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关于清明节论文
【篇一:清明节小学生作文范文大全】
清明节小学生作文范文大全
清明节小学生作文范文大全
【一】
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一年一度的清明又到了。按照惯例,要去人民公园扫墓。过去年少
无知,一些
应该刻骨铭心的东西.我们都淡忘了;而今年的扫墓,
虽然刻骨铭心。却是令人哑然。<
/p>
心目中的扫墓,是这样的:天,又阴又冷,风 呜咽着席卷大地,我
们佩戴着白花。排着整齐的队伍,默默地走过大街小巷,走向烈士<
/p>
纪念碑
??
可是现实却十分富有戏剧性,与
“
理想
”
大相径庭,可以说
是
岂有此理
”
。
去人民公园的路上,同学们嘻嘻哈哈地笑着,眉飞色舞地谈着肯德< /p>
基,谈着动画片,谈着
??
一个个勾肩搭背,谈着一些无聊 的话题,
做着一些无聊的游戏。我身后的两位仁兄,正在
“
易服芬
”“
金嗓子
”
天南海北地乱吼,
替商家做免费广告。不知怎的,我竟然也没有一
点点儿庄严、哀伤之感。按理说,我作为
一个班长,又是队伍的领
头人。有责任讲一些大道理,说服各位同学严肃点.可是任我搜
肠
刮肚。尝试着想一些先烈们的
“
感人事迹
”
.却发现连自己也感动不
起来。算了,己不正何以正人。还是深人群
众罢。
嘻嘻哈哈中,不知不觉与前方部队拉 开了近五十米的距离。经不住
群众请求,我豪迈地一挥手,大吼一声:
“
同志们,冲啊
!”
我率先狂
奔起来。心中
无比舒畅、快活。追上前方部队。略作停顿.发现队
伍处于极散的狂奔状态下,不禁笑弯
了腰。
经多次狂奔.不知不觉已到达烈士纪 念碑下,同学们依旧嬉笑打闹。
我又一次试图寻找
“
悲伤 的感觉
”
,无效。我自己都震惊了:天,我
怎么这么冷血
!
纪念碑下。学生代表毫 无表情地念着手里的稿件。桃花盛开、柳絮
满天,真是个浪漫的季节
(< /p>
我这脑子怎么啦
?!)!
学生代表的一声
“
背诵
革命烈士诗
”
把我从遐想中拉了回来,正准备 开口背诵,却发现全场
寂静无声,我也不自觉地欲言又止。冷场,没有一个人开口。半响
。
还是老师起了个头,同学们才稀稀拉拉地背了起来:
“
为人进出的门
紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着,爬出来吧,给你
自由
??”
机械地背诵完叶挺的《囚歌》后,接下来的程序是高歌 一曲
《我们是共产主义接班人》,老师一追又一遍地让学生代表领唱
《我们是共产主义接班人》,可笑的是,此人竟忸怩着开口云
“
我
< p>不
”
。算了,我来领唱吧:
“
我们是 共产主义接班人,继承革命先辈
的光荣传统
??”
唱了几 句,我便发现全场就我一个人
“
做作
”
,
“
曲高
和寡
”
,我极不自然地闭了 口。
向烈士献花之际,许多同学都笑容满 面、乐呵呵地走上台阶,那神
态不像是给先烈们献花,倒像是上台领什么奖似的。令人不
可思议
的是他们还竞相跳跃着比谁扔得高:
“
我
的高
!
~没我高
!”< /p>
更有甚者竟拍着墓碑说:
“
哦,某某同学,你安息
< br>吧
!”
随即,他们便旋风般地飞上了附近的小土坡大玩特玩起来
< p>??天,
这是扫墓吗
?
随着年龄的增长我们有了自己的思想,有了自己的世界观与荣辱感。
可是,为什么
?
为什么我们对过去的历史如此冷漠
?
【二】
今天清晨起床的时 候感觉心中一片悲痛。我习惯性地翻了翻日历,
发现今天已经是
4
月
4
日清明节,看到
“
清明节
< p>”的三个字眼,我的
心情不由得一下子沉重、严肃起来,因为清明节
就要去扫墓,而扫
墓就是对死去亲人的一种祝福和怀念
??
我们捧着鲜花,拿着祭品来到太公墓前拜祭。
“
太公
”
这个名词在我
的脑海里一
转,就想起太公生前的事:他牵着我的小手去看海,看
船儿渐渐驶向远方
;
来到马路旁,看川流不息的车辆
;
带我去河边,看
鱼儿游来游去。那时我还小,记不起来他的样子。只是听爸爸说,
他又高又强
壮,皮肤乌黑乌黑的。看到那张陈旧的全家福,他正微
笑着看着我。哦,从观察
“
太公
”
的神态和动作,我才回忆起他原来
是一个盲人。他虽然看不见这个多姿多彩的世界,但我从他的表情
中可看出他的
喜悦之情,还让我回想起我们一起的快乐时光是
??
