和平鸽：写北京烤鸭作文6篇

2020年11月8日发(作者：谭渊)
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篇一：中考作文真题(2016年)
中考作文题(2016年)
2016年新疆维吾尔自治区
【2016·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐卷】 【2016·新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团卷】
四、写作（共60分）
24．请在下面两个题目中任选一题，按要求作文。 总要求：文中不得出现真实的地名、校
名、人名。
题一：请以“我不怕，因为”为题目，写一篇文章 要求：（1）先将题目补写完整，再写作
文。
（2）除诗歌外，文体不限。 （3）不少于600字。 （4）字迹工整，不写错别字。
题二：请以“生命诚可贵”为题目，写一篇文章。
当今，我们会看到这样一些现象，一些青少年不堪 学习生活的压力，轻易结束自己年轻的
生命；校园暴力在近几年也时有发生。施暴方残忍伤害他人身心甚 至生命；还有一些人，并
未深思熟虑，一时兴起养宠物，一段时间后，无法接受因照顾宠物而降低生活质 量的事实，
便随意抛弃，任由宠物自生自灭??
要求：（1）表达积极、真挚的感情，不得抄袭。
（2）除诗歌外，文体不限。 （3）不少于600字。 （4）字迹工整，不写错别字。
【2016·宁夏回族自治区】 三、作文（40分）
只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，还得有更多的
体验和经历。
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，
文体不限。 （不能透露与考生有关的信息）
题目：我品尝了 的滋味
注：1.内容表达不在同一档的作文，分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。
2. 作文中的错别字占用作文分(不占用卷面分）,错别字累积3个扣1分（重复的不计），扣
至3分为止。3. 作文满分率为10%左右。 【2016·海南省】 四、写作与表达（50分）
24．下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。
《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清
凝望父亲的背影 ，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦
的大路，顺从了母亲，委屈了 孩子，让亲情的馨香洒满一路??
是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限??请任选一个角度，按要求作文。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规
范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）根据下面语境，展
开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。 ??
16岁的我，茫然地走在小路上?? ??
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前
行！
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500字；③ 文
中不得出现真实的人名、校名、地名。 四、写作与表达（50分）
写作提示： 题一 ：这是一道材料作文题，所提供的三则材料均源自课文。主题涉及孝心、
责任、感恩、亲情等方面，写作 时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文，叙述自己或他
人的经历和故事，抒发自己的真情实感；也可 以写议论文，针对自己所选的主题，提炼论点，
展开论述。
题二：本题要求根据所提供的语 境进行扩写。分析所提供的语境，其表现的主题应包括人
生规划、成长感悟、关注自我等方面。而扩写点 主要有两处：一是我之所以茫然的环境、背
景或原因；二是我在“小 路上”的见闻和感受（包括人、景 、事、物）。因此，写作时要展
开联想或想象，选择自己体验深刻的立意点进行构思。可以通过叙述人和 事引发对成长的思
考；也可以由景和物展开联想，获得人生启迪??总之，前面可以补充环境、背景、原 因；中
间可以叙述见闻、抒发情感、展开情节。
【2016·台湾省】
【2016·北京卷】 五．作文（共50分）
（一）根据情景，按要求写作。（10分） 24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特 色美食体验京味文化。请你写一段话，
向他推荐一种具有北京本地特色的美食（如北京烤鸭、涮羊肉、炒 肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、
冰糖葫芦、艾窝窝??）。
题目二：语文课上，老师组织同学们 讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务
是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一 段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，
也可以点评他的所作所为），准备发言。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。 （2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 25.
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“读书 · 实践 · 收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 题
目二：据报道，在3D虚拟现实的校 园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟
在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白 垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘??
在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发 挥想象，以“奇妙的实验室”
为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【2016·重庆A卷】 四、作文（55分） 23．以
下两题选做一题。 ．．．．
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体 不限；③不少于500字；④凡涉及考
生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代 替；⑤不得抄袭。 （1）
命题作文
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感 受到一路顺风的畅快，走过崎岖的
小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．．
“我只是雏菊丛中 的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的
美丽完全被淹没了，根本不会有 人注意到我。”
“但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类! ”
“好吧！”天使就把它带到了城市广场。
几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！” “等一等!”雏菊
大叫，“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花， 会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说，“但
是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一 座花园。”说完，园艺师把雏菊从地上
连根拔起。 【2016·重庆B卷】 四、写作（55分）
23.以下两题，选做一题。 ．．．．
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外， 文体不限；③不少于500字；④凡涉及真
实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代 替；⑤不得抄袭。
（1）在暗夜里，你会惑谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提 灯人”，
为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向??
