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赞美你蚂蚁的作文
50
字
【篇一：可爱的小蚂蚁作文
50
字】
今天下午，刚下过雨后，我看到了一群可爱的小蚂蚁。
它们又 黑
又小，十分可爱。我真喜欢这群小蚂蚁啊！车站小学一年级
:
周雨龙
【篇二：关于描写蚂蚁的作文：蚂蚁的世界】
关于描写蚂蚁的作文：蚂蚁的世界
浙江省湖州市爱山小学三年级
杨
漾
今天，我坐在家门口休息。忽然， 我的目光被一只小蚂蚁吸引住
了。就这样，我跟着这只小蚂蚁作了一次奇异的游历。
这是一只全
身披着深灰色衣服的小蚂蚁。我想它一定是小先
锋吧，只见它东走
走西走走，东闻闻西嗅嗅。忽然，小蚂蚁停住了脚步。啊！原来是
一块面包屑。小蚂蚁迫不及待地一口咬住面包屑。那块大过身体好
几
倍的面包屑竟然被拖动起来了。但是，实在太大了，小蚂蚁搬不
动，只好咬了一块。小蚂
蚁顶着面包屑摇摇晃晃地往洞里爬去。我
想：小蚂蚁一定回家用触角去叫它的同伴一起来
搬美食吧。
果然，
过了一会儿，一大群蚂蚁爬了出来。
那只爬在最前面的一定是刚才
的小先锋吧。它爬一爬，停一停，似乎在说：
“
快！快跟着我，别掉
队！
”
不一会儿 ，小蚂蚁就找到了面包屑。它们围了上去，一下子就
把面包屑分完了。它们顶着美食开开
心心地回家了。我想：此刻，
蚂蚁们一定在洞里开庆祝大会。工蚁们一定在载歌载舞，蚁
王一定
在享用美食。那小先锋一定也在享用美食吧！
我 悠悠忽忽地漫游了
一个上午，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地起身离开这蚂蚁的
世界。
简评：
《蚂蚁的世界》篇幅 短小，但层次分明。而小作者的高明之处在于
虽然他（她）在整篇文章中没有发表任何总
结性的感想（也就是作
者的写作意图），但通过他（她）的文字，我们强烈地感受到了蚂
蚁们无私、团结的精神。这也是这篇作文比同类作文略胜一筹的原
因所在吧。
当然，小作者的文字表达能力还需进一步加强，要尽可
< p>能做到句子通顺，文笔流畅。
【篇三：描写蚂蚁的作文：有趣的小蚂蚁】
描写蚂蚁的作文：有趣的小蚂蚁
描写蚂蚁的作文：有趣的小蚂蚁
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