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赞美原野的短作文
70
字
【篇一：寻找更
广阔的原野】
寻找更广阔的原野
我喜欢骏马驰骋的画面
,
在小的设计公司工作，为大大小小不知名 的
企业设计五花八门不同类别的产品，偏离三维设计做其他与设计沾
边的工作，服务对象有的甚至对设计没有任何概念，所做的设计或
许以视而不见的方
式走向目的地
??
在一家
“
刻字写真户外广告
”
店内
熟练操作
photoshop
的平面设计。作为在金字塔底层工作的设计者，
< p>理所当然具有很强的
“
生产力
”
，熟 练使用各种软件，快速有效地完
成任务，熟悉设计到生产的各个环节甚至亲自操作，条件
不够的时
候会使用不入流的招术，那么这样的
“
基层
”
工作经历给我带来什么？
自下而上认识设计的视角，能从乡
土或市井层面开始去认识设计的
外围，谦虚并根本地对待设计。这样的生存状态带来的弊
病也是显
而易见的，对付这些弊病的方法就是认真对待每一个设计，努力使
其成为自己认可的
“
设计
”
，并不断尝 试突破界线，使自己在此后的
不断回顾过程中既可坦然面对又能持续地获取经验。同时通
过自我
拓展来作完善和提高，除了做一些自我表达和探索性设计外，将自
己对设计的思考记录，这些都源自我爱这个职业。
当跨越了
“
爱不能代表能力
”
这道 门槛之后，我认识到激情就是对过
程的持续追求。多来一直不停变化着，我喜欢过程（<
/p>
process
）这个
词，我也喜欢打磨（
polish
）这个词。我对设计追求的过程
5
年的
变化，激情从感性走向理性，视角从现象走入本质，开始偏重于收
集和分享到
现在的分析和总结，早期从具体设计寻求激励到现在从
思考中获取启发，不停变化之中不
变的就是
“
追求
”
。
【篇二：春天的原野】
春天的田野
春天是一位花枝招展的姑娘，她来到原野上，唤醒了沉睡的小草，
小草从土里
钻出来，像一个顽皮的小朋友悄悄地探出小脑袋，瞧着
这个陌生的世界。春风一吹，给大
地披满了绿色。小花也悄悄的开
放了，好像害羞的小姑娘。
田野里，金灿灿的油菜花大片大片地开了，好像给大地铺上了一层
金色的地毯。油菜花田里一大群蜜蜂正提着花篮辛勤的采蜜呢，春
风
吹呀吹呀，吹绿了小草，吹醒了冬眠的青蛙，青蛙从洞里蹦蹦跳
跳的跑出来，跳到田野里
去捉害虫。
山坡上，各种小树都抽出了嫩
芽，柳枝儿绿
了，小芽儿好像把春风当成了妈妈，春风一吹，柳条
儿随着春风摆动。舒展着柔软的腰肢
，桃花开了，有白色的、粉的、
还有大红色的。许多其它的树也都开出了各种各样的花。
“
一年之计
在于春
”
这时 农民伯伯正忙着播种呢！
小河里，冰雪融化 了，河里的小鱼闻到了春的气息也都出来了，小
鱼在水里自由自在地地游来游去，不时的
探出老袋也想一睹这春天
的美景，小河里长满了水草，伴着小溪哗啦啦的声音跳着欢快的
舞。
春天来了，小朋友们都脱下了厚厚的棉袄，换上了春装。
我喜欢春天，我更喜欢春天的田野！
【篇三：小学生作文评语集锦】
小学生作文评语集锦
1
．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个< /p>
很有潜力的学生。
2
．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，
希望我们共同切磋，在
文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3
．对 不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？
谢谢你。
< br>
4
．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如 果再新
颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5
．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神< /p>
清气爽。语言流
畅至 极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，
再创辉煌！
6
．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔 优美，感情
真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵
浪花，让自己的风格更趋完善！
7
．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析
上还有些绝对化，
但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再
下功夫加强对史书和社会评论进行研读、
思考，相信你的文章会日
趋成熟，更加耐读！
8
．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章< /p>
语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫
步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点
睛的作用，会使你的文
章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
9
．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写
“
我
”
在大海边
散步，大海不仅给予
“
我
”
美的享受，还引起
“
我
”
的沉思 和联想，可
以说是大海给了我畅游的空间，
“
我
”
为大海注如入了生命，使大海
成为一个具有高尚人格力量的
“
人
”
。本文读后给人以美感，引人深
思。
10
．
除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从
平凡中发现不<
/p>
平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中
午，
疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地
展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11
．
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久 回味。
构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故
事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，
作者的爱憎
包含在叙述之中，能让读
者去体会，去深思。
12
．文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；
对父亲的介绍又
是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、
真实，富于生活气息。为这样的父亲自
豪吧，再努力，不要辜负父
亲的期望！
13
．
你能够由雪联想到人生追求 ，从生活细节出发，创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风，谁说
“< /p>
白开水
”
不是最佳的饮料？
14
．
全文几句俗语的引用恰到好 处，以怀旧为线索。这正体现了你
的思想意识。
15
．
你的文章很有创意
< p>——用几何证明题的形式来完成构思。全文
文学色彩很浓！
16
．
作者
“
形散神聚
”
地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文 如
流水一般，给人明快舒畅的感觉！
17
．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的
人生
体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再
厉，在今后的写作中形成一
道属于自己的风景线！
18
．
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认 同，
但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19
．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由< /p>
的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世
事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你
将会时时收到
“
滴水看世界
”
的效果。
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