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给自己的建议书作业帮
篇一：建议书作文
(
共
4
篇
)
篇一：建议书作文
我
尊敬的领导们：
随 着社会的发展，科学的领先进步，让人们的生活过得
越来越方便了，
可是 却在这样的背面，
却污染了许多的地方。
在以前，清澈见底的河水散发出和谐的气氛，河中小朋
友在水中嬉戏。让人感到无比地亲切。
< p>可是到了现在，从工厂排出来的污水流到了河里，工厂
里排出的水里面残流着一些毒
素，一只只小鱼小虫肚皮朝上，
散发出臭气。五颜六色的袋子在河面上漂浮着，让花草找
不
到落脚之处。我们真的需要保护环境了。于是，我提出以下
几
个方案，或许能解决一部分问题。
方案一：造成河水污
染的元凶，首先是河附近排放污水的工厂，所以我们必须要
对症下药。工厂排出的水必
须要经过精密的净化，直到达到
可以饮用的标准才可排放。
方案二：地球上的矿物资源是有限的，不能随便开采 ，
要有节制的开采，否则会造成大地塌方，最终受害的还是我
们
自己，所以不能滥用矿产资源。
方 案三：我们还要节约用电、用水，不滥用化学物等造
成灾害的物质。
我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球，让地球更好 地
造福于我们的子孙后代。
建议人：
xxx
篇二：环保建议书作文
[1]
六年级第四单元作文：环保建议书
关键词：六年级第四单元作文
亲爱的同学们：
大家好！
但是，人 类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的
母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的
矿产资源，让清
澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是
人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的
皮毛成为大衣，让
动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工
艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。<
/p>
正是人类的无情换来了地球母亲的报 复。全球不停地变
暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道
不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以
地球为中心的四
十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的
第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围
环境变差，这
很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们
人类不能麻木，为了自己，也为了其他动物，我们要行动起
来，我建议每个人都
要做到这几点建议：
1
：使用无磷洗
涤剂。
2
：将再生资源分类回收。
3
：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4
：选用环保建材修装居室。
5
：保护野生动物，禁食野生动物。
6
：提倡选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来，为了新的明天！为了母亲
的明天！
六年级第四单元作文：学校环保建议书
关键词：六年级第四单元作文
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短
的七十几天，眼看
就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教
室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的
后花园，告
别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟
< br>悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵
美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的
东西会被蒙上一缕薄薄的
轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也
有不中人意的地方：
在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难
发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情
不自禁地
想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景
??
除此之外，校
园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而
是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里
捞到一些垃圾、红领
巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事
地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校
的一份贡
献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺
目，而向各校领导们提出以下建议：
1
、
校园里由领导们在广播里颂发
“十大杰出环保卫士”< /p>
，
加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽
力地做好校内保洁工作。
2
、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语
交际的时间教育
每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的
意识和加强对环保的重视。
3
、让学校的每年级的那些做得特别 突出的同学教育那
些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
4
、学校还可以实现“捡垃圾，得奖 品，赢积分”的方
法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学
不气馁，再接再厉！
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小
的建议书，也希望我这小小的建议书
能为学校增添一片色彩。
六年级第四单元作文：珍惜水资源的建议
关键词：六年级第四单元作文
各位同学：
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来
的百年间，全球将有<
/p>
2/5
的人口生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人
们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可
见的依然是对资源的浪费和对
环境的污染。你们看，在平时
洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说
森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、
生长
，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林
逐渐减少，并不能快速繁植。还有
生物资源，动物在近年来
也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上
被敌人追捕或生病，
导致生物不断减少。
最后还有大气资源，
这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些
工厂
却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知
道，有些植物能够给我们提供空气
，但是树林被砍掉了，我
们又如何生存呢？
所以我呼 吁人们珍惜资源，保护环境，
那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，
做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自
然，
爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，
不要让地球毁在我们的手中，因为
地球只有一个。
爱护资
源的小学生
XX
年
11
月
11
日
珍惜资源
从点滴做起来
关键词：六年级第四单元作文
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
??
