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改善校园环境建议书
【篇一：关于改善校园环境的建议书】
关于改善校园环境的建议书
尊敬的校长：
您好！
我是我校六年级一班 的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、
生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的
朝阳，我来到学校；傍
晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的
8
个小时
都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深
厚的感情。
我们的校园现在经过了装修，已 变得越来越美丽，就像一座美丽的
大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球
场，有郁郁
葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，
我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。
校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的
好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装
袋
随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是
随处可见。此情此景，不
由使我想起了《海洋
死亡》这本书上的描
述。我仿佛看
见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满
水面。。。。。。想到这一切，一陈
心痛的感觉瞬间涌上心头。我
决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏
的小同
学们就跑掉了。
团的废纸。有些纸
上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只
脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕
裂后，塞进了排水道。这
些都是一些不懂得节约的同学的
“
杰作
”
。
他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，
这样反复几次后，一个
完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢
掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。<
/p>
为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校 园一样美丽，我向学
校提出几点建议：
1
、在学校开展
“
节约资源
< p>”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知
识。
2
、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发 奖励，
对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3
、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4
、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约
资源的课，是同学们增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我
衷心地希望我
这一份建议书能让学校的明天更美好！
（ 可是在校园中还有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，
而且这些纸屑还仅仅只写
了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有
些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者
和三五个同学一起
在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些
同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红
漆
，可是过了不久，就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有
时还会看见有人故意踢这
些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩
似的。难道他们就不觉得羞愧吗？校长为了装修
这学校花了多少钱？
难道我们不应该爱护他们吗？）
【篇二：关于改善校园环境的建议书】
关于改善校园环境的建议书
尊敬的副校长：
您好！
我是我校六年级一班 的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、
生活五年之久了。每天早晨伴随着冉冉升起
的太阳去学校；每天傍
晚伴随着徐徐落下的落日回到家。每天的
8
个小时都在校园中度过，
我已经和校园建立了深厚的感情。
我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，可是在校园中 还
有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅
仅只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有些同学放学后不回
家，在学校里转来
转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，
回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心
；有些同学更可恶，他们
随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不
久，
就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会看见有人故意
< br>踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。难道他们就不
觉得羞愧吗？校
长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不应该爱
护他们吗？
为了能让我们这美丽的校园不再被人破坏，我向学校提出几点建议：
1
、在学校开展
“
节约资源
< p>”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知
识。
2
、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发 奖励，
对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3
、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4
、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约< /p>
资源的课，是同学们增强节约资源的知识。
希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地
希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！
六（
1
）班曹潇娜
2 010
年
10
月
13
日
< p>
【篇三：建议书校园环境】
关于保护校园环境的建议书六（
2
）班
雷旭
尊敬的校领导：
我们学校一 直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐
鸣；夏天，绿树成阴，
一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩 起舞；冬天，
如诗如画，就像童话里
的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺
点。就
比如在学校的走廊
或楼梯间总是会有一些五 颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得
很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些
垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议：
1
、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要
以身
作则。
2
、开展关于保护环境的班队会，让 同学们自由发言，想出保护环境
的办法，让同学们更
多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3
、多开展环保手抄报制作活动。
4
、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学< /p>
们多了解环保，知道
环保的重要性。
5
、在学校 的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如
“
垃圾也有自己的家，
请别让他们流落街头。
”
6
、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。
我
希望以上几点能为学
校环保管理作出一些供献。
大岭山中兴小学六（
2
）班雷旭
2011
年
10
月
31
日 篇二：关于保护
校园环境建议书
如今十分发达的地球 ，虽然环境情况看起来十分乐
观，但是却有十分重大的隐患，这都
是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害
液体。
“
对人类威胁较大的
气体，世界每年的排放量达
6
亿多吨； 估计到下个世纪中叶，地球
表面有三分之一的土地面
临沙漠化的危险，每年有
6
平方公里的 土地沙漠化，威胁着
60
多个
国家
”
看见这一组组令人
触目惊心的数 字，人类，你们有何感想？从
2300
万年到
1800
< p>万年
前森林古猿的出现到现在
人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然
都是<
/p>
“
有求必应
”
的，这
更滋长了人类的贪欲。由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第
一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然
理应慎之又慎，又
要大刀阔斧，勇于实 践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然
协调发展，决不能重蹈西
< br>
方发达国家
“
先污染，后治理
”
的覆辙。
第二，要从我做起，首先选
择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，
共创一个美好的生活环境。
1
、节约资源减少污染
（
1
）节水为荣，随时关上水龙头，防 止滴漏。
（
2
）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污
染。
< br>
2
、绿色消费环保选择
（
1
）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷 洗涤剂，减少水与空气的污染。
（
2
）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3
、重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如 不
使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；
不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4
、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃< /p>
圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，
造福人类。
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