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实习总结范文修养话题作文

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2020-12-26 00:42
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2020年12月26日发(作者:徐韬)


修养话题作文




【篇一:【吹尽狂沙系列】高中语文

经典话题作文题写


作指导

修养

写作导引】



语文:高考作文技法:话题作文

修养

写作导引



【话题展示】



一批大学生到 国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水,同学


们表情木然地看着他忙活。其中一个 问:

有绿茶吗?天太热了。


给林晖倒 水时,他轻声说:

谢谢,大热天的,辛苦了。

部长来了,


和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手

< p>
册,同学们都随意地用一只手接,只有林晖双手接过,并恭敬地说


了一声:

谢谢您。

两个月后,部委实验室录用了林晖, 有些同学


颇感不满,导师却说:

其实你们的机会完全一 样,你们的成绩比他


好,但是除了学习之外,你们需要学习的东西太多了,修养是第一< /p>


课。



请以

修养

为话题,自定立意,自选文体,自 拟标题,写一篇不少


800

字的文章,所写内容必须在话题范围之内。< /p>



【写作点拨

:



修身、齐家、治国、平天下。

”“< /p>

修身

被放在第一位,可见一个人


想要成就 一番大的事业,加强自身修养建设是十分重要的。

修养


在现代汉语包括两方面的意思:一是理论知识、艺术、思想等方面


的一 定水平;一是指养成的正确待人处事的态度。一般来说个人修


养主要包括三个方面:一是 道德修养,二是文化素质修养,三是心


理素质修养。



修养

是个范围很大 的话题。一个人的言谈可以体现他的修养,一


个人的举止可以显示他的修养,一个人的文 章可以展露他的修养,


如此等等。不同的人对修养有不同的理解,从而会从不同的角度去


诠释修养。不过一般行文思路是:由生活中的一种现象或一个实例


引出话题,提出自己的见解、看法,接着从不同的角度(正反面等)


来展开论述。当然 写作时还有许多其他的行文思路。不管哪种行文


思路具体写到修养时,应该紧扣社会现象 ,反映生活现实,具有时


代气息。行文时一定要注意不能泛泛而谈,切入点要小,这样可 以


让我们写的内容不空洞,一定要写出自己独到的见解和感悟。



此外,写作话题作文时,还要注意避免偷换概念,不要把

修养


知识

性格

气质

混为一谈。



【素材金库】



a

:名言警句类



1

、勿以恶 小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

——


刘备

< p>


2

、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明 志,非宁静无


以致远。

——

诸葛亮



3

、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也 会


感到满意、快乐;他的心随时都在欢悦,他有说不尽的快乐!



b

:哲理类



4< /p>

、人的一生是一本书,名字是书的题目,履历是书的内容,修养则


是书的品 味。



5

、修养是指一个人的品质,文化,气 质,生活的经历,失败后的反


思,对生命的领悟等,经过锻炼和培养到的水平。一个有修 养的人,


不仅是事业上的强者,而且是热爱生活积极生活的人,不仅有着敏


锐的知感,高尚的情趣,深刻的思想,丰富的感情,而且有着驾驭


自己命运的 能力和创造生活的勇气,有着百折不挠的意志和奋斗开


拓的性格。有修养的人,他们注重 收集日常生活的点点滴滴,并运


用到自己的工作中,从而使自己的修养不断得到加强和提 高。



6

、有时候成功与我们失之交臂,这并 不是成功不肯垂青我们,而是


我们易被环境左右,贯于附和权威,缺乏主见最终放弃了自 己正确


的判断。自信是成功者必备的素质,这不仅要掌握相当的知识,更


需要有坚持一下的毅力和勇气。



c

:事例类



7

、胡质与胡威父 子在历史上都以清廉出名。有一次,晋武帝召见胡


威谈论边疆之事时,谈到了他们父子的 清廉。武帝问胡威:

你的清


廉与你父亲的清廉相比,哪 一个更高?

胡威回答:

我比不上我的


父亲。

武帝问为什么,他说:

我父亲清廉惟恐别人知道,我清廉


惟恐别人不知道,所以我远远不如我父亲。

< p>”

一个张扬,一个不张扬,


显示出胡质很高的道德修养。

< p>


8

1994

10

月,丛飞来到深圳。凭着他出色的艺术才华,很快成


为一名 深受观众喜爱的知名演员。

11

年前的一次义演改变了他,从

此他以奉献社会为快乐、以奉献爱心为己任,以最大的努力帮助别


人为幸福。十多年 来,他为社会公益演出

300

多场,义工服务时间


360 0

多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达

146

人,认养孤儿

32


人,捐助金额超过

300

万元。



9

、小泽征尔是日本人,世界著名的指挥家。有一次 他去欧洲参加指


挥家大赛,演奏中,突然出现了不和谐的地方,开始他以为别人演


奏错了,就指挥乐队停下来重新演奏,仍然不和谐。那些音乐界权


威人 士说,乐谱没问题。小则征尔面对几百名权威,不免有些动摇,


他考虑再三,突然大吼一 声:

不!一定是乐谱错了!!!

