什

么都帮不上。随着一天天长大，跟爸爸妈妈学到的东西越来越多，

我 发现能为父母做的，是不需要那种惊天动地的大事，其实身边力

所能及的小事往往会使他 们更感动。

每次看见 妈妈从锅炉房满脸汗水的回来时，我知道她一定热坏

了，我赶紧递给妈妈一条毛巾，让她 擦擦汗，或者拿把小扇子给她

扇扇风，妈妈就会笑，是那种满足而又幸福的笑。我知道孝 心就是

一条毛巾和一把扇子。

爸爸结束了一天繁忙的工作回到家中，喊着：“姑娘我回来

了。”我给他递上一双拖鞋，或者倒一杯热茶，他都会感动的不得

了，满 脸的享受。我知道孝心就是一双拖鞋和一杯热茶。

奶奶总是一个人住，我怕她寂寞，有时间就去陪她。她就会很高

兴，给我准备很多我爱吃的美食。我知道孝心就是简单的陪伴。

在我成长的过程中，父母的关心和爱护是 最真挚最无私的。我也

应该为他们尽一份孝心，哪怕是刷一个碗碟、写一封书信、说一句

暖人的话，又或是作业本上的一个优。一点帮助，一句提醒，都会

在他们心中起波澜。多少烦恼和痛苦，也会随着一点一滴的关怀烟

消云散。我的孝心虽 然渺小，但我也会永远的做下去。

范文三：做有孝心的人（五年级作文）

《感恩弟子规，做有孝心的人》这篇博文，是一位老师的班本课

程总结，其中的践行活动“为妈妈洗脚”吸引了我的注意，让我想

起 第一次给妈妈洗脚的经历。

记得那天放学时，班主任走进教室，“今天布置一项作业！要用

心去做！”老师话 刚说完，同学们就开始议论，“什么作业啊，会

不会又是写日记啊？唉”老师挥手示意大 家安静下来说：“今天晚

上，我们在座的同学都要给爸爸或妈妈洗一次脚。”老师话音未

落，就听见有人说：“啊，给父母洗脚！”一脸嫌弃的样子。

这像一枚小小的石子打破了我心中的平静 。回想起来，我长这么

大，还从来没有给爸爸和妈妈洗过一次脚。爸爸经常出差，这几天

又出差了，所以我决定先给妈妈洗脚。

我收拾好书包，迎着微风走出校门，夕阳照在我的身上拉出一个

长长的影子。我边走边想，怎样开口和妈妈说呢？“妈，今天老师

布 置作业了，让我给你洗脚，行不行啊？”不行不行，这样说的话

显得我一点诚意都没有， 像是为了完成作业才迫不得已给妈妈洗脚

的。怎么说呢，就这个问题我想了一路。

回到家，还是熟悉的：“回 来啦！先写作业去，饭一会就好

了。”“吃饭了，有你最爱吃的鱼！”可是今天却让我感 到别样的

温暖。吃完饭，我对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚吧！”妈妈连连

推辞了，我说：“难道你想拒绝你女儿的好意吗？”我一脸的伤心

样。妈妈经 不住我的软磨硬泡终于同意了。

我打来水用手试了一下，不冷不热。又倒了点热水，端到妈妈身

旁，轻轻的把 妈妈的鞋和袜子脱了。天哪，这还是我记忆中那白嫩

的脚吗？只见，妈妈的脚上结了很多 的老茧，脚上的皮肤非常粗

糙，也非常干燥，有的地方都有了厚厚的皮屑，我愣住了！妈 妈也

发现了我的异样，不由自主地把脚往后缩。我抓住妈妈的脚，我慢

< br>慢地把妈妈的脚放在盆里，把水洒在了妈妈粗糙的脚上，轻轻搓

洗。摸着妈妈的脚 心头不禁涌上一股酸酸的感觉，我忽然看到平时

爱笑的妈妈流泪了。妈妈已不再年轻了， 脸上也有皱纹了，几根白

发也爬上了双鬓，看着妈妈，心头又一股酸酸的味道涌了上来。

“孝”是稍纵即逝的 眷恋，“孝”是无法重现的幸福！妈妈老

了，更需要我们照顾了，不管你多老，我们永远 爱你！

范文四：孝心不能等待（五年级作文）