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明德小学“孝心献给父母—争当孝心小明星”活动方案
一、指导思想
尊敬长辈、
孝敬父母是中华民族的传统美德，
是中国传统文化最
基本的价值观。在新的世纪里，一个不懂孝敬父母，不具备起码道德
观的孩子
，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个
真正意义的现代人。
“孝”添“文”即“教”
，孝为德之本。因此，把
孝敬父母作为青
少年思想道德教育的切入口和着力点，
扎实开展教育
活动，让青少年学生
拥有一颗“孝心”
，对于他们身心健康发展，培
养正确的世界观、人生观
和价值观，至关重要。学校把“孝德”教育
作为德育教育的重要内容，
把 孝德教育渗透在教育教学的每一个环节
中，并深入开展以“尊敬长辈
< /p>
孝敬父母”为主题的实践教育活动，
让学生在活动中学会感恩，
体谅父母、
关心他人。
二、
活动目标
1
、
通过孝敬父母、
尊 敬长辈，
培养爱心，
从而以爱心唤醒爱心、
换取爱心、传
达爱心，使爱得到迁移与升华。
2
、
形成浓厚的
“孝心 献给父母—争当孝心小明星”
教育氛围，
使学生在潜移默化中受到教育，
从而达到人人孝敬父母、尊敬长辈、
关爱社会、感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、
祥和共融的社会
风尚。
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3
、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的
责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。
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4
、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口，重在让
学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。
三、活动安排
1
、时间：十月份
2
、参加对象：全体学生
四、活动实施内容
（一）宣传发动
根据本次活动方案要求，
广泛开展宣传发动，
引导组织学生积极
参加孝教父母活动。教
师充分利用各种报刊、杂志和中队会时间。以
多方式多渠道给学生讲述尊重长辈的小故事
，
宣传尊重长辈、
孝敬父
母的美德，争取社会各界的支持
，共同营造孝敬父母活动氛围。
（二）全面实施
在准备活动的基础上，指导学生重点做好以下一些活动。
1
、说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”
，
当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”
，当家里来
了客人或路上遇到长辈要说“您好”
，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
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2
、做孝敬的事。帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生，< /p>
为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；去敬
老院慰问孤寡老人；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等
等。
开展“为父母节约一分钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，
杜绝浪费
、攀比现象，不使用高档消费品；尊重父母的劳动成果；体
贴父母关心父母。
班级学生集体签名张贴各
班橱窗。
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