五年级上册语文作文乐于助人的作文(精选20篇)

我真是个好孩子，长大能考上好的大学。

然后她和我妈一向聊到九莲新村，我们要下车了，老 奶奶和我们说：再见。我们也和老奶

奶说：再见。

这天，我的情绪很好，因 为我帮忙了别人，自己也得到了快乐，下次我还要乐于助人。

乐于助人的作文（五）：

乐于助人

这天在这个星期，我们班 的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，

他就呕吐了。他在班里呕 吐后，坐在二大组的一位女同学望见了他的样貌，于是，就不顾三七

二十一得冲向了洗手 间去拿拖把。她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了

十几遍。她并不 是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后，

又急急匆 匆地来到医务室，看看他的状况，怎样样？、你爸妈什么时候来接你？成了那女同学

那天 对他说得唯一口头禅。

记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

一个个的大袋子，里面也 都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时，

她的脸上洋溢着我们看到 过的最灿烂的笑容。

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叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向上的

乐于助人的作文（六）：

描述乐于助人的作文

在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮忙他人的人，有那么一件事

去年我在校园理解惨不忍 睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。

那天也够幸运的了，没 过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个

弱者排在了队伍的 末尾。车里人山人海，每个人只有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根

柱子上。忽然 有一句话从我耳边穿过，同学你来坐那里吧

!

我闻声抬头一看，是一个十八九岁< /p>

的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样貌。我没有底气地回答道：阿在说我吗是呀

!

哥哥说得十分和气。我推辞道：谢谢

!

您坐吧，你的书包明显比我的沉，而且你俩手还拎着这

么大的袋子，我站着就能够了。哥 哥听后，表现出简单的表情对我说：我一点都不累，再说了，

我要下车了，你来坐吧。边 说边走向后门去。原先他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，

我什么也没有想，就 在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后，就起来准备下车了，但是我走

到车门时一看， 发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：您怎样还没下车呀他不紧不慢地

说：我到终 点站才下车呢，如果不骗你，你估计这天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。

我看 着他，眼眶一下子湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮忙的时 候去帮忙

他们。透过这件事我也懂得了就应为自己想得少，为别人想得多的道理。

乐于助人的作文（七）：

乐于助人

小红是我们班的班长，她不仅仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。

有一天，小红正走在放学 回家的路上。突然，天空出现一道闪电，之后一声震耳欲聋的炸

雷，倾盆大雨顿时从天而 降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里

赶。忽然，透过迷茫 的雨帘，小红望见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索

着前进。走着走 着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀

住他，并用 自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。伯伯，您住在哪儿，让我送

您回家 吧。小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：谢谢你，小同学！

乐于助人的作文（八）：

描述乐于助人的作文

在班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是邬桐 。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛

炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一齐，你 就会感到自己心里热乎乎的。

个性是上学期的一件事情让我最受感动。那次事情是发生在期末，我把语文复习 卷弄丢了。

老师要求务必每一天带到校园复习。一个双休日的午后，我在家里翻箱倒柜， 找遍了每一个角

落，但是那张复习卷连一个角都没有看到。正在着急的时候，邬桐来了。 她听说我的复习卷弄

丢了，立刻和我一齐找了起来。但是，两个人照样没有找到。我急得 快要哭了。这时，邬桐直

起腰来沉思了一会儿说：嗨，胡甜甜，别着急。我帮你借一份， 你就不用找了

!

我一听高兴极

了，拉着她的手简单地上学 了。

下 午放学回家吃完饭，我叫爸爸和我一齐去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热，晚上家

家 户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏

在桌子上写着什么，神情十分专注，连我进屋都没有发现。于是，我对她说：这么热的天怎样

< br>还在用功学习。她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：没，没写什么我抢上前一看，阿，她

正在为我抄写复习纸

!

我紧紧地抱住她，激动得一句话都说不出来，泪 水模糊了我的眼睛。

邬桐，你真好，我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲

!

