三国遗址公园：英语老师的作文500字

2020年11月13日发(作者：甘运洪)
英语老师的作文500字

导语：老师是光荣伟大又神圣的职业。教育学生 教书育人。接下来小编搜集
了英语老师的作文500字，欢迎查看，希望帮助到大家。
篇一：英语老师的作文
老师，你讲课的语言悦耳的像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如 奔泻
的江流，下面我就带大家去看看这位老师。

我要说的这位老 师呢，其实就是我们的英语老师。先来介绍一下我们的英语
老师：英语老师长得十分可爱，有一双不大不 小的眼睛，总是戴着一副红色框的
眼镜，并且身材十分苗条，说话的时候也很幽默，大家都爱上她的课。

记得有一次上完英语课后，老师心平气和的对我们说，下一节课我们要玩一
个非常好玩的游戏。顿时，安静地教室突然像炸开了的锅一样乱，欢呼声，尖叫
声，交织在一起 ，欢欣雀跃。我也十分期待下一节的英语课。

终于到了星期五。“下一节 课就是英语课了”！这时，教室里又乱了。“太棒
了！太棒了”！有的人还拍着桌子，大叫。“太好了！ 太好了”！上课的铃声似乎
比以往更响了。可是等了五分钟，还不见英语老师的人影。“难道今天又什么 事
不能来给我们上课”？我忐忑不安的想着。同学们把刚刚笑开了花的脸都低了下
去，垂头丧气 ，大失所望。就在这时，突然，听见走廊里有清脆的脚步声，“啊！
是英语老师！太好了！”，教室里又 开始欢呼起来了。“同学们，对不起来晚了，
我们快一点学完这些单词，好快点做游戏”。“好”，同学 们响亮的回答。才用了
三十五分钟，我们就将两屏的单词全部都搞定了。学完之后，我们开始玩游戏了，
同学们一个个都兴奋不已，这真是一节成功的英语课。

老师您用 人类最崇高的感情——爱，播种了春天，播种理想，播种力量；用
语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌， 用心血滋润。
篇二：英语老师的作文
英语老师姓李，今年51岁，个字不 高，穿着朴素。这次见着李老师是到乡
镇视导的工作之余。上学期视导时，得知李老师在小学支教，我们 聊了一会儿。
这次又到了这个学校，做完手头的工作，就急急地打听李老师是否还在这个学校，
校领导说还在，我便小跑着去了李老师的办公室。推开办公室的门，李老师正戴
着老花镜看桌上摊开的英 语教材。见我进来，李老师激动的迎上来拉住了我的手。
落座后，我们开始了回忆。

李老师教我们英语时，尚未婚配，也许是个头不高的缘故，走路特精神，一
跳一跳的。 李老师和我们学生真的是朋友关系，我们几个女生周末经常找李老师
玩，初三成立尖子班后，我和密友马 咏梅争着给李老师当英语课代表，尽管我当
时也是语文课代表，还兼着班长。咏梅的成绩很是优秀，在这 之前也是李老师的
课代表。李老师看我们这么热情，干脆让我们俩同时当英语课代表。

李老师结婚后，爱人在外地工作，平时比较寂寞，我们几个女生经常到老师
家陪老师说 话，晚上还在那睡过觉。

初一时，我的英语成绩总不能考出高分，老是在 90分之上95分之下，就去
问李老师怎么办，李老师把她的教学参考书拿给我看，我如梦初醒班，但还 是没
有提高多少。

我们的英语基础很牢固，虽然只有三年的英语 学习时间。23年过去了，很多
单词和句型结构至今记忆犹新。

很难忘怀的，是业务精良，态度和蔼，待人真诚的老师，无论何时回想起来，
学生们都感到很是幸福。
篇三：英语老师的作文
准确的发音，漂亮的书写，有趣的课堂，这就是英语老师——朱老师。

我 第一次见到她是在20xx年秋，那年开学，我升入三年级。新学年第一天
的英语课上，我跟她第一次见 面。朱老师个子不高，皮肤也不够白。她留着一头
短发，戴着一副眼镜。

她每次一进教室，动作都是那么利落。黑板擦完，紧接着快速写好板书，准
备上课。她的字是那样的苍劲 有力，拿起粉笔，只听见一阵“咚咚咚”敲击黑板
的声音。粉笔在她的手中好像被施了魔法似的，立即就 飞舞起来。三两下，一排
整齐而均匀的英语就出现在我的眼前。

课后我和伙伴们曾想模仿着朱老师的样子在黑板上写字，结果好多次都没有
成功，就算仿像了，也没有办 法写出朱老师的那种洒脱和苍劲有力。

朱老师对我们十分严格。如果哪天谁都字写得像“乱稻草”，她一定会毫不
留情地让他重写。

国庆节回校的第一天，我一共错了两处，字也写得难看。全班就五个人全队，
其中就袁 嘉润一个人的字写得还可以，更别说我们错的人了。朱老师大发雷霆，
下令除袁嘉润外其他人都重写。我 心想：重写是对的，因为我假期里贪玩，作业
草草了事。拿到作业本，我一笔一划认真重写。后来，我去 批的时候，朱老师拉
长了脸，生气地说：“啊，连你这个班长七天在家都不会做作业了，那别人就更不用说了！不像话！”我听了脸红得像一只大苹果，不禁羞愧得低下了头，我暗
暗下定决心不再犯同 样的错误。

朱老师就是这么一个严格的老师，正是因为她的严格，炼就了我现在的自觉！