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写人的作文
400
字
10
篇
下面我想给大家介绍我的朋友，
他是我最好的朋友。
今天橙子为
大家带来了写人的作文
字，欢迎参考
!
我的朋友
_400
字
我最好的朋友是我们班的李明。
她有一双水灵灵的大眼睛，
像二颗水灵的葡萄，
像是任何蛛丝马
迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她
的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲
很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、
瘦瘦的。她喜欢唱歌
、看书。
她是一个心灵手巧的人。 有一次，美术老师教我们做扇子，她教
了二种方法。
同学们都顺利地做完 了第一把扇子，
可第二把他们都不
会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子
还是做不出来。这时，我看见
我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，
想了想，
她把一张折过的
纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸
按第一种方法折，我
心想：她这不是在浪费材料吗
?
可我 这才发现，她将纸的一格折成二
格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把
纸绑起来，
用胶水把纸的其中一个开头粘牢，
再将胶水把筷子粘起来，< /p>
最后将筷
子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，
同
学们见了，
纷纷向李明请教，
她却指了指美术书，
让同学们看美术书。
同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人，
你们羡慕我有一个这样的朋友吗
?
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1
妈妈我为你点赞作文
是你在暴风雨中接我回家，
是你乐于助人，
那就是您我亲爱的妈
妈。您身上优点很多，而今天我要为您孝敬老人的行为点个赞。
您的爷爷
(
我的老姥 爷
)
，今年
88
岁了，行动有些迟缓，身体不
如从前了，隔三差五往医院跑，您常常是拿出老姥爷最爱吃的食物，
拌成糊糊，一口一口喂老姥爷吃。冬天，如果老姥爷没生病，您就会
叮嘱他：
别着凉
!
”
老姥爷在我们跟前 总是夸赞您：
“瞧
这个孙女，对我多好
!
”
然而，那一次，我则亲眼见证了 您对老姥爷那浓浓的爱。因为老
姥爷身上总会很痒，很难受的样子。他自己洗澡也洗不干
净，常常是
油头垢面，看上去好像老了好几岁。这时，您就会在家中给老姥爷放
上一大盆热气腾腾的水，让老姥爷泡澡。泡了一会儿，您就开始给他
洗澡
了。常能听见您亲切询问老姥爷的声音：
“水热吗
?
爷爷，哪里还
痒
?
”您问着，还会慢慢的给老姥爷洗头，动作十分轻柔 ，好像在给
一个婴儿洗浴。只见妈妈细心的给老姥爷打上洗发水，慢慢揉搓，原
本油糊糊的头发变得非常干净，
还有一些洗发液的香气。
过了一会 儿，
您又给老姥爷“沙沙”搓背，滚落下的泥花，都见证了您的卖力，您
的孝心
!
……终于您给老姥爷洗完了澡，您又悉心的拿了一条毛巾，
小心地裹住老姥爷的身躯，扶着他慢慢的走到房间，为他穿衣服。给
老姥爷穿上衣服后，
您又像照顾自己的孩子似的，
为老姥爷剪脚指甲、
< p>手指甲，还给老姥爷捶背，把他打扮得一尘不染，红光满面。但是妈
妈，您
却累得满头大汗，汗珠一颗颗往下掉，仿佛自己也洗了一回澡
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2
似的。
我 曾经一度很好奇，问过您为什么要这样费力地给老姥爷洗澡。
妈妈，您还记得您回答什么
吗
?
您回答说：
“爷爷给小时候的我洗澡，
如今我长大了，我要加倍偿还爷爷
!
”那一刻，我多想对世界高歌：
< p>“看啊，这就是我的妈妈，这就是我有孝心的妈妈
!
”
妈妈，您孝敬老人的品格令我钦佩，您这种行为 深深影响着我，
陶冶着我的情操。妈妈，我要为您点个赞
!
我最好的朋友
当我与父母争吵时，是它，让我学会尊敬
< p>;当我骄傲自大时，是
它，让我学会谦虚
;
当我与朋友争执不让时，是它，让我学会谦让
!
在我的人生中，它
，教会我许多做人的道理——
“父 母教，须敬听
;
父母责，须顺承
!