”
是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。
4
月
22
日，当第
37
个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我
们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球
母亲，应该
怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。
善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋
律。
但是，当前在我国，无论土地资源还是矿产资源，其 保
护、利用和永续利用的形势，都不容我们乐观。我们不得不
问
一问：地球的春天，是永远的吗？
尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度，可在
一些地方，
乱占乱 用农地和基本农田的事，
还时不时地发生；
我们大大小小的城市，由钢筋
混凝土铺就的“大饼”
，仍在
一个劲儿地向四面八方扩张，吞噬着周围的
万顷粮田
??
尽管矿产资源供给已 经成了经济快速发展的制约瓶颈，
可在一些地方，以浪费和破坏资源为
标志的无证小矿山，仍在不停地乱采滥挖；即使在大 矿
山，
“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续；乱堆乱
< p>放的尾矿，不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃，还可
能在雨季形成泥
石流，变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产
的杀手；矿山采空区的地面塌陷和地裂缝，不
但使农民失去
了赖以生存的土地资源，也威胁着他们的居住安全；我们本
是世界上最缺水的国家，可生产和生活用水还在被随意地挥
霍着，珍贵的地下水
被过量开采或者污染着；我们的能源已
经十分短缺了，可雨后春笋般新建住房的粗放供暖
，仍在浪
费着油和煤炭资源
??
在土地、矿产资源供 求全面紧张的今
天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重
的现状。党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用，
要求我们在战略机
遇与矛盾凸显并存的关键时期，有高度的
历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光
，准确把握
我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，加
< br>快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环
经济，保护生态环境，
加快建设资源节约型、环境友好型社
会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
为了建设节约型社会，
“十一五”期间国家立下了几个
必须达到的约束性硬指标：耕地保有量保持
1
．
2
亿公顷，
单位国内生产总值能源
消耗降低
20
％左右，
单位工业增加值
用
水量降低
30
％，
农业灌溉用水有效利用系数提高到
0
．
5
，
工业固体废物综合利用率提高
到
60
％（预期性）
。现在，各
级政府和
企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都
要为实现这些目标努力。
资源短缺、
能源危机就在我们身边，
“电荒”
、
“油荒”
、
“煤荒”
、
“水荒”等等，正 无时不刻在困
扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力，才能
使我们摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约、环境友
好的社会。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责 。让我们从
现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予
< br>我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂
??
篇三：
作文建议书
建议书
（标题：一般只写三个字，有时为了突出建议的具体内
容，可以写“关于
@@@
的建议书”题目要写在第一行中间，
字体要大些）
亲爱的时代小学同学：
（称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就 是
写哪些人。要写在第二行顶格，后面加冒号）
（正文：就是建议的内容，从第三
行空两格开始写，先写提出建议的理由，再写建议的 具
体内容，如果建议较多，可分条写。
）
你们好！我在学校里经常会发现一
些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水 笼
头也时常在流泪。
（理由）
有一次，我看见几个低年级的同
学，
把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出 来，
而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把
踩干，而有的人，水没关就走了。除此，有些甚至不 仅
忘关水笼头，还用拖把在
水池边打来打去，
这样，
既浪费水资源，
又容易伤 到人，
还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！
（现象）
还有一次，我发现在学校厕所中总
有那么一些，
在洗好手后，
没有把水笼头关紧，
（ 理由）
所以我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水
笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源 继
续被浪费。
< p>二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这
样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在 旁边玩，一定
要提醒他。
张雪祺
XX
年
10
月
31
日
署名：在右下角写出建议人
的姓名，即提出建议的团体或个人的名字。
日期：写在建议人姓名的下方
小提示：
1.
摸清事实，讲明道理。
2.