在太公在世时,他总带我去园子摘黄皮,在茂密的树荫下,他拿出< /p>
梯子,按照他的记忆爬上去,然后在黄皮树上反复摸,一摸到黄皮,
就照着果实摸上茎,用剪刀剪下一串,爬了下来,先放一颗到我的
嘴里,那味道酸酸甜
甜的
??
一想到这,眼泪就禁不住落下,我就将
手中捧的
鲜花放到墓前,双手合并,祈求他在另一个地方快乐
??
扫墓是对死去的亲人的怀念与祝福,
4
月
4
日,一个纪念死去的亲
人的日子。这时,应该捧上
鲜花、带上祭品去为死去的亲人送去真
挚的祝福与浓浓的怀念之情。
(
书村网
【三】
“
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”
每当我想起杜牧的这首诗,
就会想到清明节的情景。一年一度的清明节终于到了,我们四年级
的全体同学要
去扫墓。
今天,我们学校组织同学去烈士 陵园扫墓,中午,吃完饭后,我穿
上校服、带上鲜艳的红领巾来到学校,同学们都穿好了
校服,戴上
红领巾,准备出发了。
终于出发了,大家站着整整齐齐的队伍,走到了烈士陵园,一走到
烈士陵
园,大家都安安静静的,一点声音也听不到。我向前方看了
一下,我看到了一个革命烈士
纪念杯,上面写着
“
革命烈士永垂不朽
”
这一句话。突然,我听到一阵悲壮的音乐,随着音乐的伴奏,一位
同学持旗,两位同学护
旗,神情庄重的走来。出完大队旗后,又进
行了为一年级同学佩戴红领巾、互相敬礼等仪
式,最后,我们了参
观烈士陵园。站在高大雄伟的英雄纪念碑下,四周的树木高大挺拔,
发出鹅黄青绿的嫩芽。当我们走到英雄纪念碑的后面时,看见了一
个大炮,我们都非常惊讶,又往里面走,来到了一个大花坛,在老
师的指导下,我们把
自己制作的小白花放到里面。它让我想起了给
我们创造美好家园而战死
< br>
的烈士,他们一个个坚强不屈,奋勇杀敌,想到这里,我的眼睛湿
润了。
老师还带领着我们去参 观了革命烈士纪念馆,那里有许多烈士用的
物品,烈士的名字和许多简介。看完之后,我
们全体师生回到校园,
继续上课,我心里默默的想,这些烈士们为了建立新中国,牺牲了
自己的生命,我们现在生活在和平年代,更应该好好学习,长大为
社会作贡献。
这一次扫墓活动真是给我 们上了一堂爱国主义课,让我们更加爱祖
国。
【四】
p>
今天早上通过大街,看见一群学生擎着个大花圈,前面吹着号子,
后面跟着老
师,猛然间想起,今天是清明节。无疑,这些学生是跟
嘉康杰烈士扫墓的,而且每年都有
部分学校组织学生为英雄的先辈
们扫墓。我们小的时候,学校常常组织的是为司马光和在
解放运城
牺牲的两个烈士扫墓,那个时候的司马光墓,荒芜,凄凉,远没有
现在的气派和吵闹,更没有远道而来的人为他时时祭扫,这大概就
是他的不朽
罢。
今天我是来重新写扫墓的。那个时候 ,老师在大家扫墓归来,都会
布置这么一篇《扫墓》的作文,作文里的话也几乎千篇一律
:我们
的红旗是用烈士的鲜血染成的,我们生在红旗下,长在新时代,一
定要发扬革命先辈的光荣传统,把无产阶级革命进行到底。我觉得
那时候每当我
写到这里,都会激动地暗暗发誓:一定要做一个将来
有用的人。现在的孩子不知道扫墓归
来写什么,而每当问的时候,
往往会说我吃了苹果,我喝了饮料,鸡蛋面包给扔了,心里
往往不
是滋味。我认为,我们现在仍然要看重这种形式,而且绝对不能丢
掉这种形式,每当新的生命茁壮成长的时候,我们要让他们记住我
们的历史,不
能忘记我们民族的自豪感和耻辱感,一个不知道自己
历史的民族后代是一个无比羞耻的后
代,一个不能担负起自己历史
责任的民族后代是愚昧的后代,扫墓是挖掘,扫墓是追忆,
扫墓是
心和心的交流,扫墓是灵魂与灵魂的碰撞,扫墓这种形式必须进行
到底。也许某个时期这种形式是深刻的,也许某个时期这种形式是
肤浅的,当日
本人的靖国神社再一次直刺中国人的灵魂的时候,我
们几千年传承下来的传统不得不遭到
质疑:扫墓难道仅仅是形式吗?