”
一次，
我睡觉时忘关灯了。
妈妈下班回来看见了，
立刻把我叫醒，
骂道：
“你这么大了，难道就不知道节约电吗
?
用电不要钱吗
?
”我委
屈地辩解道：
“忘记了嘛。
”
“你还真会找借口
!
”听了妈妈的一番话，
我伤心地扬
长而去。我的心情如同外面淅淅沥沥的小雨一样悲伤
!
我就这样糊里糊涂地走着，
走着，
不知不觉走到 了一所幼儿园跟
前，突然，传来了一阵朗朗的读书声：
“父母教，须敬听
;
父母责，须
顺承
!
”这 一句话，使我忽然间明白了什么，我飞快地跑回去。
站在门前，但不知从何下脚，一幅景象却映入眼帘：妈妈不停地
拨动着电
话，询问着我的信息，却接受一次次的失望
!
顿时，泪水模糊了我的双眼，我冲进门去，依偎在妈妈怀里，肆
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3
< br>无忌惮地哭泣起来，边哭边说：
“妈，对不起
!
我再也不跟 您吵架了，
我一定听你的话
!
”
“兄道友，弟道恭
;
兄弟睦，孝在中
!
”
一次，我和哥哥抢遥控器，你争我执，不相上下。忽然，我脑中
闪过一句
话：
“兄道友，弟道恭
;
兄弟睦，孝在中
!
”
于是，我主动让给了哥哥
!
《弟子规》
，我最好的朋友
!
我喜欢的老师
400
字作文
每当提起老师，并不感到陌生，因为自从上幼儿园到 现在，我的
老师有很多，有专业班的老师，小学老师，幼儿园的老师，但我最喜
欢的就是我的小学老师，我们的班主任语文老师——陈
xx
老师。
她长着长长的头发，乌黑乌黑的， 一双水灵灵的大眼睛，白净的
皮肤，细高的个子，漂亮极了
!
< p>最神奇的是她的那嘴，就像一个知识
宝库，我们想知道什么，她都会告诉我们。
陈老师的课生动有趣。记得一次语文课 上，陈老师刚进教室，就
问我们会不会讲十二生肖的故事
?
我们异口同声地说：
“会”
，但我马
上用疑惑的眼神看
着她，
心想，
上课的时候怎么玩起了幼儿园里的游
戏了呢
?
就在我这样想的时候，陈老师已经把今天要学的课文题目写
在黑板上了，然后转过身微笑着说：
“今天我们用一种新的方法背诵
课文，
这个方法叫十二生肖。
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个人一组，
首先 是每个人读一句话，
注意如果有读错或漏字词的随时淘汰，
更换下一个人 ，
然后每个人读
一自然段，依次类推。
”陈老师说完，我 们就快乐的读起来，一遍又
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4
一遍，很快同学们就在这个游戏中背会了
课文。直到“叮铃铃……”
下课的铃声响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
陈老师一口流利的普通话，
她的 阅读也很有特色。
她经常在我们
学习任务完成后，
给我们 读课外书，
她还和我们分角色串读，
比如
《我
要做个好孩子》让我们陶醉在故事中，好像自己就是主人公金铃，主
人公面对困难永
不后退，顽强的努力精神，深深地感动着我们，我们
身上缺少的正是这种精神。陈老师就
这样用一个个栩栩如生的故事，
让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读
世界。
陈老师不但课上的好，
她也很关心我们每一个同学。
每当同学生
病住院的时候，
陈老师和学生代表一起去看望，
给这位同学送去温暖，
并把美
好的祝福送给他。她也不怕辛苦，有一次，上语文课。
“咳咳
咳……”原
来是陈老师在咳嗽，陈老师感冒了。陈老师为了我们的学
习和成长带病坚持讲课。她一边
与病魔作斗争，一边为我们讲课，这
种精神令我们感动，难道我们不应该用好的成绩来报
答吗
?
这就是我最喜欢的陈老师。 她讲的故事和给我们上的每一堂课，
深深的感动着每一个同学。
最后，< /p>
我衷心的祝愿老师永远幸福、
快乐、
漂亮
!
一个难忘的人
记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的 人，然而，
我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等，
个子不高，
还有一头为我操心 ，
而花白的头发。
为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶
的衣食都不会
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