建议好合理、可行。如果建议较多，可分条陈述。
3
．
把建议提供给有 关方面，
尽量让这些建议变成现实。
环保建议书
亲爱的同学们：
大家好！地球，人类的母亲，生命
但是，人类却是不孝顺的孩子，肆
无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢
劫有限的矿产资源
，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自
然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足
，他们猎杀
许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食
< br>品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最
大的坟墓。
正是人类的无情换来了地球母亲的
报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物
正在灭绝，那么人
类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科
学
家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范
围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学
校和社区周围环境变差，这很
多都是我们
随意破坏造成的。在这 生死攸关的时刻，我们人类不能
麻木，为了自己，也为了其他动物，我们要行动起来，我
建
议每个人都要做到这几点建议：
1
：使用无磷洗涤剂。
2
：将再生资源分类回收。
3
：少用一次性制品，如：一次性筷
子、杯子、碗等。
4
：选用环保建材修装居室。
5
：保护野生动物，禁食野生动物。
6
：提倡选购绿色食
品。
让我们每一个人都行动起来，为了
新的明天！为了母亲的明天！
署名
日期
学校环保建议书
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六
年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所 母
校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别
那
百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就
在这几十天后，一张张熟悉面孔
，一句句亲切的问候，一朵
朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东<
/p>
西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人
意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出
一些零零丁丁的纸
屑。每当看到
这些，我就情不自禁 地想起一些同学用粉碎的纸作仙女
散花的情景
??
除此之 外，校园里还有许多浪费现象，有一些
同学写错了字竟不用橡皮而是把
整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修
理工人在厕所里捞到一些垃圾、
红领巾、
包装纸 的时候，
同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道
是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学
校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导
们提出以下建议：
1
、校园里由领导们在广播里颂发
“十大杰出环保卫士”
，加以表扬、鼓励。使同学们积
极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2
、每个星期一都用一节课时间，用
动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分
类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3
、让学校的每年级的那些做得特别
突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给
他们树立榜样。
4
、学校还可以实现“捡垃圾，得奖
品，赢积分”的方法刺激同学们的，使
那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接 再
厉！
希望校领导们能在百忙这中看到我
递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书
能为学校增添一片
色彩。
署名
日期
篇四：小学作文：保护地球建议书
保护地球建议书
同学们：
大家好
!
你们的妈 妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的
妈妈呢
?
那 么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条
件，那我们人类是否也应该报答地球妈妈
呢
?
可是，我们人
类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地