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 （2）阅读下面的材料，自选角度，
自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．．一株三叶草正在奋力生长??
它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它 ，心生羡慕：“啊，你真伟岸呀!我真
希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名 字。”
它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭< br>什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。
秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯 萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草叹道：“你
虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草 说：“不，我明年依然会比你长得更高!” 四、
写作（55分）
篇二：【最新】2016年中考试题汇编之作文题
2016年中考试题汇编之作文题
【2016·北京卷】 五．作文（共50分）
（一）根据情景，按要求写作。（10分） 24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特 色美食体验京味文化。请你写一段话，
向他推荐一种具有北京本地特色的美食（如北京烤鸭、涮羊肉、炒 肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、
冰糖葫芦、艾窝窝??）。
题目二：语文课上，老师组织同学们 讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务
是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一 段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，
也可以点评他的所作所为），准备发言。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。 （2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 25.
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“读书 · 实践 · 收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 题
目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里 ，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟
在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以 探索原子内部的无穷奥
秘??在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象， 以“奇妙的实
验室”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【2016·重庆A卷】 四、作文（55分） 23．以
下两题选做一题。 ．．．．
要 求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考
生真实的人名、 校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）
命题作文
人生 就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖
的小路，能感受到跋 山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．．
“我只 是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的
美丽完全被淹没了， 根本不会有人注意到我。”
“但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类! ”
“好吧！”天使就把它带到了城市广场。
几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！” “等一等!”雏菊
大叫，“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花， 会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说，“但
是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一 座花园。”说完，园艺师把雏菊从地上
连根拔起。 【2016·重庆B卷】 四、写作（55分）
23.以下两题，选做一题。 ．．．．
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外， 文体不限；③不少于500字；④凡涉及真
实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代 替；⑤不得抄袭。
（1）在暗夜里，你会惑谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提 灯人”，
为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向??
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 （2）阅读下面的材料，自选角度，
自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．．一株三叶草正在奋力生长??
它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它 ，心生羡慕：“啊，你真伟岸呀!我真
希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名 字。”
它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭< br>什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。
秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯 萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草叹道：“你
虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草 说：“不，我明年依然会比你长得更高!” 四、
写作（55分）
注：（1）无标题或标题不完整扣2分；（2）字数不足500字，每少50字扣1分，扣到3
分为止。
【2016·上海卷】
四、写作（60分）
27. 题目：没想到，真没想到
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 【2016·天
津卷】
六、（本大题共1小题，共50分） 24．作文。（50分）
人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总
有一 些梦想值得追求??
请以“值得 ”为题目，写一篇文章。 要求：
（1）将题目补充完整； （2）内容具体，有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）字数不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2016年浙江省
【2016·浙江省杭州卷】
四、（40分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。 晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子
都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我 自己来；他们却说，你学习
重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自 己来”；爸爸
给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子?? 上面的材
料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。
【注意】① 题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不
得出现你所在学校的校名， 以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【2016·浙江省宁波卷】
四、写作（60分）
21．根据要求写一篇文章。（60分）
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。②发光 。③（声音）强；响亮。④使
声音响亮。⑤（心胸、思想等）开朗；清楚。⑥显露；显示。 请以“亮”为题目，写一篇
文章。
要求：
（1）联系自己的生活体验写作。
（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。 （3）文中不要出现含有考生信息的人
名、校名、地名等。 四、写作（60分）
说明：（1）拉开档次，给好文章打高分。
（2）错别字每三个扣1分，重复错误不扣分，最多扣2分。标点使用错三处扣1分，最多
扣2 分。常用词语使用出现两处错误扣1分，最多扣3分。病句两处扣1分，最多扣3分。
（3）文中出现含有考生信息的人名、校名、地名等扣2分。 （4）字数不足500,每少50
字扣2分。 （5）不写题目，扣2分。 【2016·浙江省温州卷】 17．根据要求作文。（60
分）
在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。
在本卷“现代文阅读（二）”中，一声“嘿，邻居”，一组“中国邻里关系调查”数据，
或许会引起我们对邻里关系的关注，触发我们对邻里关系的深思。 请就“邻里关系”这个
话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。 【提
示】你可以 叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象（如
家长、社区负责人等）写 一封信，阐述你的思考和建议；可以就这个话题提出自己的观点，
结合生活或阅读的积累展开论述。 【2016·浙江省绍兴卷】
19．阅读材料，按要求作文。(60分)
火车与铁轨
铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。 火车：按照你设计的路径，
我会错过路径外的许多美丽。
这则材料引发了你哪些联想与思考 ？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发
情感，还可要求：(1)自选角度，自定立意，自 拟题目；(2)自选文体，诗歌不少于16行；(3)
字数不少于600, (4)不出现真实的校名、人名等。 【2016·浙江省湖州卷】
21．请以“欣赏”为题，写一篇文章。（50分）
要求：（1）除诗歌外，文体自选。（2）不少 于600字。（3）文中不得出现含考生个人真实
信息的地名、校名、人名等。
21．满分50分，最后得分为评分（一）与评分（二）得分之和。
篇三：导游词作文长城300(共6篇)
篇一：四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作
300字——世界遗产导游词
亲爱的游客,你们好!
昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.
游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四
年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好，我是这次的小导游。
我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。
我们现在步行来到了拉萨最宽阔 最漂亮的北京中路。大家往下看，我们已经站在了铺着长
方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不 是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高
而坚固的围墙呢？围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。 因为底部和东西两岸则为白
色，所以人们称作白宫。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
我再说一下，我姓邓。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
各位游客：你们好！
你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整。 大家看
到城墙外沿一排 排的垛子了吗？垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小
的，供射击用。大家请看，城 墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。
打仗的时候可以互相呼应。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它 享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。
兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近200 00平方米，坑内有兵马俑近八千个，大
家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积 14260平方米，有六千多个
兵马俑。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明。大 家仔细看看，那些头戴?冠、身披铠甲、
手握宝剑的是将军俑，而那些身着铠甲、足登长靴，右手执兵器 的就是骑兵俑。 这里每个
兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇二：长城导游
词
长城导游词
尊敬的游客朋友：
长城位于北京 的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境
内地势险要的地方修筑长城。
长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中
山参 观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也。
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固，是用巨大的条石和
城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”，也就是方形的城台。
长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。
兵马俑导游词
尊敬的女士们、先生们！欢迎大家来游览世界八大奇迹之一——秦兵马俑。 非常高兴今天
能为大家服务。我是青春旅行社的导游张晓丽，大家叫我小张或晓丽都行。
秦 兵马俑博物馆位于酉安市东35公里处。自秦兵马俑博物馆于1979年10月1日开馆至今，
众多国家 的党政首脑都参观过这个博物馆，更有数以百万计的中外游客不远干里来参观这个
人类奇迹。法国总统希 拉克曾留言说过：“世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说
是第八大奇迹了。不看金字塔．不算 真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。”美国
前副总统蒙代尔也说；“这是真正的奇迹。全世界 人民都应该到这里看一看。
现在，我们面对的是秦俑馆一号坑，坑里就是号称“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。 这
些俑是197 4年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的。据村里的老人讲。早在明朝，就
有人在这里发现了秦俑。 有一天，住在村里的难民在村外空地上订了一口井，井水清澈，甚
是喜人，可是第二天他们却发现井底的 水不见了。他们中胆大的腰系绳子，下去查看。不一
会儿，井里传来惊叫声，上面的人赶紧把井里的人拉 上来。这人说，他看见一个站立着的、
身穿盔甲的怪物伸手要抓他。
经过考古专家们的勘探、鉴定。
经过有关部门多年的努力，3个俑坑全都被保护在建筑物里，不再经受风吹日晒雨淋。 ??
