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记事作文
一、一声“对不起”
星期天
,
我独自在家
,
蓦地
,
我想 起了舅舅给我爸爸的紫
砂壶，我连忙去找
.
我在家里翻了一个遍，都没有找到
,
最后终于在书柜的最
顶端，找到了它
,
我把它带到厨房< /p>
,
抓起一把茶叶，倒上热
水
,
闻起来好香呀！我刚刚把紫砂壶拿起来
,
只听“哗啦”
一声
,
紫砂壶碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一时慌了
神
,
往墙上的挂钟一看，啊
!
妈妈快下班了
,
我把碎片扫到床
底下，忽然，门“吱”地一声开了
,
妈妈回来了
,
我的心一
下子提到
了嗓子眼儿
,
妈妈给我一个塑料袋
,
说：“这是你
的零食！”我高兴地接过来
,
心里却害怕极了，我故意跟 妈
妈说些话，好分散妈妈的注意力
.
...
感谢聆听
...
就这样 过去了一周
,
我被恐惧包围着，四周一片黑暗
,
心
里像十五个吊桶打水——七上八下，床上的红领巾好像在
指着我
的胸口说:“你不是一个好的三好学生!”我连忙跟
妈妈说:“对不起，妈妈
紫砂壶是我打碎的！”妈妈笑着
说:“其实我早就知道了
,
知错能改就是好孩子，雨后终将
是会“雨过天晴”的!”
...
感谢聆听
...
通过这件事，我明白了一个道理，做错事一定要勇于承
认，雨后才会“雨过天晴”
哦！
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谢阅
...
点评：
小作者叙述自己勇于承认错误并明白了一个道理
这样一件事
.
虽然题材并不新，但是小作者基本把事情的过
程写清楚了，也注意到
运用语言描写、心理描写。不过如
果把打碎紫砂壶前后的动作、妈妈当时的神态描写得更
细
致的话
,
文章重点情节会更加突出，文章会更吸引人。
...
感谢
聆听
...
二、谢谢你们的期待
“你可要加油了
,
学校给我们班定的目标是五个重高
,
我
看过你前五次的排名，这次一模这仗要打得漂亮，那样
报送的话就比较稳了，不然自己考
就难了
!
这几天自己好好
复习。”许老师拍了拍我的肩膀
，和蔼的笑容变成了这阴
雨天的一抹彩虹。社会老师的赞许。
“你可要奋斗了，现在的竞争实在太大了。”英语老 师
的担忧。
“希 望同学们都要开始奋斗了
,
初中就像跑一千米，你们
已经
跑了
900M
，最后１
00
Ｍ就是冲刺了。
语文老师的鼓舞
.
翻来覆去
,
深夜却久久不能入眠。
还有多少天
?
昨天是百日誓师大会， 还有九十九天吧
,
真
快
.
哎，实在睡不着，中考在即，各科老师都像是绷紧的
弦。学生们那
?
个个在题海中翻滚。想起老师们对我的期待
心中又不由的一滞。
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...
多久了？在他们的期待中多久了？
走到阳台上，看着冷清的月光，总觉得蒙了一层纱， 亦
真亦幻
,
感觉触手可及，却又玄幻的让人心底发怵
.
哪怕发
怵但却还是想要放手一搏。
好比带刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必须付出代
价，亦或是你有其他工具。
< /p>
我没有过人的高智商
,
那就必须付出努力的汗水
.< /p>
我行吗
?
不由的垂下了头
,
夜风吹散了长发
,
飘逸的感觉让我想到奔
跑时的肆意欢心
。
加油吧！奋斗吧
!
奔跑吧！老师们的声音历历在耳，不
同的声音，不同的态度，
不同的人，同一种期待。
清风化人，我是清河人，在成长的路上我有你们的期
待
.
我相信我会在拿到心仪的录取通知书后向你们致谢。谢
谢你们的期待
,< /p>
让我一次次鼓起勇气，勇往直前。你们的期
待，让我面对现在的一切疲惫<
/p>
,
甘之如饴。
我不怕
,
因为有你们的期待
.
点评：
作者是想通过不同人物—各位老师们的 语言
,
来表
达自己感受到的他们对自己的殷切希望，“不
同的声音，
不同的态度，不同的人
,
同一种期待”.虽然 有的温和，有
的严厉，但应该都能感受到那种关心和期待。这里对于人
< br>物语言的把握
,
小作者还有些欠缺，能否将语言描写写得更
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...
细腻一些？能
够感受到他们不同的风格，还要感受到他们
的爱，这里要更有吸引力
.< /p>
...
感谢聆听
...
三、第一次失败
人生中有许多的第一
次，第一次哭
,
第一次笑……我的
第一次像天上的星星一
样数也数不清。印象最深刻的第一
次是失败，至今还历历在目
.