球妈妈给予我们人类
赖以生存的自让环境。
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人
类生存的条件，那我们的子孙后代生活在哪里呢
?
以前地球
妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，
不顾后果的滥用化学品，
不但是森林渐渐地消失，还造成了
一系列生态灾难。
人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了，如 果
我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地
球
妈妈将消失在茫茫的宇宙里。
同学 们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代
留下一个良好的居住环境，为此我有几
个小建议：
1
。提倡
多种树，少砍伐树木。使地球万代长
青。
2
。提倡不要 垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱
中。
3
。教育大家不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴
水。
4
。加强环保宣传，形成良好的环保气氛。
作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我 们
义不容辞的责任和义务。
希望同学们能够一起保护我们的
地球妈妈。
< p>
篇二：建议书作文
300
字
(
共
6
篇
)
篇一：我的建议作文
300
字
我的建议作文
300
字
春天到了，万物复苏了，可紫金山上的雪还没有化。今
年春游，我建议大家去攀登紫金山。我的理由如下
:
1
、爬山可以强身健体，多爬山身体就变得更强壮了。
爬
山还可以放松心情，让心情变得十分愉快。
3
、山下的景色也很迷人，从下往上看，总觉得山十分
高大，<
/p>
但如果爬上去了，
却不觉得山有多高。
在爬山的入口，
人们像赶集似的一起往上爬，还露出了开心的笑脸。
4
、
山顶的景色最迷人了。
往前 面去看，
山下绿树成荫，
像一片绿油油的巨大地毯。往后走去，再看看山
下，整个城
市尽收眼底，汽车像一只只小蚂蚁，在小路边散步；高楼鳞
< br>次栉比；蓝天白云仿佛伸手就能摸到，这种感觉实在是舒服
极了。
紫金山是南京绿色的肺，空气十分清新，景色也十分 迷
人，你有时间也可以来看看，来玩玩哦！
篇二：小学作文：建议书
建议书
全体少先队员们：
9
月
10
日是教师节，
为了感谢辛勤教育的老师，
我建议
你们开展“向老师献一片爱”活动。
第一，用自己的零用钱或自己做的礼物，送给老师。
第二，教师节的前几天，在学校里要认真听讲，不让老
师操心，劳累。
第三，教师节那天，唱一首老师最喜欢的歌曲。
第四，写一篇作文，以“谢谢您，老师”为题，把老师
关心你的事写下来，并表达对老师的爱。
全体少先队员们，
让我们行动起来，
向老师献一片爱吧，
< br>让老师为我们付出的伟大无私的爱得到回报吧。
田雅
< p>XX
年
7
月
14
日
< p>
篇三：小学作文：给父母的一封建议书
给父母的一封建议书
爸爸妈妈：
我感到你们对我的学习压力太大
，有时我写完作业，
< p>刚想要出去玩，
你们发现了，
便
“逼”
着我去复习，
我被
“逼”
无奈，
只能乖 乖地服从命令。
你们这样让我没有自己的想法，
我想要一个属于我自己的
空间。
我知道，在爱的过程中，你 们训斥我，打骂我。我觉得
你们用这种方式来体罚我是不对的。你们在训斥我时也会感<
/p>
到特别的心痛，我也知道你们很爱我，可是你们用的方法不
对，<
/p>
我们小孩子不听话的原因，
就是你们用体罚的方法不对，
我
们加以抵抗。我建议你们换一种教育我们的方法，让我们
得到更多的爱。同时也改掉那些
不好的习惯，我想给你们提
些建议，比如：
1.
孩子做错了事就不要打孩子。要是孩子做错了事，你
们最好不要上来就打孩子，要给孩子说一说道理，给孩子讲
一讲怎样来
补救，然后，让孩子找一找原因。
2.
孩子考试如果考得不好，不要给孩子说一些不好听的
话：如：你再考
不好我就不要你了，你考不好就别吃饭
??
你
们这么对孩
子说，
孩子在考试的时候会很紧张，
就更考不好。
等到老
师念成绩了，孩子考不好，就非常害怕，有时老师让
签字，
有的孩子考不 好，
就不愿意拿出卷子来让父母签字了。
要是孩子考试考不好的话，你们
家长们不要对孩子又打又叫
的，
这样孩子就会更加害怕，时间长了就会有离家出走的现
象，这主要与家长们平常对孩子打骂有关系，所以，家
长们要站在孩子的那一边想一想。我希望家长们的这些
坏习惯，都应该好好反省一下，用最温暖的爱来关心你的孩
子，
教育你的 孩子。
平常，
你们训斥我之后，
我都会顶嘴。< /p>
现在我长大了，我知道错了，也跟你们说一声“对不起”
，
我知道你们都是对我好，我也希望你们能改正你的教育方法，
让我健康快乐的成
长。
爸爸妈妈，我知道你们“望女 成凤”的心情，但如果你
们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好！
篇四：作文建议
英语四级作文改卷老师感悟及针对建议
cet4
四级改卷工作已
进行整体给分，不是仔细推敲给分。
鉴于此情况，本人就此次考试的一些作文应试注意事 项
告知大家，希望对大家准备考试的作文部分有所帮助。
1.