他喊声


一落,评委们立即报以热烈的掌声。原来这是评委们精心设计的


。这件事情上可以看出,小泽征尔的心理素质修 养和业务修养达


到了很高的境界。



【学生习作一】



做英雄,先养品德



世界上最 令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心


的道德准则

——

早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前


人康德如是说。



滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 。

江水奔流,带走几多冬夏春秋;


大江东去,带不去的 是那些伟人,光照千秋。



究天人之际,通古今之变,成一家之言

的司马迁忍受着

最下极矣


的腐刑,毅然、决然地选择

苟生

。那时的他,需要何等的修养、


怎样的气 度,方能完成那一本沉重的大书

——

《史记》呢?然而,


他的修养战胜了嘲讽、鄙视,战胜了他人亦超越了自己,

史家之绝


唱,无韵之《离骚》

的巨著终于完成。因此,

忍耐

这样一种修养


便在后人心中多了几分沉 重。



人生自古谁无死,留 取丹心照汗青。

听到此语,什么人的心灵能


不震撼,什 么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威吓几经折


磨,住进阴湿地牢的文天祥,在< /p>

的面前未曾有过丝毫的


动摇,因此

忠诚

这样一种简单而又艰难的修养,在后人的心中多

了几分重量。



忍耐< /p>

忠诚

坚强

而又

不屈< /p>

,只有高尚的人才拥有这样的


品质。谁又能说这些品质不 是源于内心极高的修养?



喜欢诸葛亮,不仅 是因他的神机妙算,而且因

非淡泊无以明志,非


宁静无 以致远

静以修身,俭以养德

的品德修养。我想,他之所


以会观天象,会用风势,会未出茅庐而知天 下,多半是来自他极高


的修养吧!



我们现在极倡素质教育,而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基


本素质 。古之成大事者,无一不是德才兼备之人,而古往今来,谁


又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之 心去成就一番人人赞誉的事业呢?



你是否和 我一样,在为做一个真心英雄而奋斗着,那么让我们一起


去修身养性吧!

先有修养,后成大业,再做英雄!



【点评:】



文章用哲学家康德的话语开头,富 有哲理思辨,引人入胜。然后用


了两个比较典型的例子来说明具有

忍耐

忠诚

坚强

不屈


品质的人都是源于内心修养。然后再联系当代教育,说明 古往今来


凡成大事者必有极高修养,最后点题。文章条理清晰,理路明确,


步步为营,把道理理的透彻而明白,文章可读性强且易于引起读者


共鸣。我们 不由赞叹作者的文笔精彩。



【学生习作二】



勿忘修养



天空无语,但有鸟 儿为它欢快地歌唱;大地无言,但有万物为它点


缀着美丽;大海无言,但有鱼儿为它谱写 生命的乐曲。同样,人即


使无语,他表现出的修养自会诠释生命的价值。



长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与世推移 、随流


逐波。渐渐地,虚无的金色迷住了我们的双眼,无底的欲望倾斜我


们心中的天平,让我们抛弃了道德的修养,为名利所驱使。



当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到


道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅,等待着世人


的 醒悟与拯救。



天空的阴霾总会散去,风雨最 终为明媚的阳光代替。修养又一次受


到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日安祥、和 平的光芒。



非淡泊无以明 志,非宁静无以致远

,诸葛亮道出了修养二字的深


刻;

高山仰止,景行景止

,古人的话诠释了人心中 修养的尺度;


勿以善小而不为,勿以恶小而为之

,刘备的告诫更启示着人们要


从点滴做起,提高修养。



修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单


的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。



溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪烁展示了夜空


的美丽,海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。修养呢?



修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;



修养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着自己的


方向;



修养如一段阶梯 ,指引着人们向着真、善、美的方向不断迈步、前


进。



让我们背起智慧的行囊,驾起修养的风帆,向更高更远处,起航前


行。



【点评:】



这是一篇文笔优 美的议论性文章。文章入题很快,开门见山。既而


又写到了物质、金钱、名利让人迷惑, 让人沉论,如何让人醒悟和


被拯救,作者自然而然说到了

修养

,并且引用古人名句来证明自


己的观点,写出了 修养的种种的表现,很好地证明了修养的益处和


重要性,从而呼唤人们要加强修养。本文 最大的特色是立意明确,


层次清晰,语言富有文采。



【学生习作三】



林晖谈学习



某日,我校召开 一次题为

学习与成功

的报告会。导师找到我, 说:


林晖,你去作一次报告吧!同学们对你的成功秘诀很感兴趣。


听后,一笑:

我也不知 道自己有什么秘诀啊!同学们每个人都是好


样的。

导师 说:

也许是你比较有修养吧!一言一行,都可表现出


很 高的修养。你就把修养谈一谈吧!

