努力学习的作文：童话作文之玩具王国童话故事作文300字

2020年11月13日发(作者：班亭)
玩具王国童话故事作文300字
【篇一：三四年级作文题目】



三年级

1．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充 完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、
“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“ 妈妈夸我”的原因，把事
情写清楚，写具体。

2．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什
么？联系你看到过的春天 景色，展开想像，写一段话。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

4．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画
画、踢毽子等等；[ 2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感
受。

5．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔考场山坡狐狸指南针

6.题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“ 小笼包”、
“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要
写出自己 的感受。

7、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是 什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、
小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写， 要写清楚
“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

8.题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内
心的真实感受。[2 ]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己
的感受。

小学三年级作文题例举

一、从作文的类型来分

（一）记实文

1．写人的

写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人
的特点。

2．写事的

题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是什么
时候 ，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。

3．写物的

请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己
的真情实感。

4．写景的

我们的家乡杭州是个著名的旅游城市，有很多知名的景点，请选取
一个 景点，描写一下那里美丽的景色。

5．写活动的

课余生活中，你最喜 欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一
种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。（ 作文纸
不够，请另加纸）。

（二）想象文

1．有一天，你的 玩具“活”了起来，他们有说有笑，发生许多有趣的
事情，请发挥你的想象，写一个玩具王国的童话故事 。

2．张玲玉明天过生日，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈
没时间给 你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送
给你的生日礼物吧。”??

（三）应用文

二、从题目表述的类型来分

（一）命题作文

题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”用来 表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用
来表示有决心、有信心、有志气??你曾经为什么为自己竖起大 拇指
呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。

（二）半命题作文

1．前空式

（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的
前后对比。）

（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉
真好”，要点明好 在哪里，怎么个好法。）

（3）_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写 清楚：谁
错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

2．后空式

（1）我发现了_______

（2）20年后的_______

（3） 我眼中的_______

3.中空式

（1）那是一次_______的尝试

（2）我是_______迷 :

（3）一堂_______的课 冋

（三）看图写作文

（四）话题作文

人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是
轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助
他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问 题的事情呢？请以“帮助”为
话题，写一篇作文，要求表达真情实感。题目自拟。

（五）续写

《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶
— —”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁
呢？我俩你看我，我看你，都呆住了? ?

三、个性化作文题例子

（一）下面的几组事物中选一组，以它们为 主人公，想象一下，它
们之间会发生什么事，编一个故事。要求书写工整，标点正确，语
句通顺 ，不写错别字。题目自拟。

1、花、叶子2、课桌、板凳3、● ■

（二）请把下列图型上加几笔，然后根据想象写一篇作文，题材不
限。

（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思，并展开合理想象，
写成一篇作文。

【篇二：三年级作文题目】


一、从作文的类型来分

（一）记实文

1．写人的

写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人
的特点。

2．写事的

题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是什么
时候 ，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。

3．写物的

请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己
的真情实感。

4．写景的

我们的家乡杭州是个著名的旅游城市，有很多知名的景点，请选取
一个 景点，描写一下那里美丽的景色。

5．写活动的

课余生活中，你最喜 欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一
种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。（ 作文纸
不够，请另加纸）。

（二）想象文

1．有一天，你 的玩具“活”了起来，他们有说有笑，发生许多有趣的
事情，请发挥你的想象，写一个玩具王国的童话故 事。

2．张玲玉明天过生日，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈
没时间 给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送
给你的生日礼物吧。”……

（三）应用文

二、从题目表述的类型来分

（一）命题作文

题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”用来 表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用
来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大 拇
指呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。

（二）半命题作文

1．前空式

（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的
前后对比。）

（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉
真好”，要点明好 在哪里，怎么个好法。）

（3）_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写 清楚：谁
错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

2．后空式

（1）我发现了_______

（2）20年后的_______

（3） 我眼中的_______

3.中空式

（1）那是一次_______的尝试

（2）我是_______迷 :

（3）一堂_______的课

冋

（三）看图写作文

（四）话题作文

人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是
轻而易举的。在你的生活中 是否也遇到类似的你用自己的力量帮助
他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助” 为
话题，写一篇作文，要求表达真情实感。题目自拟。

（五）续写

《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶
——”没等他松手，我急 忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁
呢？我俩你看我，我看你，都呆住了……

三、个性化作文题例子

（一）下面的几组事物中选一组，以它们为主人公，想象一下，它< br>们之间会发生什么事，编一个故事。要求书写工整，标点正确，语
句通顺，不写错别字。题目自拟 。

1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ● ■

（二）请把下列图型上(几何图)加几笔，然后根据想象写一篇作文，
题材不限。

（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思，并展开合理想象，
写成一篇作文。

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋 友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你
想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

（二、记事类小学作文题目）

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

（三、抒情类小学作文题目）

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即 将结束，
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自
豪，或遗憾，或后悔 ，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学
生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

（四、想象类小学作文题目）

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前
后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真
好”，要点明好在 哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚 ：谁错
怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的xx

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. xx，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观xxx有感

9. 一件小事

10. xx年后的我

能力提升篇

一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语，以“害羞”“ 勇敢”“爱
笑”“爱学习”等，填写后再作文)

题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。

二、《家里来了客人》

题解：来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈，还有我，怎样接待客人?
可不能忘了写哦。

三、《和老师的一次对话》

题解：是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。

【小学四年级小学作文题目】

一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)

题解：写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美
老师对学生的友爱与民主。

二、《妈妈，你的爱让我受不了》

题解：这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。

三、《当我面对____的时 候》(在横线上填入词语，如“失败”“成
功”“困难”“表扬”等，再写作文)

题解：写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。

【小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也 值。表达
了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有
表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

【篇三：小学三年级作文题目doc】


一、从作文的类型来分

（一）记实文

1．写人的：

（1）写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这
个人的特点。

（2）我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

（3）我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

（4）我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

（5）不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

2．写事的：

（1）题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是
什么时候，在什么地方以 及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。

（2）让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

（3）这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

（4）一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

3．写物的：

（1）请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达
自己的真情实感。

4．写景的：

（1）北京是个著名的旅游城市，有很多知名的景点，请选取一个 景
点，描写一下那里美丽的景色。

5．写活动的：

（1）课 余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选
择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐 趣。题目自定。（作
文纸不够，请另加纸）。

（二）想象文：

有一天，你的玩具“活”了起来，他们有说有笑，发生许多有趣的事
情，请发挥你的想象，写一个玩具王 国的童话故事。

（三）应用文

二、按作文题目形式来分

（一）命题作文

题目：为自己竖起大拇指

（二）半命题作文

1．前空式

（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的
前后对比。）

（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉
真好”，要点明好 在哪里，怎么个好法。）

（3）_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写 清楚：谁
错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

（4）_______的滋味。

（5）_______真辛苦。

（6）_______真有趣。

（7）_______说我长大了。

2．后空式

（1）我发现了_______

（2）

20年后的_______

（3）这件事真叫我_______

（4）我眼中的_______

（5）我迷上了_______

（6）愉快的_______

3.中空式

（1）那是一次_______的尝试

（2）一堂_______的课

（3）我_______的一个人(在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱
笑”“爱学习”等，填写 后再作文)

题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。

（三）看图写作文

（四）续写

《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报 纸走进教室，边数边发。“嘶
——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁
呢？我俩你看我，我看你，都呆住了……