大家拿到作文题目之后，先要 仔细阅读题目明确作
文的类型。这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的
结构。
如果没有一个很清楚的结构，
一定会失去一定的分数。
四级作文一般有下面三种结构：说明文，议论文和应用文写
作。说明
文主要可以分为阐述主题类型的，利弊类型的，原
因结果类型的，解决问题类型的以及谚
语说明类型。议论文
主要是就观点进行反驳类型的。应用文写作主要包括演讲词，
求职求学信，邀请信，感谢信和投诉信等。所以大家必须在
平时复习的
过程明确各种类型的写作结构，这样在考试时候
就可以在结构上不会出现任何问题，也不
会因为写跑题而失
分。
2.
开始写作文时一定要段落清楚，有明显的开头，主
体和结论部分。也就是大家要学会分段落，不要象记流水帐
一样，一段到底，这样就会给
老师留下很坏的印象。同时在
文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间以及引起和
结束文章时候的连接词，
这样的话可以使文章很自然，
流 畅。
比如在写文章主体的时候可以用首先，其次，再次这样的连
接词，或者一方面，另一方面，等这样的词。这些都是很容
易引起老师的注意，可以得分
的地方。
3.
写 文章时候尽量多用一些四级词汇，这样也可以提
高老师的印象。
但不是说 你用的词很多，
而写出的句子结构，
语法错误太多。这样也会很糟糕的。
因此大家一定要注意，
如果自己词汇不怎么多的时候，你不要用自己不明确和不会
拼写的词，还有一定要确保句子的正确性，尽量避免语法结
构的错误。
即使你使用的简单句，但是写的很清楚，没任何
错误，也可以得到不错的分数。
4.
注意文章的长度安排 ，短的作文一定是不可以的，
也就是字数要达到要求。但是长的作文如果几乎每句话都有
错误也不能得到好的分数。所以大家一定要注意，写的时候
要长
度适中，确保写出的句子错误很少，即使观点只是很一
般，没什么新的地方。也能得到相
对好的分数。
5.
卷面一定要整洁，字一定要写的漂亮，这可以在很
大程度上影响你们分数的升降。印象
分数几乎全部是这个决
定的
，所以大家也要主要平时< /p>
handwriting
的练习。
年评
< p>分标准一样，对作文分为以下几个等级进行打分：
0
分，
< p>2
分，
5
分，
8
分，
11
分，
14
分。老师评分主要是进行
< p>global
reading
，也就是
上面就我对大家的一些建议，希望对各位同学有帮助 ，
能很好的通过下次的四级考试。
篇五：六年级作文：建议
书
建议书
1
、建议书是一种什么文体？
建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以
书
面形式向有关人员、部门、领导
或 组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领
导、组织或全社会）的采纳或支持的
一种文体。
2
、写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍
过顺、简明，格式要正确。
3
、建议书的内容包括：
⑴
说出存在的问题；
（
2
）说明产生问题的原因；
（
3
）
提出解决问题的建议。
4
、
建议书有一定的格式：根据建议书的内容先 写上标
题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的）
，然后写建
议的具体内容，
最后写上建议人
（或提出建议的团体的名称）< /p>
的姓名和日期。
< p>5
、
“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算
针对什么问题写，为什么要提出自己的建议？
（
1
）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿
< p>童活动场所太少。
（
2
）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的
问题
；有人在学校附近劫小学生钱
??
（
3
）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，
是
我们的责任和义务。
讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼
貌、保护动物、保护地球
珍惜资源的建议书
广大群众们：
常言 说得好：保护环境，人人有责。
”现在人们生活水
平提高了，
人们却因为此浪费资源。
据统计，
全国
50
％
江河水流量减少，受污染；
1/3
土地面临沙漠化；
80
个国家
严重缺水；我国大面积森林
被砍伐
??
在我们日常生活中，水
龙头不停地流出清澈的
自来水，用水的人却不知去向；开着
点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手
扔进垃
圾桶却只用了几页
??
你是否想过，自然资源是有 限的，这些
看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我
< br>想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、
手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇 花
或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙
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