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小学生垃圾分类倡议书
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字以上【
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】
敬爱的赤岗街主任：
您好
!
现在赤岗街 小学生都很爱看书，但赤岗街很少有购书场所，导致我们小
学生每次购书都要大老远地跑
去天河购书中心等地方购书。平时我们小学生
要在学校学习，周末也要参加各类兴趣班，
所以很难抽出时间去别的社区购
书，这使我们小学生的阅读量大大地减少。虽然社区也有
一些私人书摊卖书，
但这些书的内容往往不适合我们小学生看，为此，我向您提出下列建
议：
一、在赤岗街建两三间书店。 因为这样我们小学生就不必去别的社区购
书了。
二、光有书店还不行，书店里必须要有适合我们小学 生看的好书。因为
多读好书会使人进步，而看了不良书籍则会使人思想混乱，危害身心健
康。
三、如果我们社区有足够的资 金，还可以建立一个购书中心，这个购书
中心最好能
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小时服务。因为我们小学生白天要去上学，没有时间去买书，
往往晚上我们去买书的时候
书店已经关门。
如果购书中心能提供
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小时服务
的话，这个问题就解决了。
希望您在百忙当中，能采纳我的建议，谢谢
!
(
名
)
5
月
9
日
小学生垃圾分类倡议书
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字以上【
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先
被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂，处理一吨垃
圾的费用约为
200
元至
300
元人民币。
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们 却可以减少垃圾给我们的环境和
生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为
利、变废为宝，如：
每回收
1
吨废纸，可制造好纸
850
公斤，节省木材
3
立方米，比等 量生产减
少污染
74%
……如此既可节约资源，又能维护 环境整洁。
我们每个学校每天也会 产生大量垃圾，其中以废纸、饮料瓶为主，基本
都属于可回收垃圾，却没有进行正确的分
类回收，非常的浪费和不环保。特
此，向各个学校提出以下倡议：
一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾 分类投放，一个用
来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将 废纸、塑料瓶、易拉罐等进行
分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依
据之一。
三、尽量少用一次性用品 ，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和
有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们 立即行动起来吧
!
从
正确分类、投放垃圾开始，让我们的
学校更加清洁美丽，让我们的校园生活
过得更加环保美好
!
< p>小学生垃圾分类倡议书
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< p>】
同学们：
美丽的羊城——广州市于
20**< /p>
年跨进了“全国文明城市”的行列。生活
在这样一座文明、美丽的城市让我
们感到无比的骄傲和自豪
!
为进一步巩固广
州市创建全国
文明城市的成果，缔造低碳城市，让我们响应广州市委、市政
府推行垃圾分类行动的号召
，在暑假期间参与垃圾分类实践，为实现生活垃
圾减量化、资源化、无害化处理的目标作
出自己的努力，以实际行动关心环
境、珍惜环境、保护环境。
在此，我们倡议同学们在暑期通过以下几种方式，亲 身参与到“垃圾分
类齐参与，少年先锋在行动”——海珠区中小学生垃圾分类宣传教育活
动中
来：
一、拼创意，宣传口号喊出来
积极参加“垃圾分类宣传创意口号设计比赛”，自行设计
20
个字以内 的
垃圾分类宣传口号。要求：有创意，朗朗上口，易记易懂，能传达垃圾分类
的重要意义，唤起大家对垃圾分类的重视和支持，让更多人来关心和参与到
垃圾分类的行动中。
二、写日记，垃圾分类记下来
登录活动主题网站，通过网络日记的方式，记录发生在自己身边的关于
垃圾分
类的故事以及个人的见闻感受。可个人写作，也可以班级、中队为单
位，
在网站上开展垃圾分类日记接龙活动
(
每天由
1
位 同学负责记录
)
。
还可设
计具有个人特色
、图文并茂的日记本，将日记写在日记本上，开学后交回学
校少先队大队部。
三、齐动手，环保小袋做出来
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