太阳ppt学会欣赏赞美

人，都 需要被欣赏、被赞美、被鼓励。

丙：想象一下，如果一个足球运动员射 中了球门，没人给他喝彩，全

世界的观众，无论是球场上的，还是电视机前的，大家都对 进球保持

沉默??，那么还会有足球赛吗？还会有运动员吗？

丁：是的，人们正是用掌声、欢呼、鲜花和夸奖的语言来表达对运

动员的欣赏、赞美和鼓励。

甲：欣赏和赞美原本是人类相互理解、相互支持的最积极的表现。

乙：欣赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值，获得成就感，获得

心理上的满足。

丙：欣赏和赞美是对人的尊重，它可以使人

< br>增自尊，得到鼓励，给平凡的生活带来温馨和快乐。

丁；

欣赏和赞美是人际关系的润滑济，

它可使人与人间的关系更友善，

更和谐。

第二个环节

--

怎样欣赏和赞美别人

< /p>

甲；在现实生活中，我们应怎样欣赏和赞美别人呢？请看小品

--

《应

聘》

。小品大意为：有两个应聘者抽到的面试题都是

请赞美主考官

。

两人的表现方式截 然不同：其中一人的赞美是实事求是、适度的，让

人听了舒服。

而另一人 则是夸大其辞，

有意恭维，

给人的感觉是俗气、

虚伪，让 人讨厌、恶心。

丙：从刚才的小品中我们发现，一个人在生活中能被人 欣赏、赞美是

一件多么开心的事，但是，欣赏和赞美别人并不是一件太容易的事，

它是一种艺术。

丁：不错，欣赏和赞美别人也是有原 则的。首先，它一定也是有原则

的。首先，它一定要是发自内心的，具体到位的，千万不 能过度，否

则可能会有溜须拍马之嫌。

丙：我们在这个团结向上的班级中已共同生活、学习了两年多，同

学们之间已 经有了较深的了解。

第三个环节

--

学会欣赏和赞美别人

< /p>

为了帮助同学们更好地了解男生，

学会欣赏男生，

也为了更 好地了解

我们自己，

让男生知道怎么欣赏女生，

今天我们 特请来了其它班的两

位男同学，大家欢迎！

全 班自由发言向男生提问，

互相交谈，

互相寻找优点，

要求气氛轻松 、

活跃。

甲：通过刚才的交谈，增进了男女生 之间的了解。我们发现，男女同

学各有各的优势，因此，相互问正常的、适度的交往是很 有必要的。

乙：由于一定的空间距离，我们平时与其它班的同学接触也不太多，< /p>

为了使同学们更全面地了解其它班的同学，我们还请来了两位女同

学，大家欢迎！

自由发言：他们相互寻找优点，互相欣赏、赞美。

丙：刚才大家各抒己见，谈得很投机。通过以上活动，我们已逐渐

感受到学会欣赏、赞美别人在人际交往中的作用。

丁：我们正处于中学时代，渴求友情，希望广大朋友，可以说是我们

大家共同的心愿。< /p>

甲：但有些同学感觉知心朋友难找，真诚友情难觅。为什么会出现这

种矛盾的现象呢？

丙：大家应该知道，友情从来都 是双向性的，纯真的友情只能建立在

相互的交流中。

< br>丁：

当你呼唤他人真挚友情的时候，

首先有必要审察一下自己是否向

同学、向他人传递了自己的真挚友情。

甲、乙：真诚 地关心别人，多多地帮助别人，学会欣赏、赞美别人，

这就是寻觅知心朋友和真挚友情的 重要秘诀之一。

丙丁：让我们从现在开始，对他人多一份欣赏，多一份 赞美关心，多

一份帮助。

二：把

尊

重

装

在

心

中

一、

班会目的

伴随着学生日益走向独立 ，

逆反心理甚至代沟往

往就会产生。

此时学生心理应如何 调节，

又怎样消除与父母日益明显

的隔阂，

密切与父母的 关系呢？通过本次活动，

同学们能够体谅父母、

理解父母，

从而尊重父母、

热爱父母、

回报父母。

并进一步尊重他人，

关爱社会。

二、班会过程：

（一）从“尊重父母”开始

主持人上台：

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，

傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，

琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。

像高山似大海，它包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：但常常听见有同学这样评价父母：

“他们太古板！

”

“他们懂得

什么！

”

乙：也常常听见同学们大声呼给我自主的权利”

。

1

、班会开始：主持

人在韩红《天亮了》的背景音乐下，讲述 这首歌的创作背景。

请同学们谈谈对这个故事或这首歌的理解和感受。 引入“尊重父母”

的主题。

2

、小游戏：写出父母的生日。游戏结束后主持人总结。

3

、

表演小品：

《沟通》

，

后点评。

“你与爸爸妈妈经常性沟通吗？”

“你

觉得你的爸爸妈妈好沟通吗？”

“哪些事情你通常会跟父母讲？哪些

不讲？”

“你会把心事告诉谁？”

4

、请同学们讲讲自己与父母之间的真情故事。

5

、你最想对父母说的一句话是什么？

6

、全班齐诵《新三字经》

。

《新三字经》

为人子

方少时

尊长辈

习礼仪

孝与悌

须继承

爱父母

意深长

亲养儿

多苦辛

报春晖

寸草心

亲有教

儿恭听

做错事

即改正

家务事

乐担承

洗碗筷

扫门庭

家爱我

我爱家

推此心

爱中华

二）

“尊重他人、关爱社会”

主持人甲：美国有位总统，一次批评他的女秘书：

“你这件衣服很漂

亮，

你真是一个迷人的小姐。

只是我希望你打印文件时注意一下标点

< br>符号，让你打的文件像你一样可爱。

”女秘书对这次批评印象非常深

刻，从此打印文件很少出错。身为美国总统，可算是世界上最有权势

的人之一了，说话 如此委婉、

“客气”

，这是他好修养好气度的体现。

假如 他换一种盛气凌人的口吻喝斥：

“怎么搞的！连标点符号都搞不

清楚，亏 你还是

XX

大学毕业的！

”只能让对方反感，而达不到纠正

对方错误的目的。

主持人乙：说话也是一门艺术。所 谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六

月寒”

，有很多人，说的很多话，立足 点和出发点本来是不错的，但

由于不注意说话艺术，往往导致无谓的误解和争端。

正光公司最高管理者多次在不同场合强调：

真诚地爱你的同事 、

爱你

的上级；

要多从好的方面去想别人；

已所不欲，

勿施于人。

己之所欲，

先施于人；得理也饶 人??这些观点很值得我们深思。

主持人甲：人，谁没有一点自尊、谁 没有面子观念？只要我们记住：

在一个社会中，

有职位的高低、