做自己的英雄建议书作文题目

2020年12月27日发(作者：万俟咏)

建议书作文题目

篇一：写建议书的作文

篇一：六年级作文：建议书

建议书

1

、建议书是一种什么文体？

建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以

书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达，以取得

对方 （可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或

支持的一种文体。

2

、写建议书要注意什么？

写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍

过顺、简明，格式要正确。

3

、建议书的内容包括：

⑴

说出存在的问题；（

2

）说明产生问题的原因；（

3

）

提出解决问题 的建议。

4

、

建议书有一定的格式：根据建议书的内容先 写上标

题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建

议的具体内容，

最后写上建议人

（或提出建议的团体的名称）

< br>的姓名和日期。

5

、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打

算针对什么问题写，为什么要 提出自己的建议？

（

1

）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿

童活动场所太少。

（

2

）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的

问题；有人在学校附近劫小学生钱< /p>

??

（

3

< p>）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，

是我们的责任和义务。

< p>

讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动 物、保护

地球

珍惜资源的建议书

广大群众们：

常言 说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水

平提高了，

但是，

人们却因为此浪费资源。

据统计，

全国

50

< p>％

江河水流量减少，受污染；

1/3

土地面临沙漠化 ；

80

个国家

严重缺水；我国大面积森林被砍伐

??

在我们日常生活中，水

龙头不停地流出清澈的自来水，用水的 人却不知去向；开着

点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃

圾桶却只用了几页

??

你是否想过，自然资源是有限的，这些

看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我

想向大家 提出以下几点建议：

一、尽量少用 塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、

手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇 花

或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙

头 就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一

大杀手，许多人为 了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，

我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。

广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为 了

我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！

六年级：

**** 20XX

年

7

月

20

日

珍惜水资源的建议书

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我 们

要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧

水 龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍

惜水资源！让我们的地球更加美 好！

六（

3

）班

****

20XX

年

10

月

27

日

珍惜资源的建议

各位同学：

你们好 ！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以

生存的星球只有一个地球。由于温室气体 的大量排放，科学

家悲观地估计，到

2100

年海平面将 升高

0

。

59

米，很多城

市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未 来

的百年间，全球将有

2/5

的人口生活在缺水的环境中 。

近年来，我国的资源可花费不少 ，比如说：水资源，人

们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可

见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时

洗手的时候 没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说

森林资源，森林中的花草树木，原本可以 像人类大量繁植、

生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林

< p>
逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来

也逐渐减少，是 什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上

被敌人追捕或生病，

导致生物 不断减少。

最后还有大气资源，

这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸 空气，然而，某些

工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知

< p>
道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我

们又如何生存呢 ？所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那

就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一 点一滴做，做

小事做起，

改掉不好的习惯，

要关好水龙头 等。

爱护大自然，

爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡， 不要

让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。

爱护资源的

小学生

20XX

年

11

月

11

日

保护地球，珍惜资源的建议书

各位市民：

地球是 我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提

供我们各种资源，

而我们 却还不顾后果的去破坏她。

正如

《只

有一个地球》那篇文 章所说的，我们不能再指望破坏了地球

移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临 到地球上

的命运终究也会降临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时

不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几

点：

1

．珍惜现在的每一口空气，我们要 多植树造林，树林

不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行

< p>
为，要少破坏大自然。

2

．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水

??

如果这

些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人

们没有资源 时，我们就无法生存了。

3

．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面

看起来地球上大面积都被水 覆盖，可是能用的却不到十分之

一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。虽然我 们

一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们

一 起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样

地球就能炫出青春的笑容。

六年级：

**** 20XX

年

7

月

20

日

< p>

保护环境，珍惜资源的建议书

全体少先队员们：

你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，

我们的环境却遭到了无尽的破坏。

沙尘暴频发，

荒漠化严重，

污水四溢，空气污染，乱砍滥 伐

??

