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小木偶奇遇记艺术作文之艺术素养自我评价-艺术素养例文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-26 00:45
tags:销售/营销, 经管营销, 艺术作文

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2020年12月26日发(作者:方觐)


艺术素养自我评价




【篇一:最全中学生综合素质自我评价】



综合素质自我评价



、道德品质与公民素养



本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖


国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发


射 的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,


我和每一位热爱祖国的中 国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。



我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情


不自禁地起立敬礼。曾 经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀


的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心 就充满了自豪感,每


天的新闻联播是我必看的内容。



学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,


这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的


生 活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争


取为祖国和家乡的发展多 做一份贡献。



我是一名中学生,平时的一言 一行我都能按照《中学生日常行为规


范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守, 课余时间外出,


能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我


会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。



在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单


毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在


家 时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,


家里的力气活,都是我帮 妈妈干。



在学校和同学相处能够以诚相待, 信守承诺,平时不管学习多忙,


只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织 的特色班


会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。



能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科 老师都


把我当成是他们的好帮手。



能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,


活动 中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐


于帮助别人,在各种劳动中 积极肯干,不怕脏,不怕累。



二、

学习态度与能力



学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜


欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参


与 讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。



课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安


排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够


主 动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够


节制自己看电视,自己整 理房间和衣物,外出补课不用父母接送,


自我管理和自立能力强。



合作交流与探索



我具有很强 的团队精神

,

很乐于参加集体活动

,

珍惜集体荣誉

,

维护集


体利益

,

我能表 达个人观点

,

当别人的观点不受赞同时

,

我都会尊 重他的


观点

,

即使不对

,

为了不伤害他的自尊心

,

我会尊重和鼓励他。我善于与


他 人交流合作

,

每当我有快乐的事

,

我都会与朋友一 起分享。我的人际


关系也很融洽

.