不,它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的,英雄的
鲜血是不
能白流的,历史的长河里,闪耀着无比灿烂的精神光芒,继承、发
扬、广大,是我们中华民族永不丢弃的遗产。
xxxx
月
xxxx
日下午,我们怀着崇敬的心情参观了湘鄂赣边 区鄂东
南革命烈士陵园。从珍贵的革命文物到感人的历史图片,再到震撼
人心的革命故事,无一不使我们再一次感受了我党艰苦卓绝的奋斗
历程,缅怀了
革命先烈的伟大精神,也使我们对党的先进性内涵有
了更加深刻的认识和理解,心灵得到
进一步净化。
通过这次参观学习,使我们 充分认识并坚信,我们的党是伟大的马
克思主义政党。我们的党从成立之日起,就坚持把
马克思主义的基
本原理同中国革命的具体实践相结合,并在实践中加以丰富和发展,
p>
使我们的党不断壮大起来,取得了一个又一个辉煌的成就。在社会
主
义建设新时期,我们的党带领全国人民以邓小平理论和
“
三个代表
”
重要思想为指导,坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,也
一定可以取得中国特色社会主义建设事业的伟大胜利。
前辈的精神激励我们奋进。通过这次教育活动,进一步坚定了我们
的理想
信念。革命前辈在艰苦中夺取了革命的胜利,我们也没有理
由面对工作中的困难和矛盾而
退缩。我们要继承和发扬老一辈革命
家的优良品质和革命传统,继往开来,与时俱进,坚
定正确的理想
信念,牢记党的宗旨,践行
“
三个代表 p>
”
重要思想,立足本职,充分
发挥党员的先锋模范作用,全心
全意为读者服务,为实现人民富裕
安康的宏伟目标,为构建社会主义和谐社会贡献自己的
力量,这将
是对革命先烈的最好纪念。
每年的
4
月
4
月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这
个有着深远意义的日子,缅
怀革命
**
,弘扬爱国主义精神,加强爱国
主义教育,引
导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促
进我校精神文明建设。学校举行
p>
“
缅怀革命
**
,清明节扫墓
”
活动。
清明节一早,全校师生排 着整齐的队伍坐着车,举着少先队队旗,
来到老营革命烈士陵园,师生们来到革命烈士纪
念碑下,向革命
**
门
献上自己亲手做的小白花。少先队
员们面对鲜红的队旗,进行了集
体宣誓:
“
准备着,时刻 准备着,为共产主义事业而奋斗
”
。誓词在
烈士纪念碑前
久久地回荡
??
。
宣誓仪式上,同学和老师和老师们纷纷表示:要继承
**
们的遗志, p>
高举旗帜,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。
练好本领,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!
接着同学们讨论了关于革命
**
的英 雄事迹,接受爱国主义教育,我
想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命
**
为我们创造出来的,
也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中
起了一个念头:要继承
**
遗
志,发奋学习,努力成为建
设国家的栋梁。
下午
3 p>
点多,扫墓活动结束了,同学们乘着车缓缓的回到学校,同
学们也累了一整天
,在车上许多同学都进入了美梦之中
??
一年一度的清明节又到了,为了纪念英勇牺牲革命先烈,我们学校
今天组
织去烈士陵园扫墓。为了今天扫墓,昨晚我还特意让妈妈教
我做了两朵小白花呢。听妈妈
说她们小时候扫墓用的花可都是她们
亲手做的,我想我也得自已亲自动手才能显得更真诚
些。
吃过饭我们准备出发了,老师给我们分 好小组,每个小组配一个小
组长协助老师管纪律。我们一组共有七个人,我是组长。分好
组,
我们就出发了,一路步行来到了烈士陵园。今天天气情好,所以来
< br>到烈士陵园扫墓的人也特别多,不光是我们学校,还有其他学校的,
也有好多成人
也来纪念革命先烈。
大家排好队,按顺序 在纪念碑前鞠躬、献花,寄托对革命英雄们的
崇敬和哀思!同学们在英雄纪念碑前宣誓一
定好好学习,将来报效
祖国,做一个对社会有用的人。
从烈士陵园出来后,老师为了奖励我们上次在苏州市的抽查活动中 p>
为学校争光,所以让我们在亭林公园游玩。由于是春天,公园里好
多
花都开了,还有一片片青翠的草地,在这里深深地吸一口气,仿
佛都能感觉到甜甜的味道
。我们这一大群孩子更象是刚出笼的
不知 不觉一个下午就过去了,我们小组的同学在整个活动过程中都
很配合我这个小组长,谁都
没有违反纪律,为了奖励他们,我用自
已的零花钱给他们每人买了根冷饮。嘿嘿,我这个
小组长还当得不
错吧!)
