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四年级观察植物作文
动物和植物与我们的生活有密切的
关系。
写好它们必须注意
好细节,下面是四年级观察植物作文,欢迎参考
阅读!
【篇一:观察植物】
前些天,科学老师发给我们每人
8
粒绿豆,让我们回家做一个对
比实验——不受光的种子发芽快,
还是在阳光下的种子发芽快。
我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。
我
先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,
滴了十滴水,
再盖上一层黑
色的纱布。
在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,
滴进十滴
水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,
我就去做作业了。
大
约过了一个小时,
我到阳台上一看,
透明的塑料盒里的绿 豆已经
裂皮了,
可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。
时间在
不知不觉中过去了
5
个小时,
我再到阳台上一看,
透明塑料盒里
的绿豆已经长出了一点根,
黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,
我高
兴极了,就心满意足地去休息
了。
等我第二天傍晚再去看的时候,
透明塑料盒里的绿 豆除了根
比昨天长了一点外,
其余一点变化都没有,
而黑 色盒里的还没长
出根。
时间到了第三天下午,
我看见透明 塑料盒里有一颗绿豆长
出了一片小小的绿叶,
到了傍晚,
透明盒里的绿豆已经接二连三
的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了
叶
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子。
【篇二:观察植物】
今天轮到我和叶 蓁观察植物了。自
从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶
了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天
到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。
为了我们后面不同肥料的对比试验
,
今天要给鸡冠花分株了,
让
他们有一个新的家,
这样我们也可以有不同的实验组进行对比试
验了。
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我们俩首先观察了鸡冠花的长势,
并记录了鸡冠花的叶片长
度。
然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。
花房
< br>里的伯伯给我们做了分株的示范,
他轻轻地把一株鸡冠花从泥土
里
连根拔起,
然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,
再轻轻地
按下泥土,
让它的根深深地扎入土壤中。
我和叶蓁也学着伯伯的
样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个
分株可真比较
难做,
如果稍稍重些拔起植物,
就容易把植物的根
都拉断
了。我刚开始地时候心里有些紧张,
手心都有些出汗。
慢
慢地放松了些,
鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一
步“移“
到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株,
这样我们就 可以做三组对照
试验,
有可以施有机肥的,
可以施无机肥 的,
也可以是不施肥的。
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伯伯说过几天等植物更茂
盛点,
就可以做施肥对比了。
我们俩把
九盆鸡冠花都浇了
水,分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时,我心里非常地激动。<
/p>
心想,下周鸡冠花是会长得更茂
盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢
?这个问题到现在
还在我的脑海里,真期待下周快点到来!
【篇三:观察植物】
昨天,是令人高 兴的一天,这一天
我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。
一走进植物园,
眼前便出现了一棵棵高大的橡树,
一朵朵 美
丽的小花。
远处,
几只画眉在树林间穿梭嬉戏,
唱着婉转的歌儿,
好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。
这里的景色更是让我大吃一惊 ,
简
直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿
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佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。
那厚实的芦荟,
绿 色
的叶子向下垂着,
叶子两边布满短粗的小刺,
别看它的 样子不是
很美,却有它有独到的功效。
它的叶了叶液具有灭菌,
消炎的作
用,
假如谁的手受伤了,
它将大显神威,
使伤口自然痊愈。
这不,
人类利用它制成了各种芦荟制品
,使它更能发挥特长为人民服
务。
游程已接近
尾声,
但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物
吸引了,这就是念珠草。
这是一种开花结果的植物,
夏天开黄绿
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色的
小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,
真
是漂亮。不过
,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,
真有点可惜。
确实,
华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,
吸引了 p>
我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。
【篇四:观察植物】
我家有一盆仙人 掌,
那是爸爸送给
我的生日礼物,我可喜欢它啦!
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仙人掌刚买回来时,
我非常好奇,
忍不住用手碰了碰它的 p>
“大
巴掌”
,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:
“你可别小看这仙
人掌,它可厉害呢!
”这时,我才认真端详起仙 人掌来,真奇怪!
你瞧,它身上布满了针一般的小刺,
长着翡翠似的掌状 茎,
一起
向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,
重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。
据说仙人掌是一种耐旱植物,
即使是在被人们称为
“不毛之
< br>地”
的沙漠,
它也能顽强地生存下来。
为了验证这句话的真 实性,
我决定做一次实验:
给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个< /p>
月都不去管它。一个月后,
我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万
< p>没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。
仔细一看,
花盆中的仙人掌翠 p>
绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,
还长出了几个小花苞。
可 为
什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,
便去问爸爸,
< p>可爸
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