我热爱生活

< p>,

我喜欢观察生活

,

为了发展我的实践能力

,


我会参加一些活动

,

不但可以认识一些朋友

,

还可以开拓视野。



做事 认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他


人协同

“< /p>

作战

,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,


爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些


困难 。



运动与健康



平时注意锻炼身 体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,


有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈 。在班级任体委,经常组织


同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮 忙调


节,遇事冷静,不冲动。



审美与表现



学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开


始学习萨克斯,已经 坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现


在已经达到

7

级水平,中考结束后准备考最高级

9

级,学习乐器不


禁 没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。



< /p>

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在


各种活动 中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认


识到自己有一些不足,在学习中 还是容易马虎。我一定会克服自己


的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社 会贡献大的


人。



成长记录之学生自我反思与评价



< p>(七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师


长,团结同学,积 极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争


取向上,养成了良好的学习习惯和生活习 惯,积极进取,身心健康,


取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和 生活


中都能更进一步。



< p>(七年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学


校和老师的要求, 遵守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与


同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲 ,积极回答问题。课后认


真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己 的


优点与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,

讲卫生。通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了


进步,但是还有很 多不足,需要在今后的学习中改进、提高。



(八年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结


同学,以《中学生行为 规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹


黑的事,自认为是一名合格的中学生。



(八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思 考、自学能力强,


易于接受新事物。我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符


合时代要求的中学生。



(九年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成


为一名合格的初中生。 我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极


思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能 够当堂消化吸收。课


外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级< /p>


前列。



我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。



在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开


拓人生。



(七年级上学 期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的


人生观,尊敬师长,团结同学,明礼 诚信,珍爱生命,学习态度端


正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努力进取,不断 改进,


生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热


爱集体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。



(七年级下学期)该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校


各项规章制度,尊敬老师。与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人。


在学习中有明确的目标,善于思考、总结、反思。能认真复习、预


习,认真听讲,积极回 答问题。能按时、按质、按量完成作业,考


试成绩合格,考试不舞弊。在生活中能正确认 识自己的优点与不足,


自信、自尊。善于与同学沟通交流。该生在生活中积极参加体育锻


炼,有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好,能正确面对挫


折,不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、艺术,言谈举止文明



(八年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守


校纪校规,学习刻苦、努力,思想端正,态度认真,是一名合格的


中 学生。



(八年级下学期)当你一次次主动帮 助同学打扫教室时,当你为一


道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时

< p>……

作为老师的我,


是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高 兴。



(九年级上学期)本学期以来,该生遵 守校纪校规,尊敬师长,团


结同学,乐于助人,是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤 俭节


约,热爱劳动。思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取

< br>心,刻苦努力。总之让老师很放心。



本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想


道德品质,各方面表现 优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,


坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想


和伟大的目标,注重个人道德修养 ,养成良好的生活作风,乐于助


人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,



通 过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风


和明确的学习目标,曾获 得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老


师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。< /p>

在课余时间,本人积


极参加体育锻炼,增强身体素质,也 热爱劳动,积极参加校开展的


各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精 神,也


参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都


得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信


通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、


有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕


生的力量。

< p>


学业情感自我评价



我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配


合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一


学 期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会


再接再厉更加努力!

家长期望



我一 直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码,我很重视孩子的全面


发展,这一学期,我发现孩 子懂事多了,感谢老师对孩子的教育,


希望孩子以后会更加努力。



学期结束的我



这一学期,我学到了很多知识,我能与同学友好相处,热情主动地


帮助同 学,并积极与同学合作,在学习方面也取得了不错的成绩,


最令我高兴的是体育方面,我 在体育方面一向很差,但经过这一学


期的努力,我在体育方面有了很大的进步,以后我会 坚持体育锻炼。



我的发展目标



学习上在原有 的基础上继续努力,坚持不懈。在生活中,希望和同


学们相处融洽,希望和老师也建立良 好的关系。在今后得到日子里


我想做得更加完美。希望在学习上更上一层楼,我会加油、 努力的!



家长评语



我比较满意孩子在学校的学习和生活状况,学习成绩令我满意。而


且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会


关 心、爱护别人了。我很欣慰看到她这样的改变。很棒!



家长期望



我希望她可以在今 后的日子里,可以更加努力地好好学习,完成自


己的学业。希望她可以脚踏实地一步一个 脚印地走。希望她在生活


上好好照顾自己,变得更加独立,成为老师心目中的好学生和我 们


心中的好女儿。

学业成就



我一直对学习抱着严谨的态度,并且每天按时认真完成老师交代的


作业。在我心中,我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分,


尽 管有的科目并不尽如人意,但是我问心无愧。因为我曾经为它努


力过了。但我也不会气馁 ,因为我相信,没有什么困难难得到我,


希望我可以做一个各科都很优秀的好学生。



思想(他评)



在平凡中体现他们不平凡,从不与同学斤斤计较,主动帮助有困难


的同学,待人真诚友好,和每一位同学真诚的交流,在同学失意的


时 候,她给予鼓励,在同学忧伤的时候,她给予安慰,在同学困难


的时候她给予帮助,在她 那里总会看到真诚的微笑,看到七色的彩


虹。



学业(他评)



< /p>

虽然他们成绩一般但他们努力拼搏,感动着我们,她努力学习刻苦,


尽管她 们成绩没有什么突飞猛进,但是她永不言弃,因为她坚信

道酬勤

因为她相信,愈挫愈勇

岂能尽如人 意,但求不愧我心。



合作与交流(他评)



你的表 达能力很强,在语文方面表现的更加显著,你与同学和谐相


处。合作也是你的强项,在一 次合作中你的合理分工领导着组员取


得了很大的成就,说明你的领导了很强,愿你能在以 后做的更好,


更出色!



思想道德(他评)



你是一个文静有内涵的女孩 ,在生活中你大方、慷慨、热情,你的


朋友很多,在生活中,你也能主动帮助别人,给人 以亲和感,和你


相处的日子,是我很快乐,希望你在以后的生活中可以交到更多的


朋友,相信你以后的路一定会越走越宽。



学习成就(他评)



你在学习 方面很努力,学习中的每一秒都走的踏踏实实,尤其是语


文方面,你博览群书,有丰富的 内涵,你的朗诵水平也受到老师同


学的一致好评,在班里首屈一指,相信你以后一定会更 加优秀,让


我们一起努力吧!