在许多老师心目中我是个优等生
,
我的数学也是名列前
茅，几乎每次考试都上９
0
分。可是那次考试我计算题也用
口算，应用题也没答
,
< p>也没有检查.
就趴在桌子上见周公了
.
铃
,
铃……下课铃响了。我打了一个哈欠，伸了一个懒腰
.
匆匆忙忙地交了考卷
.
隔了两天
,
数学老师一脸怒气地走进教室
.
我想：“脸那
么阴沉
,
那些差生肯定考砸了
!
唉！那些差生真可怜！”我
用无奈的眼神望了望他们。老师
开始说话了：“同学们，
这次考试有一半的同学考上了８
0
分
,
只有极少部分的同学
考了
80
分以下。下面我来念一下上
90
分的同学。黄力
9
０
分……这些就是
90
分以上的同学。
我的心不由得一颤。
奇怪？没有我的呢？老师肯定念错了！老师
继续他的演
讲：“我念一下
80
分以下的同学，江智慧７
8
分。”这个
消息如晴天里的一个霹雳打中了我。我想：
“不可能
!
我不
可能考那么差呀！”全班的目光都留在了
我身上
,
向我投来
了嘲笑的眼神
,
对我指手划脚的
.
连平时和蔼可亲的老师也
凶凶
地说：“下课到我办公室来！
...
感谢聆听
< p>...
下课了，我不顾背后的嘲笑，跑到了办公室，来到了办
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...
公室，老师生气地说
你呀你，上课不认真，作业不按时交
,
成绩也退了
这么多！你去干什么去了
?
……”我走在回家的
路上，我
的脑子里一直徘徊着老师所说过的话，我最近不
是去和同学们玩就是去玩电脑
考试也不检查。风吹到了我
的脸上，像被刀割了一样。
...
感谢聆听
...
这次错就错在骄傲自满
,
错就错在不认真
,
错就错在我自
己
!
我太自作聪明
!
我失落地回到了家，爸爸妈妈也批评我
,
我的心里像是
打翻了五味瓶一样。
我从那时后起，就知 道了今天的辉煌代替不了明天的成
就！第一次有欢乐，也有伤心
!
四、校卡风波
自
从踏进外国语学校的校门之后，我的心情就变得无
比激动
.
因为我终于迈进了新的世界。
但这 种好心情仅持续了几个星期。当李老师郑重的宣
布从今天起进校门必须持校牌时，我的心
情失望极了。原
因只有一个，那就是我的记性太差了
.
在 小学时，我曾经为
了进校门一个星期买了六条红领巾，这个数据也创下了全
校之最。
在这个规定开始实施的第一个星期里，我表现的还
不错。渐渐的，我也习
惯了每天把这个小牌子挂在我的脖
子上。但即使是这样，我也被着个“小家伙”给害惨了
。
事情是这样的：
那天，我同往常一样很早地来到了学校。可当我刚
准备
进校门时
,
忽然听见了一个熟悉的声音在叫我的名字。
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...
原来是我的小学同学——白钰城。
他告诉我说他的校牌忘记带了
,
让我进校门之后再从
一旁递给他。刚开始我有些犹豫，因为害怕被发现
.
但在他
< p>再三地恳求下，我还是照他说的做了
.
或许是因为我第一次干这种事，没经验
;
又或许是因
为那个老师的视力太好了。他刚踏进校门
就被那个老师一
把拦了下来。原因就再明白不过了。那个老师对他
说让我
们大课间时到政教处领校牌，顺便教育一下我们。
到了教室后
,
我 呆坐在座位上。与往常的我相比
,
少了
几分欢愉，多了几
片忧愁。不知为什么，那天的两节课在
我看来犹如一眨眼一般，过得相当快。没多久，大
课间已
经到了
.
我慢慢地朝政教处走去
,
不知怎么的
,
< p>感今天的脚步比
往常要重得多。我仿佛穿上了一双用铁铸成的鞋，怎么走
也走不动。渐渐地，我离那个铁门越来越近了
,
随之而来
< p>的，则是砰砰的心跳声。我尽力使自己鼓起勇气推开了那
扇沉重的大门。<
/p>
只见那个主任正在打电话，出于对老师 的尊敬，我在
一旁足足等了五、六分钟
.
终于，在离上课 还有一会儿的时
候，他打完电话了。
简单的几句话后，他拉开了那个抽屉。顿时，一个
熟
悉的东西映入了我的眼帘——我的校牌。拿到牌子后，
我便想尽快离开这个是非之地
,
可恶的是我再一次被他叫住
.
令我吃惊的还
不止这样，他竟然将我的名字与班级记了下
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