这所有的事情都在提醒我

们人类。地球虽然无言， 但是，因为地球的环境的恶化给人

们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得 不承

认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，

往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的

灾难都在向人类提示：人类在 破坏地球的同进，也在毁灭自

己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，

尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所

以， 善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：

1

、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，

那样，才能使生态平衡。

2

、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田

人，每一 颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀

的儿童一定要爱惜它。

3

、不在树上乱刻，你看，你在树上 乱刻，小树流下的

水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4

、多种树，春天，我种下一棵小树 ，我永远也忘不了

它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍

< p>
照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可

好吃啦！我种下 一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多

植树。

5

、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6

、如果上班需要开车，那你还不如 骑自行车出去呢！

自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼

< p>
身体，增强体质，灰尘也小。

7

、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水

就是人类 的眼泪，所以我们要节约用水。

8

、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑

暗的世界里，有了电 ，我们大家才可以工作，学习呀。

9

、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西

一定要用到树木， 而那些人把树砍后又不植树，最后使树木

大量被砍。

10

、护花草。花草可以净化空气，美化环境。

保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！ 为

了我们的未来，一定要保护好地球。

曾彩霞

20XX< /p>

年

11

月

6

日

保护环保建议书

同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们

所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做

起，因为保护环境，人人有责 。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，

在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天

时他们总去趟水玩儿，打水仗 。可如今我们现在所见到的那

条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝

迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重

的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃 圾

桶内；二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑 料

袋，减少白色污染；

< /p>

七、

要植树造林，

爱护树木，

不乱砍乱伐，

减少沙尘暴。

我们作为新时 代的小学生，我倡导学生们提高环保意

识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来， 为保护自

然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，

刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，

人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

建议书——珍惜水

资源

水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜

的。

但有时又是苦涩的；

水是宝贵的，

但有时它又泛滥成灾；

水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都

离不开水 ，

但在一些特别需要水的地方，

它却变得那样吝啬

??

< p>
面对我们日日不可或缺的生命之源一

-

水，我们知道的到底

有多少？，你也可以投稿

中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，

南多北少，缺水的地方很多 。而在不缺水的地方，人们浪费

水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖

泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就

会慢 慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影

响身体健康。听后，我觉得真是可 怕！为什么人类只知道赚

钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的

水，到那时，人类该怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资

源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴

一滴往水缸和储水桶里面滴， 然而水缸和储水桶的水却在不

停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的< /p>

水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些

被浪费 的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果

要认真地计算其结果一定会让惊讶得 目瞪口！，你也可以投

稿

在此，特地向广大市民提出以下建议：

1

、淘米 水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有

效地清除了蔬菜上的残存农药；

< p>

2

、夏天给室内外地面洒水降 温，尽量不用清水，而用

洗衣之后的洗衣水；

3

、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水

4

一

5

千克；

4

、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着 水龙头冲，一餐饭

可节省

50

千克；

5

、将卫生间里水箱的浮球向下调整

2

厘米，每次冲洗

可节省水近

3

千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水

4380

千克。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人 有责。让我们从

现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予

我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂

??

希望你

们能研究并采纳我的建议。篇二：写建议书的教案小学作文

建议书教案

教学目标

1.

掌握写建议书要注意的问题和格式，会写一份正确的

建议书。

2.

结合身边的事例，交流如何解决一些社会问题。

教学重点

针对生活中浪费资源、污染环境、贫困山区孩子等一些

社会问题，提出自己

的宝贵建议。

教学难点

学会用正确的格式写一份建议书。

教学准备

动漫课件

教学过程

一、导入（

3

分钟）

师：同学们，你们在楼道，或是一些小区的墙上，有没

有看到过一些大大小小的

广告？有的是租房广告，有的是

搬家广告，各种小广告甚至在楼梯栏杆上也可以

看见。

生：是的。

师：咦，乱贴小广告，非常影响市容市貌。那怎么解 决

呢？

生：我们可以去当志愿者，把它清理掉。

生：可以装摄像头

??

师：同学们的想法都特别棒，可是光靠我们的力量还是

不够的。怎样才能更好地

解决这个问题呢？

生：让更多的人行动起来。

师：对的，那怎么呼吁他们也行动起来呢？我们可以 通

过写一篇建议书，让更多

的人看到它，然后行动起来 。那

么到底该怎样去写建议书呢？就让我们一起走进

今天的课

堂。

出示课题：第六课建议书

二、体验（

26

分钟）

师：同学们，你是吃货吗？

生：是。

生：不是。

师：现在啊，我带你们去认识一个小吃货，他是谁呢？

播放动漫。

问题一：动漫发生了什么事？它反映了什么社会现象？

提示：一诺和爸爸妈妈去吃自助餐，贪吃的一诺，拿了

很多好吃的。一诺津津有

味地吃着，不一会儿，他发现自

己已经吃撑了，再也吃不下了，可是桌上还剩下

很多好吃

的。一诺这才发现自己拿得太多了，还好爸爸帮他把剩下的

都吃完了。

这时候一诺也认识到自己做错了，不应该因为

贪多而造成食物浪费。 一诺一家

准备离开的时候，一诺看

到别的桌子上，盘子 上都或多或少有食物剩下来，真是

浪

费呀！

动漫揭示了社会上食物严重浪费的问题。问题二：针对

“浪费”，你有什 么好建议呢？

提示：

1

．不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

2.