合作与交流(他评)



在你的 小组里,你总是能积极发言,帮助小组很快的完成各项任务,


并取得优秀成绩。



有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识, 自信、自尊、


自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人

.

遵纪守法、诚实守信、


维护公德、关心集体

.



遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于


参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。

品德优良

< /p>

善于与他


人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流


和分享,尊重并理解他人。

品德优秀,有良好的行为习 惯学习目的


明确,有理想,



目的的收 集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力,独立


思考,合作探究,虚心请教。< /p>

学习态度端正,认真完成作业,学习


目的明确

学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完


成学习任务。

< p>

学习态度



的情绪约束自己的行为。

有科学的保健意识方法,能够 尊重同伴观


点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。

与同学老师关


系融洽

能正确认识自己的 优点与不足,自尊,自信,自己做自己能


够完成的事,挑战自身体状况,卫生习惯良好, 能够承受一定的压


力。

每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。

热爱运动,身体健康

有科


学的锻炼方法和一定的运动技能。

热爱运动,身体健康,心态积极


向上仪表大方,举止文明,去感受生活中的美

< p>

具有一定审美能力


有一定的审美能力,能表现美

能感受到生活中的美

有一定的审美能


本人在校热爱祖国, 尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的


好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向 上,喜欢和同学讨论


并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

< p>

在家尊老


爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好 榜样。


中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很 大的提高,希望以后


能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出< /p>


自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不 是很好,


有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就


能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊< /p>


敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积


极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内


外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力


和组织能力

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不


同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸


甜苦辣。



初中生综合素质评价三级指标



一、

遵纪守法



1

遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律 的


行为。

a



2

遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护 纪


律。

b



3

遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关 系。


c



4

能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。

d



5

、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。

e



二、关心集体



1

主动参加集体活动,积极维护班 级荣誉,能够为实现集体目标


付出最大的努力。

a



2

喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。

b



3

愿意参与活动,为目标尽心尽力。

c



4

能够参与活动,服从小组分工安排。

d



5

很少参加集体活动,团队精神差。

e



三、诚实守信



1

、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。

a



2

、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。

b



3

、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作。

c



4

、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊。

< p>d



5

言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套。

e



四、行为习惯



1

具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为

行为规范学习标


a



2

、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;

b



3

、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;

c



4

、生活、卫生等行为习惯一般,有说 脏话,乱丢乱扔的现象;

d



5

、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打


架、赌博、偷窃等;

e



五、学会负责



1

对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我 批


评;

a



2

、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;

b



3

、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;

c



4

、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;

d



5

、对自己不负责任,自主能力很差;

e



六、热心公益



1

积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常 学


雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬;

a



2

、热心公益性活动,活动效果有待提高;

b



3

、能参加学校和班级组织的公益性活动,但组织性不够强;

c



4

、能在老师的组织下参与一部分 社会公益和社区服务活动;

d



5

、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;

e



七、学习兴趣



1

态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。

a



2

上课认真听讲,作业能独立按时完成。

b



3

有迟到、早退现象,求知欲不很强。

c



4

态度不认真,作业不认真完成。

d



5

学习毫无兴趣,缺课现象严重。

e



【篇二:综合素质评价自我评价】




.

个人评价



道德与公民



作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点


变化,都牵 动着我的



心,香港回归的日子,神州五号发 射的日子,申奥成功的日子,都


是让我最难忘,让我最激



动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来


而欢呼雀跃。作为一名团



员,我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了


自己,而且还在业余 党校



中顺利结业。作为一名中学生,平时的 一言一行我都能按照《中学


生日常行为规范》的要求



去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守


公共秩序及交通法规,对



公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他


们。在家里,经常帮 助家



长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一 些简单的电脑问题等。在学


校,和同学相处能够以诚



相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我


都会答应他们。

学习与创新



在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用


各种学习方式来提高



学 习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够


结合所学不同学科的知识 ,



运用已有的经验和技能,独立分析并解决 问题。我勤于思考,敢于


提出质疑,对知识有独到



的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积


极参加各种学习和竞赛,



比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩论赛等。在这个过


程中不仅增长了自己 的见



识,还锻炼了自己的意志。合作与交流



我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维


护集体利益 。我能表


-


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