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建议书
600
字
6
年级
< p>
【篇一：六年级作文：建议书】
【篇
二：六年级建议书作文
400
字】
六年级建议书作文
400
字
六年级建议书作文
400
字（一）
母校的各位领导：
我现在已经是六年级的学生了，即将小学毕业离开学校。回顾六年
来的掉
学生活，母校的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩。
我要留下对母校的美好祝愿，也要向母校提出几点建议：
一、老师布置作业太多。
学校里有些老师晚上布置作业很多，给学生的压力太大。现在，大
家都提议减负
,
过多的作业会使学生产生逆反心理，学习效率 一样提
不上去。从另一方面来说，作业过多，学生为了完成作业就会熬到
八九点，这样熬夜，对眼睛的伤害也很大，希望领导能够关注。
二、安全问题。
操场上的体育器材存在一定的安全隐患，有些器材都生锈了，都坏
了，经
不住同学们的摧残
,
还有可能发生以外。操场西边还有几座快
要坍塌的车棚，有的同学明明知道那是座危房，还上里面去玩耍，
那得存在多少安全
隐患啊！！！
以上是我提的几点建议，希望 母校领导能够采纳，祝母校越办越好，
培养出更多的人才！！！
六年级建议书作文
400
字（二）
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存
资源和
条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
<
/p>
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的
自来水，
用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空
无一人；笔记本随手扔进垃圾桶
，却只写了几个字
……
这些都是在
生活中存在的问题。因
此，我特意提出以下建议：
1
、节约用水
在使用水时， 要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板
时不要用太多水，拖完地板的水可以
用来冲厕所；
2
、爱护公物
大家知道，学 校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校
园里的一草一木。如发现有同学破坏
公物，应立即制止或告诉老师。
3
、节约用纸
地球是我们的 家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、
保护环境，共创美好家园！
六年级建议书作文
400
字（三）
广大市民朋友们
地球，这位人类的母亲，曾经是那么的美丽，可如今，由于人类乱
砍滥伐
，到处污染环境，浪费资源。地球母亲的头发已经变得稀稀
疏疏的，脸变得皱皱巴巴的，
一条条皱纹刻在了地球母亲的脸上。
地球母亲已经失去了那久违的笑容。为了让地球母亲
展开她那久违
的笑容，我们应该爱护并珍惜地球母亲给予我们的资源。当前，我
们最需
要珍惜的是水资源，而要珍惜水资源我们应该做到以下几点
1
、不让水龙头空流，缩短淋浴时间。
2
、安装节水龙头，用节水型抽水马桶。
3
、洗完手随时关上水龙头。
4
、一水多用，例如洗完手或脚的水可以拿去浇花草。
5
、阻止滴漏，及时的检查并无维修水龙头。
6
、洗菜一盆水洗，不要开水龙头冲。
节约用水，人人有责。只有大家都节约用水了，水荒才能远离我们，< /p>
生活才会安定和谐，环境才能优美舒适。所以，从现在开始，我们
要节约用水！
祝广大市民住在一个美丽舒适的地方，安居乐业！
【篇三：建议书作文
400
字
6
年级
(
共
8
篇
)
】
篇一：六年级作文：建议书
建议书
1
、建议书是一种什么文体？
建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有
关人员、部门、领导
或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、
团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持
的一种文体。
2
、写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，
格式要正确。
3
、建议书的内容包括：
⑴
说出存在的问题；（
2
）说明产生问题的原因；（
3
）提出解决问
< br>题的建议。
4
、
< /p>
建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称
呼（就是写清
楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最
后写上建议人（或提出建议的团体的
名称）的姓名和日期。
5
、
“
习作
”
中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题
写，为什么要提出自己的建议？
<
/p>
（
1
）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太
少。
（
< p>2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在
学
校附近劫小学生钱
??
（< /p>
3
）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任
< br>和义务。
讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地
球
珍惜资源的建议书
广大群众们：
常言说得好： 保护环境，人人有责。
”
现在人们生活水平提高了，但
是
，人们却因为此浪费资源。据统计，全国
50
％江河水流量减少，
受污染；
1/3
土地面临沙漠化；
80
个 国家严重缺水；我国大面积森
林被砍伐
??
在我们日常生 活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，
用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里
长时间空无一人；
笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页
??
< p>你是否想过，自然资源是
有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后
果。为
此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每
次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意
识
到
“
不要让水龙头孤独地流泪
”
。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀 手，许
多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林
是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的
美好明
天，尽自己的一份力量吧！
六年级：
**** 2013
年
7
月
20
日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改
正。平时在用水时水
不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止
别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜
水资源！让我们的地球
更加美好！
六（
3
）班
****
2009
年
10
月
27
日
珍惜资源的建议
各位同学：
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，
全球将有<
/p>
2/5
的人口生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来
洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源
的
浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，
导致水资源大量浪费。
我们再说森林资源，森林中的花草树木，原
本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量
砍伐破坏，拿来建设
和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动<
/p>
物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再
加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，
这是最重要的，因为我
们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却
污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。
我们知道，有些植物
能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？所<
/p>
以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护
环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关
好水龙头等。爱护大自
然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资
源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，
因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
2008
年
11
月
11
日
保护地球，珍惜资源的建议书
各位市民：
地球是我们的家 ，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种
资源，而我们却还不顾后果的去破坏她
。正如《只有一个地球》那
篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上
去。
地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身
< br>上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，
我建议大家做到
如下几点：
1
．珍惜现在的每一口空气，我 们要多植树造林，树林不仅能呼出新
鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要
少破坏大自然。
2
．不要滥用各种资源，如 ，煤、矿、木、水
??
如果这些资源被无
止境的开采，必
定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我
们就无法生存了。
3
．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地 球上
大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺
< br>水，所以，我们要节约用水。
虽然我 们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我
们一起从身边的点滴小事做起
，保护和珍惜我们的地球，那样地球
就能炫出青春的笑容。
六年级：
**** 2013
年
7
月
20
日
保护环境，珍惜资源的建议书
全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境
却遭到
了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气
污染，乱砍滥伐
??
这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，
但是，因为地球
的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各
种灾难面前，我们不得不承认，在大自
然面前，人类极其渺小，当
我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造
成的
恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在
< br>毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，
尊重地球就是尊
重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善
待自然资源就是善待自己。因此，我提
出一些建议：
1
、不乱砍滥伐，即使需要树 木，伐过树后，也要植树，那样，才能
使生态平衡。
2
、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米< /p>
来的都不容易，是大
豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3
、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼< /p>
泪，小树苗哭了。