盛饭要适量，吃多少盛多少，把 碗里的饭吃干净，做

到不随便剩饭剩菜。

3.

提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。

4.

到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费 ，若有剩余的要打包

带回家。

5.

看到浪费现象勇敢地起来制止

,

< p>尽力减少浪费。积极

监督身边的亲人和朋友，

及时制止浪费粮食的现象。

问题三：你是生活的有心人吗？你发现社会上存在哪些

问题或是不良现象？

提示：略（让学生畅所欲言）

魔方星球

师：在快乐起航中我们看到了浪费粮食现象，接下来的

动漫会向我们展示社会中

的哪种不良行为呢？让我们拭目

以待。

播放动漫

问题一：动漫中，你发现了哪些社会问题？

提示：有关垃圾的问题。

垃圾随地乱扔。

垃圾不分类。

垃圾桶旁边垃圾满地。

问题二：针对这一不良现象，我们可以从哪些方面去 改

进？提出你的宝贵建议。

提示：

略

（本问题为开放性问题，

老师引导孩子说出自己的看法。）

问题三：建议书的格式是怎样的？需要注意什么？

建议书的正确格式

1.

标题，

要用较大的字体写

“建议书”

三个字，

或写

“关

于

??

的建议书”。

2.

标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象，也就是

文中的称谓，这称谓要写

接受建议书的单位名称或人的姓

名。

3.

正文，在称谓的下一行空两格写 起，转行顶格写，要

写清建议的内容、目的、

意义和具 体做法，一般要分行写

明，重点是写建议的具体内容和要求做到的具体

事项。

4.

结尾。总结全文，或表明自己的态度，或发出号召。

5.

署名和日期，在结尾下一行的后 半行写清建议者的名

称及提建议的日期。

建议书要注意语气委婉。

三、佳作印象（

5

分钟）

欣赏佳作

篇二：建议书作文

200

字

篇一：建议书作文

我

尊敬的领导们：

随着社会的发展，科学的领先进步，让人们的生活过得

越来越方便了，< /p>

可是却在这样的背面，

却污染了许多的地方。

在以前，清澈见底的河水散发出和谐的气氛，河中小 朋

友在水中嬉戏。让人感到无比地亲切。

可是到了现在，从工厂排出来的污水流到了河里，工厂

里排出的水里面残流着一些毒素，一只只小鱼小虫肚皮朝

上，散发出臭气。五颜六色的袋 子在河面上漂浮着，让花草

找不到落脚之处。我们真的需要保护环境了。于是，我提出< /p>

以下几个方案，或许能解决一部分问题。

方案一：造成 河

水污染的元凶，首先是河附近排放污水的工厂，所以我们必

须 要对症下药。工厂排出的水必须要经过精密的净化，直到

达到可以饮用的标准才可排放。

方案二：地球上的矿物资源是有限 的，不能随便开采，

要有节制的开采，否则会造成大地塌方，最终受害的还是我

们自己，所以不能滥用矿产资源。

方案三：我们还要节约用电、用水，不滥用化学物等造

成灾害的物质。< /p>

我们要保护我们这个美丽而脆弱的星 球，让地球更好地

造福于我们的子孙后代。

建议人：

xxx

篇二：作文建议

英语四级作文改卷老师感悟及针对建议

cet4

四级改卷工作已

进行整体给分，不是仔细推敲给分。

鉴于此情况，本人就此次考试的一些作文应试注意事 项

告知大家，希望对大家准备考试的作文部分有所帮助。

1.

大家拿到作文题目之后，先要 仔细阅读题目明确作

文的类型。这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的

结构。

如果没有一个很清楚的结构，

一定会失去一定的分数。

四级作文一般有下面三种结构：说明文，议论文和应用文写

作。说明 文主要可以分为阐述主题类型的，利弊类型的，原