【篇二:关
于清明节的作文
(7
篇
)
】
关于清明节的作文(七篇)
篇一:清明踏青
今天是 p>
4
月
5
日清明节。
我没有去老家烧纸,而是去踏青了。
于是,爸爸骑着那辆摩托车带我去北泉寺了。
我们去大殿里烧香许愿,许完了,爸爸对我说说:
“< /p>
辰辰啊,你知道
吗?我为什么过来许愿,为什么相信许愿成真吗?因为,十
一年前,
那时候还没有你,我和你妈妈来这里许愿,说
‘
希望明年有个女儿
’
。
果然,第二年我们就有了你,
p>
——
我们的愿望。所以,我相信菩萨
会保佑我们的。
”
是啊,今天,我也许下了美好的愿望。希望我梦想
能成真,爸爸
梦想也成真。八卦池,对,八卦池是个小泉。那里的
水可真清啊,我用那水洗了手和脸,
很舒爽。我们又去了附近的黄
西河捉螃蟹。
说是河,其实也不过是条小溪。人可真够多的,大都是跟我同城的 p>
人。爸爸说:
“
人多的地方螃蟹少,
我们去上游,那儿人少。
”
结果
什么也没捞着。
我不甘心,说:
“
今天不捉一只螃蟹,就不走了!
”
爸爸没办法,只好带我去更远的地方。在那里,我们遇见了爸爸的
朋友,他说
,这个地方螃蟹多。果然,大约十分钟后,爸爸捉住了
第一只螃蟹。然后,第二只,第三
只,第四只。对,一共四只,我
们终于可以回家了。
光玩玩这些怎么够呢?
那可荒废了放假的大好时光,这不,我们又朝天中龙泉跑去了。天 p>
中龙泉的水可以喝,比纯净水好的太多了!纯净水是什么?没营养,
还对人体不好。龙泉的水是纯天然的绿色物质。现在的人都讲究绿
色健康,吃对人体有好
处的。龙泉的水很有营养,对人体好。所以,
人们都来龙泉排队打水,一个老人说,最低
的泉眼水最好,那的水
最有营养。于是,我们就打了一小瓶水喝。
太高兴了,今天玩得很好!
篇二:清明时节话清明
今天是周五,又赶上明天的清明节,我和妈妈都要放三天假,下午 p>
放学以后,妈妈接上我说:
”
准备放松一下。
“
放松的最好方法,我
们选择的是散步回家
—— p>
这需要
1
个小时左右的时间才能到家,但
我们
都愿意!我们走在人行道上,说(聊)起了
”
清明节
“
< p>的话题。
我先给妈妈背诵一首诗:
”
《清明》唐
杜牧清明时节雨纷纷,路上
行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花
村。
“
妈妈告诉我,这首诗 是中国诗歌历史上变体最多的一首诗歌
??
比如
以前有人
这样读:其一是
”
清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借
问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。
“
;其二是
”
清明时节雨,纷纷
路上行人,欲断魂。借问酒家:何处有牧童?遥指杏花村。
“
过去的
人原来都不用标点符号。我们两个又不断变换读法,笑的
路上的人
好像都听见了。
”
你知道为什么叫清明节吗?清 明节为什么要放假呢?
“
妈妈问我。
这个难不倒我,上幼儿园大班的时候,老师就告诉我们了
——”
清明
节,又被称为扫坟节,让人祭祀祖先,还有英雄。让我们记
住先辈
们的事迹,去怀念,去学习!
“
妈妈还告诉我:
”
每年的
4
月
5
日前后是我 国传统的清明节,已有二
千五百多年的历史(大约始于周代)。清明一到,气温升高,正
是
春耕春种的大好时节,故有
‘
清明前后,种瓜种豆 p>
’
的农谚。
妈妈 说今年的清明节,天气预报说,我们这不下雨。那我们再重新
写一首诗歌吧!《清明节》
张誉月和妈妈
清明时节闹纷纷,路上行人欲送魂。借问先魂何处有?我们铭志慰
英魂。
说着笑着,我们已经回到了家
??
篇三:清明节踏青
清明节那天,我们回到爸爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖,
然后
就在山上玩。爸爸在山上看风景,
姐姐拿着相机在拍一只美丽
< br>的蝴蝶,我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说:
”
别乱挖了,铁锹给我,看我
给你挖个
“
鸡腿
”
吃吧。
“
这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植
物。我和妈妈开始
寻找鸡腿,找了半天没找到,却发现好多蒲公英,
绿色的蒲公英开着小黄花,有的花都结
果了。我喊姐姐快来吹降落
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