应导师之邀,在报告会上,我


便有了以下的报告:



同学们好!我 是林晖,应老师的邀请,我来给大家谈一谈学习方面


的经验吧!论成绩我并不突出,论成 功,我也谈不上是什么成功人


士,但可以自信地说,我认为我并不失败。学习不只有文化 知识,


在人生的道路上,我们有许多要学习的。对于我们学生,成绩固然


重要,但只要我们努力了,付出了,结果怎样又何妨?王安石不说


过:

尽吾志也而不能至者可以无悔矣。



其实,我们要学习的第一课,就是修养。在家里,父母就教导我们


要助人 为乐,尊敬师长;在学校,老师教导我们要成才,先成人,


要有爱心。从家长、老师的教 导中,我们不难发现修养对于人生极


其重要。要学习,首先要有修养。我们的修养,关涉 到自己的一生。


在家里,有修养的孩子会受到父母的赞许;在学校,有修养的同学


会得到老师和同学的好评;走向社会,有修养的人会易于和他人相


处, 得到上司的赏识,会有很多很多的机会。假如你是一个出口成


,出言不逊,极没有教养的人,即使你才华横溢,满腹经伦,


你觉得走向社会后,会得到别人的赞许吗?会得到别人的拥护吗?


会走上成功之路吗?很 简单,大家都会说:

不能,谁愿跟这样的人


共事,谁愿 意理他?

是啊!那么,有修养有道德的人呢?即便没有


文化又如何?农村的一些老农民很少识字的,质朴、无私、勤劳等


一些赞美之词不仍会用 在他们身上吗?他们虽不识字,却很有修养。


他们知道民以食为天,知道邻里和睦相处, 知道勤俭节约,知道安


居乐业。虽然他们没有什么丰功伟业,但他们仍是成功人士。



当然,我并不是在否定有文化的人。其实,我们 学生更应该培养我


们的道德素质,好好学习,好好上我们的修养课。古有孔孟圣人,


近有毛泽东、邓小平同志,我们这一代呢?我敢说:我们更不乏人


才 !大的方面,我们要为国家之兴旺而学习;小的方面,我们要为


父母、为自己而博学。是 人才,就应学习,要学习,就应先上好第


一课

——

加强个 人修养。



修养,会相伴我们一生一世,我们 都希望自己能够成功,要成功先


从加强修养做起。我的演讲完了,谢谢同学们!



【点评:】



文章别具一格,作者不走一般老路,而是独辟蹊径,以第一人称


报告

的模式来展开此话题,读来令人眼前一亮、耳目一新。


围绕修养展开,说明要学习,首先要有修 养,无论小处还是大处,


无论学习还是工作,有时修养比学习成绩更重要。最后总结,要 成


功必须有好的修养。文章不落俗套,观点明确。



【篇二:以素质为题的作文】






文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作


用,一是追 求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。我觉


得一个人的道德修养就是我们所谓 的素质。



我曾经读过一个故事。有一次,列 宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道


上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁 ,就要退


回去给让路。列宁阻止她说:

不必这样,你端 着东西已走了半截,


而我现在空手,请你先过去吧!

他 把

字说得很响亮,很亲切。


然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明


礼仪的体现么 ?这里我也不想过多列举伟人的例子,因为这很容易


令大家产生一种错觉:认为文明礼仪 只是伟人、名人才具备,那么


我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚,我觉得一 个人的


个人修养体现在各个方面,不一定要体现在一个方面。

公共文明是


社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之< /p>


上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公


共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文


明必须先从自身做起, 从身边做起。所以鲁迅先生说:

中国欲存争


于天下,其 首在立人,人立而后凡事举。

”“

立人

的意思便 是要完善


人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后


天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自


身的认知水 平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了


分辨是非善恶的能力,就要端正自 身的心态,



不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合 道德的标准,自


己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正


心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。


所以 我说个人的道德修养不仅体现在一个方面,而是在各个方面都


能体现出来。



刘备说过

勿以恶小而为 之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于


人。

这句话的 意思就是不要以为坏事小就去



做,不要以为好事小就不去做。 只有贤德的才能,才能让人佩服和


臣服。我觉得个人修养十分重要,应该从小养成,只要 我们端正自


己,进德修业,有所作为,才会积少成多,取得更多人的信服。所

< p>
以有一个好的个人修养,也是在为自己今后就业,面试展示自己的


最大体现 。



【篇三:中考作文话题指引与材料精粹之修养篇】




中考作文话题指引与材料精粹之修养篇



一、素材



言语类



(

)

名人名言



1.

大丈夫欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其< /p>


身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;心正而后身修,身修而


后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

——

《大学》



2.

君子喻于义,小人喻于利。

——

孔丘



3.

志不强者智不达。

——

墨翟



4.

穷且益坚,不坠青云之志。

——

王勃



5.

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

——

陶渊明



6.

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

——

陶铸



7.

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

——




8.

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

——


刘备


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