乐于助人的作文（九）：

乐于助人

乐于助人是人类的基本美德，许多人都说：乐于助人嘛，谁不会呀。虽然，许多 人都这么

说，但是，他们都是一些口是心非的人。而我就不是，我是那样的善良，我是一 个乐于助人的

人。

雷锋叔叔也是一个乐于助人的人，关于他的事例我有很多，如：有一次雷锋叔叔 在等车时，

发现有一位老奶奶焦急不安，他走上前去问那个老奶奶：老奶奶，您遇到了什 么困难？老奶奶

说：我的车票丢了。雷锋叔叔二话没说过就把自己的车票给了老奶奶，别 人都说他傻，但是，

雷锋叔叔说：我宁愿当一个傻子。雷锋叔叔经常乐于助人，但他做好 事从来都不留名。

还有一次，雷锋叔叔帮一位年迈的老奶奶推车，等他推完时，雷锋叔叔已是满头大汗，于

是，老奶奶问雷锋叔叔：你叫什么名字？雷锋叔叔说：我是人民弟子兵，老奶奶再见。说完雷

锋叔叔就急匆匆的跑了。这就是雷锋叔叔的美德，他的做好事不留名的一贯美德，鼓舞了后代

千百人人民的都向雷锋叔叔学习。

乐于助人的作文（十）：

乐于助人的她

在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一 个去帮忙。

有一次，我被荣幸的选进了校园的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。

这个星期一，可薇告诉我 ：大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写

完作业后我来教你吧！我 心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习！作文

写完作业后，她立刻把我拉到操场上，他被对着我， 说：你先看我做一遍。说完，她边唱

边做起了动作。

这首歌的动作，在左右转 时，节奏老是跟不上，但是可薇立刻多教了我几遍，最后，第四

遍时我做的动作才熟练。 可薇说：真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！

我笑着说：那是因 为你教得好！作文

她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。

在下午大合唱时，我很紧 张，生怕做错了。但是我心想：这天午后可薇已经教了好几遍，

肯定不会错。老师开始放 音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地

做了起来，没想到这 一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：你真棒！没来上

学都跟上了大家 的脚步！我在心里不由得自豪起来，但这个荣誉还要归功于可薇，是她帮忙了

我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！

乐于助人的作文（十一）：

乐于助人

一天放学，我在回家的路 上，忽然望见一个小弟弟摔倒了，就想

:

我就应去扶起她呢，还

< br>是管自己走

......

咳，还是管自己走吧。我刚要回头管自己走的时候 ，突然想起妈妈的话来

:

假如你看到一个人摔倒了，你必须要把他扶起来 ，无论是谁。想到那里，我毫不犹豫地跑过去，

把她扶起来，用手帕把她身上的泥土擦干 净。这时，她连声说谢谢，背起自己的小书包，向自

己家跑去。原先也是一个小学生。我 自言自语的说。

回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈摸着我的小脑袋说

:

虽然这只是 一件很小的事，

但是你帮忙了需要帮忙的人，就十分了不起，我为你感到骄傲。

乐于助人的作文（十二）：

乐于助人的朱莉红

我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学 生。她有一张红红的脸，小小的眼睛，

耳朵也不大。头发乌黑乌黑的，不大长，梳着一只 短辫子，样貌十分搞笑。平时，她上课认真

听讲，用心思考，作业按时完成；下课，只要 有空，她就专心看课外书。所以，不管天空上的

地下的，她都明白，讲起来头头是道，几 乎没有一个人能够难得住她。同学遇到困难，她总会

去帮忙他们解决。

有一次，我们要上美术课 。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎样办？出去 跟别班的同学借，已经来不及了。跟

班上的同学借，但是谁会多带呢？正当我左望右看的 时候，朱莉红看到了。她二话没说，就把

水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：你把水 彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎样办？

她说：没有关系，我画得比你慢，你能够画 好后再给我。老师会批评你的！没关系！这时，老

师走了进来。我们就都不说话了。

老师讲了一 会儿，又画给我们看，并且指导我们怎样涂色彩。然后，老师就让我们自己动

手画了起来 。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好色彩，我看到她已经

画好坐 在那里等了。老师正在她边上问她为什么不带水彩笔。她没有吭声。老师叫她以后对老

师 的话要记在心里，不要当作耳边风。她点点头说：明白了！我大声对老师说：老师，你批评

错了。就应批评的是我，是我忘了带水彩笔。她把自己的借给了我。此刻，我能够还给她让她

< br>涂色。老师说：噢，是这样，那你就应记住。我说：明白了！

有一天，数学测验以后，老师在课堂上提了一些问题 。大家都回答不出来。我也不明白。

但是，她却一一回答出来了。我想她真行，怎样会都 答出来呢？下课后，我立刻走过去问她有