现在 ，我们来到了3号坑。这个坑是1976年发现的。它占地520平方米。大多数考古专家
认为，从这个 坑里武士的排列方式和手中所握的兵器，以及该坑与秦陵的位置来判断，3号
坑是整个军阵的指挥部。你 看，他们相貌各异：有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含
笑。可谓栩栩如生，神情各异。因为它们 全是根据秦始皇御林军中的将士们制作的，因此，
在8000“地下御林军”中，你绝对找不到两个相貌 、形体相同的俑。他们一个个气度不凡，
最重的有300多公斤，最轻的也有100多公斤，身高从1． 7米到1．9米不等。 当然，秦
兵马桶是借庞大的军队，来显示秦始皇灭六国、建立统一帝目的雄心 壮志的。这些兵俑手执
短兵器、长兵器和远射兵器，为防止兵器生锈，秦人在兵器表面涂有一层铬盐氧化 物，这种
镀铬技术在本世纪20年代才发明出来，而我国在2000多年前就开始在兵器上镀铬，这实在
令人叹服。
颐和园导游词
大家听了我的介绍后，有什么感受吗？剩下的时间 就请大家自己细细游赏自然山峦和开阔
的湖面和谐交立，各种精美园林艺术融为一体的颐和园吧！
篇三：长城导游词小学三年级作文
长城导游词
各位游客朋友们，我姓陈，你们可以叫我陈导。
看，在城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台 ，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台
之间可以相互呼应，而且每隔三个城台，就会有一个传说中的“烽火 台”。
怎么样？很宏伟吧！是不是体会到了古代人民的聪明才智了？
篇四：关于长城的导游词
关于长城的导游词
hi!大家好，我是你们的小导游，姓李，你们就叫我李导吧。
各位游客，长城是我国古代一座防御 力极强的工程,它兴建于秦始皇年代，长城有一万三千
多里长，据粗略计算，长城还能绕地球一圈呢!怎 么样，够惊人吧!
请看我们脚下的长城。单看这些数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有 火车、
汽车，起重机，就靠着无数的肩膀，一步步地扛上这陡峭的山岭。
还有关于长城的童 话故事呢！传说中有一对金龙玉女，男的叫万喜良，女的叫孟姜女。秦
始皇派官兵们把万良捉去修长城。 日复一日，年复一年，她始终没有等到夫君。于是孟姜女
万里寻夫，来到长城脚下。不料，夫君早已成了 一堆白骨，悲伤之下，孟姜女哭倒了长城，
自己也成了望夫石。
大家午饭的时间到了。走，吃北京烤鸭去。
我们的浏览到此结束了，祝你们旅途愉快，谢谢!
篇五：关于长城的导游词
关于长城的导游词
hi!大家好，我是你们的小导游，小姓唐，你们就叫我唐导吧。
游客们，你们知道吗?长城是我国 古代一座防御力极强的工程,它兴建于秦始皇年代，长城
有一万三千多里长，据粗略计算，长城还能绕地 球一圈呢!怎么样，够惊人吧!
各位游客们，请看我们脚下的长城。我们单看这些数不清的条石，一 块就有两三千斤重，
那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上 这陡峭
的山岭。
游客们，现在让我来给你们细细地讲一讲关于长城的故事，你们可要仔细听 噢!传说中有一
对金龙玉女下凡，男的叫万善良，女的叫孟姜女。当他们要结婚时，秦始皇派官兵们把万 善
良捉去修长城。孟姜女在家里苦苦地等着自己的夫君，日复一日，年复一年，孟姜女始终没
有 等到夫君。于是孟姜女给夫君做好寒衣，万里寻夫，来到长城脚下。不料，夫君早已成了
一堆白骨，在悲 伤之下，孟姜女哭倒了长城，自己也成了望夫石。
?不到长城非好汉?，现在大家都当了一回好汉，我们的浏览到此结束了，祝你们旅途愉快，
谢谢!
嗨，游客们。我是你们的导游，我姓刘，大家可以叫我刘导。
呀，时间不早了，大家该吃 午饭了。走，吃北京鸭去。因为俗话说：“不到长城非好汉，不
吃烤鸭真遗憾。”在大家吃饭的同时，我 给大家讲一个故事，故事是这样的：“传说在秦朝，
有一个叫孟姜女的姑娘。知书达理，伶俐非凡。她嫁 给了苏州的范喜良。那年，秦始皇召集
百万民夫修筑长城，范喜良也被抓去了。半年多过去了，已经是冬 天了。孟姜女决心千里迢
迢为丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已经死了，她便哭了起来，哭倒了好多里长 城。 篇六：
小学生介绍长城导游词
小学生介绍长城导游词
长城是世界闻名的奇迹之一，它像一条巨龙盘踞在中国辽阔土地上。